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有关小学五年级学生作文300字七篇
在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的小学五年级学生作文300字7篇,希望能够帮助到大家。
小学五年级学生作文300字 篇1
一个凉风习习的下午,空气格外清新。小明和小红放学了,两个小伙伴心情愉快地走着。突然,有一股腐臭味传入他们鼻中。小明和小红不禁捂住鼻子,心里想:这阵臭味是从哪儿传来的呢?
于是,他们一路顺着臭味来到了发出臭味的`垃圾桶。呀!这是谁丢的垃圾呀,竟然丢在了垃圾桶外,影响环境的卫生。小明与小红生气极了:这是谁干的?
小红俯下身,用手一点一点地把垃圾捡起来,扔入垃圾桶中。小明见了,想:就算小红把垃圾扔到了垃圾桶里,环境干净了一点,但是不免会有人照旧把垃圾丢到垃圾桶外。这怎么办呢?小明苦苦思索。忽然,他想出了一个好办法。小明把书包放下,拿出纸和笔,趴在地上写了起来。小红纳闷极了:他在干什么呀?只见小明用笔在洁白的纸上写了“文明——只差一步”。最后,把这张纸小心翼翼地贴在了垃圾桶右侧。做完这一系列的动作后,小明和小红开心地笑了。
从此,扔垃圾的人们看到了这张纸,再也不乱扔垃圾,环境也变得干干净净的了。
文明——只差一步,迈出这一步,环境变得干净;收回这一步,环境变得肮脏。同学们,让我们记住这一句话:文明——只差一步。
小学五年级学生作文300字 篇2
在那春暖花开的日子,大家满怀好心情,踏上了春游的旅程,目的地是清流河与菱西湖。
大家先来到了清流河。清流河两岸种着很多郁郁葱葱的树木,河水清澈见底,碧波儿荡漾,各种各样的鱼儿在水里自由自在的游来游去。三五成群的男女老少都到河边散步,呼吸清新的空气。“咔嚓,咔嚓”同学之间经常发出照相的声音,看他们又激动又兴奋的表情,留在了相机里。看!那棵垂柳是不是很像一位亭亭玉立的少女,正在梳理她那碧绿的.秀发?在前方有一个水池,水池上矗立着许多高低错落的柱子。同学们都在柱子上蹦来蹦去,看起来十分开心。
然后大家来到了菱西湖公园。一进公园,最先映入眼帘的,是一块大石头,上面写着“菱西夜雨”这几个字。一看到这样的景色,大多数同学都忍不住照了下来。继续往前走,大家在安老师的带领下,来到了一个迷宫前。在走迷宫的同时,我用手机拍下了走迷宫的经过。大家绕公园走了一圈,最后来到了公园大门口。门口有一头假牛,于是同学们就爬上那头牛,而我就在用手机,把同学们千姿百态的动作和表情全都记录下来。
同学们都玩劲十足,看,照片中的大家多高兴啊!在欢声笑语中,大家度过了快乐而又幸福的一天。
小学五年级学生作文300字 篇3
一天放学,张尔和许明一起走在回家的路上。
他们走着走着,看到一个垃圾桶周围都是垃圾,十分恶臭,可是垃圾桶里面却没有一点儿垃圾。许明大声地问道:“这是谁丢的垃圾!”可是,没有一个人回答他,路人像当没看见这些垃圾似的。张尔轻声地对许明说:“我们来把垃圾一个个地扔进垃圾桶里吧!”
话音刚落,张尔便走去垃圾堆旁,将垃圾一个一个地扔进垃圾桶里。许明站在一边,用手挠挠脑袋:“人们随手乱堆垃圾是一个十分不好的坏习惯,如果只像张尔这样捡垃圾是没用的.,以后人们还会这样做的,该怎么办?对了,我写一张关于文明的告示语!”正在捡垃圾的张尔叫了一声:“许明,你在干嘛?来帮忙呀!”“等会儿,你先捡垃圾,我想到了一个办法!”许明连忙回答。他连忙放下书包,从书包中拿出了一张白纸和一支笔,并趴在地上写起了字。
不一会儿,张尔捡完了垃圾并收拾了一下周围的地面,见张尔还趴在地上,便问:“你在写什么?好了吗?”“好了!”许明说。他拿起自己写的一张告示纸,用透明胶贴在垃圾桶的背面,上面写着“文明——只差一步”。张尔看了看,很高兴,向许明竖起了大拇指。
小学五年级学生作文300字 篇4
读书给人快乐、给人光彩、给人才干。读书是件快乐的事,当身感乏累时,我一个人,手捧一本书,看着看着,觉得浑身轻松,当心情烦躁时,看上一本书,顿觉豁然开朗…… 有一天,我在书房看一本书。当时我看的正着迷,我妈妈拍了我一下,我看来我妈妈一眼,又继续看,妈妈又拍了我一下我没理,妈妈重重的又拍了我一下,有点疼好,我不耐烦地转过头说:“干嘛。”我妈妈指着中钟表对我说:"都九点多了,快去睡!'我只好走入房间睡觉。我还想看书,于是我在房间里听着,听到我的妈妈走进自己房间睡了我偷偷跑出房间吗,拿了手电筒然后又回来躲在被子里偷偷地看书,我正看得忘我的.时候,妈妈无声无息的走入我的房间把我揪了起来,然后把我大骂了一场,我的眼泪哗哗地往下流,骂了一个多小时,骂完后就已经十二点那么晚了,但我的心久久不能平静,可已经那么晚了,我也就上床睡了。我十分喜欢都读书,应为读书可以给我带来许许多多的快乐,读一本好书,就像焦炉一个益友,我觉得很对,它可以给你许多你以前不知道的知识。
小学五年级学生作文300字 篇5
一天老虎抓住了一只梅花鹿,饱餐一顿后躺在大树下休息。无意间听到两只小猴的对话:原来百兽怕的是自己而不是狐狸。它才恍然大悟,自己上了狐狸的'当了。
它决定去找狐狸算账,第二天一大早就出发去找狐狸,老虎走了大半天终于看见了那只正在寻找食物的狐狸,老虎扑过去将狐狸按在爪下,怒吼道:你竟敢欺骗我,这次看你往哪里逃,狐狸哆哆嗦嗦地说:上次我是骗了你,可事实上真有人不怕。
老虎说;还有人不怕我。我可是森林之王啊;狐狸说;那你先放开我,我带你去见那个人。老虎想:量你也逃不出我的手心 ,于是就放了狐狸,狐狸带着老虎来到河边指着水里说;你看它就不怕你,老虎走到前面朝水里喊到;你是谁竟敢不怕我?水里的那只老虎也冲他喊道你是谁竟敢不怕我。老虎气的张牙舞爪,面目狰狞怒吼道;敢冲我喊看我不吃掉你!老虎就跳进水里,可水里的那个却不见了。老虎抬头正要问狐狸却看见它已经溜之大及了。老虎这才恍然大牾自己又上当了,气的它大吼道;该死的狐狸看我下次怎么 收拾你。
小学五年级学生作文300字 篇6
人人都有自己喜欢的花,例如:“向日葵、吊兰、菊花、牡丹”当然,我也不例外,我最喜欢的花是牵牛花,牵牛花一般都是粉色的。
牵牛花长的很独特,都是向上爬的,抓住什么都向上爬,可以爬得很高。它的花把也很特殊,是桃形的,它的.茎很粗糙。
牵牛花就像一个小喇叭,似乎在说:“我是花里最美的,谁都不能与我相比!”牵牛花里面还有许多花粉,我知道那是为小蜜蜂们准备的午餐。牵牛花的花瓣是向外伸展的,好像随时都可以喷出水来一样。牵牛花的生命力也很顽强,一次,我在教室里上课,忽然下起了倾盆大雨,就在这时,我想起了学校种的牵牛花,心里想着它,一定会被大雨淋得七零八散吧!
下课了,我连忙出去看牵牛花,它竟然没有被大雨淋掉,再看看它,高傲地说:“哈哈!你们是打不败我的,赶快走吧!我才是胜利者”而大雨和乌云好像听懂了似的,悄悄地跑了。过了一会儿,彩虹出来了,漏出了它那五彩的颜色,好像在庆祝牵牛花胜利了呢!
到了秋天,花枯萎了,但它那种顽强的生命力却深深地感动了我。
啊!牵牛花,我爱你,爱你那种独特的样子,爱你那美丽的颜色,爱你那顽强的生命力,啊!牵牛花,我爱你!
小学五年级学生作文300字 篇7
岁月匆匆,带走了无数往事,淡化了多少回忆,但有一双眼睛却始终印在我的脑海里……
三年级一次期中测验,当试卷发下来的时候,泪水模糊了我的双眼。面对同学们投来的异样的目光,我真恨不得地上能裂开一条缝,好让我钻进去。平时成绩不错的我竟考了个良——78分。我尝到失败的滋味,心里好沉,好闷……
“这点挫折算什么?”我的耳边响起了您亲切的声音。我抬起头来,看见您的眼里充满了鼓励,充满了信任,好像在说:“不要紧,这次失败了,还有下次,找出其中的`原因,相信你一定会成功的。”我试着重新找回信心。
还不会忘记那一次。那天轮到我和几名同学值日,可那段时间,正好有一部电视剧在热播,如果扫完地回去,就来不及看了,如果放学马上回去,还能看得到。我经不住诱惑,偷偷地溜了回去。第二天,我被叫进了办公室。您一句话也不说,默默地注视着我,目光是那样严厉,似乎在说:“一个好学生怎么能不爱劳动呢?”我红着脸,低头主动说:“朱老师,我错了。”您的目光变得温柔,微笑着点头说:“知错就改,还是好同学。”
不会忘记您慈母般的关怀,不会忘记您的谆谆教诲。您那闪烁着智慧、洋溢着热情、充满着关爱的眼睛,永远留在我记忆的深处。
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