五年级描写秋天的作文300字

时间:2023-01-28 00:15:53 小学五年级作文 我要投稿
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【推荐】五年级描写秋天的作文300字3篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的五年级描写秋天的作文300字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】五年级描写秋天的作文300字3篇

五年级描写秋天的作文300字 篇1

  几场蒙蒙细雨过后,天空瓦蓝瓦蓝的,洁白的云儿在空中飘来飘去,大雁排成“人”字形,向我们告别,轻快地往南飞着。大地也换上了金色的秋装。

  看,田野上,一望无际的玉米地里,农民伯伯正在忙着收割玉米,他们实在忙不过来了,连他们的孩子都来帮忙了。

  果园里,葡萄在太阳的照射下像一颗颗珍珠似的;红枣像一个个小灯笼,压弯了树枝;那三个一群,五个一伙的桔子,压弯了枝头,一阵清风吹来,枝头不停地晃动,枝头上的桔子也跟着一起“跳舞”呢!果农开始采摘果子,他们的脸上洋溢着丰收的喜悦。啊,这真是个忙碌的秋天。帮大人收玉米的孩子们干累了,就聚在一起捉迷藏。田野真捉迷藏的好地方,高高的玉米秆正好可以当他们的.屏障,那声声的呼唤和阵阵欢笑,在田野上久久荡漾。

  啊,这又是个快乐的秋天。各种树叶把校园装饰得很美丽,你瞧,梧桐树的叶子变成了金黄色,枫树的叶子像一团火似的,鲜艳夺目。有些黄色的叶子从相伴了一个春夏的树上悄悄地落了下来,像给大地铺上了一层金黄色的地毯。我们的校园一派迷人的秋色。

  秋天,真是一个美丽丰收的季节啊!我爱美丽的秋天!

五年级描写秋天的作文300字 篇2

  我喜欢秋天的树叶,它们像春天的花一样多姿多彩。

  你看,满树的银杏叶眩目金黄,没有什么比这个季节的银杏叶更能吸引人了。每一片扇型的小叶片,都折射着太阳和秋天最纯粹的透明的颜色,黄的浓郁,黄的金典。它的柄又长又细,叶片上一条一条的,那便是它的叶脉,从叶柄像放烟花一样平均分散到四边。叶子的边缘好似大海的柔波,“一浪”接“一浪”,给人一种柔美的感觉,一场冷雨,一场寒风,只是一两天,甚至一夜之间,黄透了的银杏叶便仿佛接到了命令似的,“唰”的一声,就离开了生长了一春一夏的树梢,一瞬间飘落下来,去的潇洒又安然。

  枫叶呢?它如同一只只小娃娃的手掌,正在迎风挥舞。此时的枫叶火红火红的,似乎比太阳还要鲜红发亮。有的枫叶是五瓣的,有的是七瓣的,有的甚至更多……它的每一个叶瓣的`边缘都是小小的锯齿状的,叶子上也有一道道的叶脉,虽然不多,但伸向四面八方。远看,一片片枫叶就好像一张张红艳艳的小脸蛋,正在乐呵呵地笑着;走近一瞧,枫叶就仿佛一双双灵巧的小手正在召唤着秋姑娘的到来!

五年级描写秋天的作文300字 篇3

  我的语文老师姓朱,有的时候我觉得他不像一个正儿八经的老师。

  课堂上有时他变成一个老小孩,有时他变成一座火山暴发;课下,他又变成我们的好玩伴;当我们有语文方面的问题问他的时候,他又秒变“打虎英雄”神气得不要不要的!

  这个“善变”老师给我留下印象最深的一次是他变成男生口中“你是不是猴子派来搞笑的”中的'“搞笑”。

  怎么个“搞笑法”呢?朱老师绘声绘色地讲起了一个故事,大哥(大拇指),二哥(食指)三哥(中指)四弟(无名指)五弟(小拇指)。有一天早上大哥早早醒了,看看还在睡觉的四人,没留下任何信息就到书房写毛笔字,可它发现它拿不了毛笔,就把二哥叫来一起写字。过了一会儿三哥睡醒了,看见大哥、二哥不见了,顿时慌了神,连忙把四弟、五弟叫醒,它俩刚想抱怨三哥打扰它们的美梦,可一听到大哥、二哥不见了,也不由地着急起来。好一会儿,它们才在书房中找到失踪的两人。看见两人在写毛笔字,它们也来了兴趣。二哥、三弟一帮,大哥、四弟和五弟一帮,从此毛笔的握笔方法就出来了。

  不知朱老师下堂课会变x成什么?你看着就是我们班级里面的朱老师。

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