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小学五年级满分作文
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的小学五年级满分作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学五年级满分作文1
每个人都有自己的童年趣事，而我也不例外。我的童年趣事多得像天上的星星一样，数也数不清。但让我印象最深刻的就是吹泡泡一事了。
记得三岁那年，爸爸给我买了一瓶泡泡水，我非常地喜欢，可是我却不知道要怎样吹泡泡。我动脑想了一想：吹泡泡，要用嘴吹的，那就是跟口有关了，会不会是把泡泡水倒入口中，然后再吹呢？
为了吹泡泡，我毫不犹豫地把泡泡水倒入了口里，泡泡是出来了，可是嘴巴却好难受啊。于是我大喊一声：“爸爸！“爸爸听到了我的叫喊声后立刻赶来，急切地问我：”怎么啦？“”我的嘴巴好苦，好难受。“我含糊地说着，”刚才我只是在吹泡泡而已。“我委屈得流出眼泪来了。爸爸一下子就笑了出来说：”傻孩子，吹泡泡可不是直接用嘴巴吹的，而是要对着管子口吹的。“我听了以后，哭笑不得。
于是，我慢慢地把管子口碰一下泡泡水，然后就靠近嘴巴用力一吹。结果，我却没有吹出泡泡来。这时，我急了，再用力一吹，还是没有吹出泡泡来。这时爸爸把刚才的`这一幕都看在了眼里，他走过来笑着跟我说道：“孩子，吹泡泡，可不能用这么大力气吹的，要轻轻地、慢慢地吹才行的，否则，吹出来的是泡泡水。”爸爸说完，我马上就按照他说的方法去吹泡泡，结果，真的成功了，我吹出了一连串的泡泡来。它们在阳光的照耀下，绽放出五彩斑斓的颜色来，好看极了。这时，我心里乐开了花，不停地吹着泡泡，边跑边吹，一路上，泡泡飘浮着，形成了一条路。我完全沉浸在泡泡的世界中了。
虽然童年往事是多么的丰富多彩，但是童年时光却是多么的短暂啊！
小学五年级满分作文2
猫，一个小小的动物，有时讨人喜欢，有时让你很烦恼。它身上的毛很丰富，品种也很多。
猫是一个身形灵活，非常可爱的小动物，它虽然不像狗一样忠实，也不像老虎一样凶猛，也不象鹿一样喜欢奔跑，但是它也是有自己的有点。比如：它自身带有安全感，从高的地方掉下来，也没事；在黑漆漆的黑夜里，它好像有‘“千里眼‘’一样，一切事物都能看见；它的耳朵也是非常好用，比如：不管是在白天还是黑夜，它什么都能看见，像人走路的声音，电路流动的声音等。
猫的食量不大，大约是在35~40公斤，大约有1000个家庭领养的猫。
猫也是一种优雅、高贵的动物，它们注重自己的毛色、动作，不管在什么样的场景下，都会保持一个优雅、高贵的动作。它们的毛色是十全十美，应有尽有，有的毛色是黑白相间，有的是白里透红，还有的是棕色…
猫也是一个可爱的小动物，它不爱跳舞、不爱看电视，但是它在玩绒线球的时候，确实让人刮目相看，不得不说它好可爱！猫在睡觉的时候，也非常可爱。看一看它那些毛，真实无比鲜艳。
猫也是一个捕虫高手，家里如果有虫蚁、害虫、老鼠等，它就会用飞快的速度去捉它们。
猫的'爪子非常“锋利”，就一座五指山，只要被它捉住，除了主人的命令之外它决
对不会放手或者是直接被它掉。
猫的爬行速度很快，它就好像是拥有高速移动或是瞬间移动一样，非常迅速、敏捷…
猫的智力是人类智力的三分之二，智力不比人低，如果是受过训练的活，那它就能做出一些猫做不出来的动作。比如：在低空中极其准确地接住从高空中掉下来的微细物品；单脚踮地，双手握住人类的手，像和人类打交道般FRIEND…
猫—是一个既令人喜欢，也是一个非常调皮的小动物。
小学五年级满分作文3
每个人心中都有不同的喜好和追求，如果把它们合在一起，就会形成最美好的事物。如果想把它施展出来，就需要自己的小天地，而我就有这么一块小天地。
刚上小学时，听同学讲他们有自己的房间，我就很羡慕。一次又一次地向妈妈“上诉”，要求给我一个自己的卧室。妈妈却以各种理由，一次又一次的驳回我的想法。比如：年龄还小、你会从床上掉下来，改装一个卧室要很多钱……这种情况一直到我四年级才得以结束。妈妈同意了我的`要求，她请来装修公司很快的改出了我的房间。
有了它，我的想法立马得以实现。贴上了自己想要的墙纸、买了喜欢的床、换了新书桌、新椅子。每天放学一回家，我就沉浸在快乐里。我的书桌上配了一个书柜，上面放着我的备用文具，一些纸张和一本本我喜欢的书。写完作业，就立马从上面抽出一本书来看。有时候嘴馋，偷偷在没看完的那书里夹几片海苔，一块巧克力什么的。到第二天写完作业，把门锁起来，拿出没看完的书，边吃边看，津津有味。在外面，有时会捡些我认为十分宝贵的东西。比如：玻璃球、雨花石、盒子盖。为了防止妈妈把它们扔掉，我还找到了一个用来装蜂蜜的酷酷手提箱，把它们装在里面，这些对我来说如获至宝。放在床底下，不让任何人知道。柜子里面放了许多我的玩具，有时我会在里面寻找想玩的。有时突发奇想，把一堆奥特曼和变形金刚放在一起打架。有时蹦出一两个主意，戴上猪八戒的面具和灭霸的手套，头上顶着彩色假发，在镜子面前又唱又跳，像疯了一样。
关起门，这是我的小天地。这个小天地给我快乐，我像这的国王；给我安慰，像心灵的鸡汤；给我温暖，每天我都不觉孤独。它会陪伴着我，走过美好的童年……
小学五年级满分作文4
我的童年里有许多的快乐与烦恼，就像天上的繁星一样，其中最闪亮的一颗，就是一次成功体验。
记得我上四年级的一天，太阳火辣辣的照在脸上，热极了！突然，老师走进教室对我们说：“同学们，学校决定让我们和五年级比赛跳绳，因为要和高年级同学比赛跳绳，绝对不能掉以轻心回家好好练。请同学们踊跃参加，重在参与，争取夺第一名。”话音刚落，教室里一片沸腾。
放学后，我便飞快的跑回家吧这件事告诉了妈妈，妈妈听了后就信心十足的说：“佳佳，好好练，你一定是最棒的，妈妈相信你。”我一听这话就信心百倍地拿着跳绳，往楼下冲。我迫不及待的把跳绳放好就跳了起来，可是脚和跳绳像打架似的互相不配合，就这样循环了很多次，总是犯一个毛病。这时我有点不耐烦了。妈妈好像看出了我的心思说；"佳佳，不要着急，只有坚持到底才是胜利，来我教你。”说着妈妈就从我手里拿过跳绳，认真的给我教了起来。“首先把绳放在自己的脚后，用双臂抡动跳绳，注意！让绳先着地，然后再跳过去，就这样反复的.跳，加快速度就可以了。”照着妈妈说的要领去做。让绳先着地，而后再跳过去。啊！我成功了！于是一二三，我又反复的练着。速度越来越快，绳越跳越利索。
终于到了比赛的那一天，我拿上跳绳，到小操场上集合。比赛就要开始了，我心里就像八只兔子在乱跳。只听一声哨响，比赛开始了，我紧张的手心都冒了汗。这时的每秒钟都是那麽珍贵，大家争分夺秒的跳着。一声哨响比赛结束了。一块石头终于落了地，我的成绩出来了是一分钟跳130次。我真是感到惊奇，我居然获奖了！我成功了！
通过这次成功体验，我懂得了——凡事只要肯努力，就一定会成功！
小学五年级满分作文5
在家里，我有一个属于自己的天地，它叫红蓝厅。
红是暖色调，给人一种温暖、舒适的感觉；蓝是冷色调，给人的感觉是宁静、放松；而在我的红蓝厅里，既宁静，又温暖。
进门左拐，是一个书桌，上面摆着许多书和一盏台灯。每天，我一回到家，就匆忙地把书包一丢，丢到沙发上，接着拿起作业和阅读练习，一下子跑到书桌前。不知道为什么，一到书桌上写作业，我就会写得飞快，有时候一个小时就把作业写完了。那神奇的书桌好像有魔法似的。
在书桌的旁边，是一条杆子，这条杆子建在墙上，十分牢固。一有空，我就来到杆子前，想尽一切办法来发明创造关于杆子的千百种玩法。比如，在杆子上坐着，在上面不停地翻滚，像猴子一样倒挂金钩，甚至，像烤猪一样用手和脚勾住杆子，吊在上面。原来妈妈给我练舞的杆子已经变成我的娱乐天地了。
可最令我难忘的`，还是紧挨着床的那座飘窗。夏天的时候，上面凉快极了。飘窗上铺着凉席，有的时候，如果起风了，还可以把窗户打开，吹着凉凉的风，仿佛一下子吹散了我心头的急躁。冬天的时候，飘窗上垫一张毯子，上面毛绒绒的，可舒服了。有时，我心情不好了，来到飘窗上，我总会把脸贴在冰凉的玻璃上，看着大街上来往的车辆，看着那个流浪汉，发发呆，心中的烦恼好像一下子全忘了。那飘窗上的小熊，好像总能读懂我的心意，每次我心情不好了，她总会一遍又一遍地安慰我，每次我比赛获奖或考试满分，她也总会告诉我不要骄傲。在宁静的月光下，在上面看看书，听听音乐，是再好不过的了。
我的红蓝厅既宁静又温暖，是我的快乐天地。
小学五年级满分作文6
有人喜欢春天，我不喜欢，因为它太艳丽；有人喜欢夏天，我不喜欢，因为它太泼辣；有人喜欢冬天，我不喜欢，因为它太冷漠。我最喜欢迷人的秋天。
秋天的果园是一片丰收的景象。红红的苹果像孩子们那红扑扑的脸儿；黄橙橙的鸭梨好似一个个葫芦；一根根甘蔗如同一个个严肃的士兵在立正。一个个柿子好像一团团小火苗；一棵柿子树，就成了一团庞大的火球。
秋天的田野是另一番丰收的景象。稻谷一向很有礼貌，这不，它弯起腰来欣赏秋天的到来。高梁一向都非常害羞，这会儿看到秋天的到来，又情不自禁地害羞起来了。沉甸甸的谷穗不知得了什么病，每到秋天，它都在频频点头。棉花的病也很奇怪，每次秋天，都会拉下自己的'拉链，露出洁白的棉花，而这棉花，像雪一样白，像牛毛一样的软。
秋天的树叶也是独一无二的。瞧!树叶落下来时就很美。从远处看，就像运动员在跳伞，走过来时，又像翩翩起舞的蝴蝶。枫叶火红火红的，就像一个小孩子在连续拍手，最后，小手被拍的通红通红的，而这小手，就成了枫树叶了。梧桐叶的颜色特别多，有黄色，褐色，紫红色，绿中带红，红中带黄，黄中带褐。这可真的是“不是春天，胜似春光”呀!
秋天的菊花也是特别鲜艳的。菊花颜艳而多彩，红色的是那么奔放，似熊熊烈火；黄色的是那样灿烂，似金色阳光；粉色的是那样的淡然，似羞涩的少女；白色的是那样纯洁，似高雅的雪花。菊花冰清玉洁，婀娜多姿，是秋天的花中的代表。
我喜欢那鲜艳多彩，美丽丰收的秋天!
小学五年级满分作文7
人，每一天都在体验着属于自己的生活。而在生活中，又总是充满着挫折。面对挫折，我们应该去坚持，等待成功的到来。
时间是生活的推动器，因为时间不会停止，所以生活也不会停止在原位。大人呢，要去上班、工作，进而实现自己的人生价值。而孩子们就都要去学校上学，学习科学文化知识，将来报效国家，为我们祖国发展做出自己的贡献。就这样，各个年龄段的人们每天都很忙碌、很充实地度过着属于自己的生活。
而有时间去慢慢体验生活的人是谁呢，无非就是很小的孩子和年事已高的老人。这又好像是陶渊明写的《桃花源记》中所说的那样，“黄发垂髫，并怡然自乐。”老人呢，因为年事已高，该到了享受天伦之乐的时候，所以他们平日下下棋、品品茶，可以细细地品味生活、体验生活的快乐。小孩子呢，因为还没有到上学的`年龄，因此在这个时候，他们也只管去体验生活中属于孩子的童真生活。
而我体验的生活经历，大概在我学着骑自行车的时候，记得那是在一个烈日炎炎夏天，下午的那段时间更加炎热，我还在姥姥家的几个胡同里跑来跑去。我已经不记得是什么原因了，我不经意间看到了停放在姥姥家院子里的自行车，其实就是我的小自行车，因为放的时间太长了，已经落满了灰尘。在得到了家长的帮助下，我很快开始了学习骑车的行动。
在一次次的尝试以后，才发现学习骑自行车最难的是控制平衡，骑上两脚只要一同时离地，车子马上就失去了平衡。经过我自己努力尝试各种控制平衡方法。我终于在一次次的努力下，开始逐渐感觉能控制自行车的平衡了。最后，我终于学会了骑自行车。
生活，需要人们去体验，去尝试，只有坚持到底才能换来成功的喜悦。
小学五年级满分作文8
暑假里，我趁着爸爸还没有放假的机会，体验了一下教师这个职业。教师工作难度并不大，但强度可能有点儿大。一个老师往往同时要负责几十个学生，因此总是非常之忙。而这样劳累的老师一个月却往往只能挣几千元钱，不过国家已经出台了不少的政策来维护老师的权益，提升老师们的社会地位，改善老师们的待遇。而且在未来很可能像其他行业一样有机器人来帮助老师工作。
可是当我和爸爸一起走进办公室那一瞬间，记忆中老师只是教教书，改改作业，备备课吧了的固有印象被改变了。就像一场电影，即使看了上千次也很难演出来一样，亲自上阵和旁观总归是两回事儿，而这些事情当中让我印象最深的.就是批改作业了。
拿到作业我心里很轻松，改作业不过就是判断对错而已。爸爸却告诉我，每个同学的作业对错各有不同，要从中分析出每个同学的问题所在。我发现自己的优点，做事儿上手很快。可是几个班的作业堆积成山，耐心欠佳的我只批改了十几本就已经斗志全无了。
这也让我了解到了教师这个职业需要将一个过程重复成千上万次的可怕的枯燥，而我在体验这个职业时也看到了我自己缺乏耐心急躁。这两个缺点时，我在完成工作的时候频频出错。我批改的作业，爸爸再批改一次总是会发现错误。不过我与这个岗位的契合度还是很很高的，基本上完成了爸爸交给我的任务。
这一次的体验让我体会到了老师的辛苦，让我感受到了老师对学生的关爱与奉献。所以以后我要学会体谅老师，理解老师们的良苦用心，认真的听他们的教导。我也希望成为一名老师，桃李满天下，为祖国的教育事业奉献出一份力量。
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