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【精华】五年级的作文十篇
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的五年级的作文10篇，欢迎阅读与收藏。
五年级的作文 篇1
在生活中有许多的瞬间，有精彩的瞬间，有感动的瞬间，有惊心动魄的瞬间等等，而让我忘不掉的却是那尴尬的的瞬间。
还记得那是一节语文课，我坐在座位上，低着头在书上做着笔记。刚开始我听得十分认真，一边听一边做笔记，可是到了后来就越听越觉得无聊了，便在书上画起画来。我一边画着一边还时不时地抬起头来看看老师，又看看黑板上的PPT，写一会儿笔记，又一边漫不经心地画起画来。
大概快要下课的时候，我突然被老师叫了起来。我以为是老师看见我在画画了，心想：“这下遭了！老师看到我画画了，一定会告诉我爸爸的。怎么办呢？”我的心“扑扑”地极速飞跳着。我放下笔，颤巍巍地站了起来，准备迎接即将到来的暴风雨。谁知老师用手上的棍子指着屏幕PPT上的一道题目说：“这道题在文中的哪一个自然段？”我瞬间蒙了！我定定地站在那里，一时不知道该干什么，同学的目光像一束束镭射探照灯射过来，有同情的，有疑惑的，有惊讶的，也有幸灾乐祸的，各种目光都有。我的心又不由自主地加快了。
老师也向我投来疑惑的目光。我尴尬极了！突然，我急中生智，把心一横，翻开语文书，故意拖长声音说：“在——第——五自然段。”其实，在拖延声音的同时，我也是在思考着。老师看了看我，转过头，看看其他同学，问：“谁还有其他答案？”我一听，大大地松了一口气。
我终于被老师钦允坐下了。尽管危险已过，可是我的心跳得仍然很快。我用手捂住胸口时，感觉到心在“扑通扑通”地飞快地跳动着。回想刚才那尴尬的场面，真的不由得一惊！我重新拿起笔，认真地听着课。我发誓，以后上课绝不走神，上课绝不开小差。
终于下课了，我仍然呆呆地坐着，眼睛望着前方，笔从手中落下，脑海里仍然浮现出刚才尴尬的一幕。过了好久，我的心跳才恢复正常。
直到现在，我回想起来那一瞬间，仍然感到尴尬极了！
五年级的作文 篇2
我们每个人都有梦想，它活跃在我们的脑海里，激励着我们一路前行。
我的梦想是当一位老师。
这是我一直追求的梦想，一直激励我前行的动力。
老师是一根燃烧的蜡烛，燃烧了自己，点亮了别人；老师是一位辛勤的园丁，哺育着一代又一代的幼苗；老师是一只春蚕，奉献了自己，成就了我们······我一直为老师而感到骄傲。
还记得在幼儿园的时候，老师就教我们唱歌，跳舞，在我幼小的心灵里，老师就是这个世界上最伟大的人，上了小学后，老师就像是一本书，一点一点的给我们灌输知识，也就是从那时候起，我就在心中暗暗下了决心，我要成为一名老师，哺育祖国的花朵。
我总是在幻想，等我当了老师，我会尽我所能教他们知识，我还会教他们怎么去生活，怎样做人，我会试着用他们能够接受的方式，告诉他们上学是件非常有意义的事情，我还会给他们讲故事，让他们明白学习的快乐。
我总是在幻想，当我站上了三尺讲台，我一定会为我自己感到骄傲。
我就像我的老师一样，努力着，奋斗着，奉献着。
我就像我的老师一样，守着三尺讲台，带着我们放飞理想。
我就像我的老师一样，不辞辛苦，用我毕生的精力，哺育祖国的未来。
五年级的作文 篇3
心跳诠释着生命的绽放，它是这世间最美的旋律。大地的心跳，承载着这蔚蓝星球上亿万生灵，你，可曾听到过？
小时候，对一切的一切充满希望与憧憬。那是在乡下，二月天的草长莺飞，九月初的枫红似火，夏天的蝉鸣，冬天的冰裂，我看到的听到的所有，我深深爱着它们。以一颗纯净的心。直至长大，物是人非，却从未改变。
我爱在一个风和日丽的日子，以最闲适的姿态，躺在外婆家院后的枫林中。大地是如此温柔而慈爱，柔软的细土的拥抱。侧头静静的听，耳边是一片寂静，却时时有一份难言的悸动。
那是我的心跳吗？不，那是大地的心跳。
心跳声飘渺无际，我却分明的感受到它，它绕过我的耳朵，温和的，却坚定的进入我的心。它如清泉，如微风，如阳光，轻而易举打开我的心门，与我的心跳一起谱写生命的旋律。
那是我的心跳吗？不，那是大地的心跳。
心跳声有时远在天际，有时近在耳畔，闭上眼睛，我看见了天空中绚丽的红霞，森林里跳跃的白兔，草地上张扬的玫瑰。他们，是大地给我们的恩赐，在所有生灵身边清唱的风，唱的必定是大地的赞歌。心跳声缓慢而悠长，就好像古老的钟摆在反光的镜面后摇摆。
那是我的心跳吗？不，那是大地的心跳。( )
心跳声的旋律，独一无二。它以博爱的怀抱，默默地表达着自己对这个世界的热爱。林间奔跑如飞的小鹿，山洞里呼呼大睡的小熊，在树下刚骗来肉的狐狸，还有那在空中划过一道美丽弧线的鸟儿，你们可知，你们的幸福，源于它无声的馈赠？
那是我的心跳吗？不，那是大地的心跳。
心跳声呈现在我的眼前，是一道光，金色而神圣的光，以至高无上的姿态与无可比拟的速度在我心灵最纯净的地方安家。我们见到的楼房林立；我们听到的琅琅书声；我们见不到的改朝换代；我们听不到的铁马金戈，发生过的再大的事，再小的事，都以原本的模样呈现在大地面前，它是最好的见证者。心跳声，用它的方式叙述着每一段历史，每一个故事。
那是我的心跳吗？不，那是大地的心跳。
无论是小时候我天真无邪，年幼无知；还是我现在青春气盛，年少轻狂；亦或是多年后我千帆过尽，阅尽世事，大地的心跳，从来那样轻又那样重的回响在我耳畔，我心里，乃至，我灵魂的最深处。
年华流转，一切都将蛮荒雾碎，物是人非，我早已不是当初的我，却也还是当初的我，当初那个，爱侧头聆听大地的心跳的我。
静静的听啊，用真实的心与澄净的灵魂去聆听。
心跳声，一声声。呵，那是大地的心跳呢。
你可听见了吗？
五年级的作文 篇4
微风轻轻拂过我的脸颊，一切都是那么惬意。大大的书包压在身上，也丝毫感觉不到重。习惯了独自一人回家的我，推开门，双脚踏在阶梯上。我表示，很享受此刻。
此刻，骄阳已离我远去。站在楼道里那凉爽的感觉好似一阵阵微风吹起我的衣襟。闭上双眼，白日梦里，我独自站在空旷的草地上，风在我耳边呼呼地乱着，满身的疲倦已远走高飞，仿佛这个世界上只有我一个人。慢慢地睁开眼，那个世界便离我远去。抬起腿踏上第一级阶梯，伸手摸一摸栏杆，呃，好凉。一时，我把手缩了回去。
我抬起步子向上迈去，我总习惯低着头，望见了那一级一级的阶梯。我又忍不住伸出手轻轻摸了摸脚下的阶梯，一弯腰，身上重重的书包把我压的有些喘不过气。阶梯很凉，上面有薄薄的一层土。家门前的阶梯并不像大礼堂阶梯那样有好看的颜色，漂亮的花纹。它是银灰色的，花纹不是很多，但是我喜欢，更简朴一些，不是吗？
腰已经被重重的书包压得有些疼。我直直腰，继续向上走去。我走得很慢，想让脚多在阶梯上待一会儿。
我的思绪又回到那次，妈妈没回家，我进不去门。每当这时，家门前的阶梯就是陪伴我最好的东西。我不停地上楼、下楼，脚踏在阶梯上，心里就格外踏实。
不知不觉中，我的手放在了栏杆上，冰凉的感觉把我拉回到了现实。
阳光透过小窗户照在楼道里，想到书包里的那一大堆作业，我加快了脚步，双脚踏在阶梯上，心里又格外踏实。
五年级的作文 篇5
乡村的四季朴实而又热闹非凡，宁静而不失韵律。
当小草探出脑袋的时候，春悄然来临，春季，是农民最忙的时节，早晨，当布谷鸟开始鸣叫的时候，农民们扛着铁楸，背着箩筐向田里进发，小鸟为他们唱着动听的歌;傍晚，当夕阳的余辉染过每一个农家小院时，便见耕作的人们归来，一会儿，便见炊烟袅袅，晚饭后，一家一户的电灯亮了黑暗笼罩了乡村。春在人们平凡的生活里悄然走开，接踵而至的是烈日炎炎的夏天。在盛夏的时候，在小河边哗哗的流水声中，杂夹着孩子们的欢笑声，他们在河里嬉戏。
转眼间，迎来了果实累累的秋天，漫步在田间小路上，果园的清香令人心旷神怡，秋把树叶染成了红色，似乎在点缀着丰收的景色，远远望去，红苹果就像一个个红灯笼。
冬天来了你可能会认为乡村是乏味的，那你想错了。一场大雪后，雪中最突出的要算一排又一排的大棚，大棚里是冬天最有生机的地方，瓜果蔬菜在大棚里青翠依然，即使在冬天，也能马上让你吃到新鲜的蔬菜
这就是乡村的四季，他的四季平凡而有丰富多彩，质朴而又独具风格
五年级的作文 篇6
我们班有个人，他样貌平平，却拥有让我们大笑的力量，他就是我们班的调皮大王任术。
他可是我们班的笑料啊，没事的时候总爱编些笑话。这不，今天刚在社会课上学了黄帝和炎帝，他就随即吟出了这样的诗句；黄帝发明了三角裤，炎帝发明了开裆裤。若得大家哄堂大笑。还有一次，英语老师叫我们做走走的动作，可任术那个架势像要大人似的，大家笑得前俯后仰。
他说起话来几箩筐也装不下，只要眼睛还睁着，他就不停地说着。早辞白帝彩云间，俞波来到厕所间，小李飞刀一瞬间，马上变成老太监。上课时，他忙着做小动作，张老师一把把橡皮扔了。你玩什么我就扔什么！老师气呼呼地说。他说：玩张老师扔张老师。教室里像投了一颗重型炸弹，立刻沸腾起来了。那天的口语交际课，是学会赞美别人，老师问：如果你放学回家，劳动了一天的妈妈已经烧好了几盘可口的菜，你会对妈妈说什么呢？老师话音刚落，一直神游的任术就高高举起手臂，半个身子都快提起了。瞧那架势，真是准备一展风采了。谁料，他站起来说的却是：妈妈，您去休息吧，这些菜我全包了。大家一听，再也忍不住了，一个个笑得前俯后仰。而此喜剧大师却是一脸茫然状。
怎么样，这个人够棒吧。虽然他成绩不理想，老爱出洋相，但我还是挺喜欢他的，我想老师和同学们肯定也一样。因为没有他，我们不就少了许多开怀大笑的'机会了吗？
五年级的作文 篇7
这星期老师教了我们一首歌——感恩的心，当我听到“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己”时，感动得眼泪几乎要掉下来了，那旋律多么感人啊！它让我想到了妈妈。
在放学回家的路上，我跟妈妈说起“感恩”的话题。我说：“妈妈，你是世界上我最要感恩的人。”妈妈说：“世界上的每个妈妈都是不求回报的，她们为了自己的孩子无私地奉献着自己的一切。”
我听了后，心里更加感动！我知道是妈妈把我带到这个世界上来的，天天呵护着我，关心着我，妈妈的爱在我的心里凝聚成一串串闪闪发亮的珍珠，滋润温暖着我的心田。妈妈说：“感恩就是孝顺，就是关心别人，滴水之恩当涌泉相报。用真心去感谢别人。”我更深地理解了感恩的意义，我要有一颗感恩的心，把我发自内心最真的感恩献给别人。
我有空的时候，经常给妈妈捶捶背，推拿推拿，晚上泡脚的时候，我会仔细地给妈妈搓搓脚，轻轻地把水扑到妈妈的腿上，帮她揉揉腿，还拿毛巾给妈妈擦干脚。每当这个时候，妈妈都会露出欣慰的笑容，夸我：“真是个好孩子！”我觉得这是我应当做的事情，妈妈很辛苦，我爱我妈妈！
五年级的作文 篇8
我脑海中的每一缕记忆都和我那心爱的书连在一起，魂牵梦绕……
我爱看书，因为书能陶冶人心，当在神秘知识的海洋中遨游时，美妙而精彩的故事、可歌可泣的感人小说、令人肃然起敬的英雄人物、令人热血沸腾的冒险小说……让我浮想联翩，就像喝了陈年的老酒一样，沉醉在其中，如梦初醒，不禁咽了一口唾沫，就好像把从书中学到的知识都吞了下去。
要说我和书的故事，别着急，听我娓娓道来：在阳光明媚的上午，我坐在椅子上津津有味的看着《笑猫日记之从外星球来的孩子》，突然，一道宛如“河东狮吼”般的声音犹如惊雷一般滚滚而来：“吃——饭——了！”这道声音的威力可不小，它宛如一只大手，把我从书中的世界硬生生的“扯”出来，无奈，我只好带着书伺机而动——找时间来看了。
看，老妈又在饭桌上唠叨了，而周围的二姐、大姐、老爸一脸痛苦的神色，你肯定要问：“还有你呢？”我啊，正捧着我那本最喜欢看的书——《笑猫日记之从外星球来的孩子》没心没肺的躲在餐桌底下津津有味的看着呢，突然，一道目光扫射而来，啊！原来是大姐，看来我又免不了一顿”肉炒脸“了，果不其然，大姐一看到我，便杏眼圆瞪，一把揪住我的耳朵，用只有我和大姐能听到的声音说：”我们在这忍受老妈永无止境的唠叨，而你却在没心没肺的看书？看我不”收“了你！“旋即一巴掌悬在空中，就要扇在我的脸上，在这千钧一发之际，我急忙喊：”老爸，救命要紧！“
“谁叫你吃饭看书。“老爸摊摊手，一副关我什么事的样子，”不过——“
老爸这个拖长音给我带来了一丝希望，我急忙说：“不过什么，赶紧说，救命要紧啊！”
“不过吃完饭后的一小时电脑就归我。”爸爸那狡诈的表情仿佛在脸上写着。
“呃……”我有些肉疼的思考着，“好，成，成交。”
“合作愉快。”老爸表情一变，“来，放了他吧。”
“终于得救了。”我心有余悸的想着。
这就是我和书的故事，你的呢？
五年级的作文 篇9
人，为何总是在失去以后，才懂得珍惜？——题记
夜，在洒满碎银般月光的阳台上越来越浓；风，从远处的树林中袅袅而来；窗帘，在风的牵引下缓缓舞动着。我从床上下来，久久注视着窗外颤巍巍的圆月，思绪万千：爷爷，您在哪儿？
每每想起您，想起您的口头禅——“我可真要发火了”，不知道为什么，总觉得痛彻心扉……
镜头一
“今天又没带雨伞，你怎么搞的，这样子会感冒的，你个小鬼下次再这样子，我可真要发火了！”又是那心疼和严厉的口头禅，“落汤鸡”的我有些不耐烦，满不在乎地说：“别烦了，我下次一定带不就行了吗？”爷爷叹了口气，用那双长满老茧的手拿起干毛巾，一丝不苟地擦着我的脸和头发。哐当一声，爷爷那颤抖的双手把水盆打翻了，一下子浇在了我的裤腿和跑鞋上。早已不耐烦的我，心里的那一团火越烧越旺，忍不住大声责备道：“干什么呀？越帮越忙。我自己来，你走吧，走吧！”爷爷无声地将水盆捡起，默默地拿起拖把，一边小心翼翼地清理着地板上的积水。一边沙哑地问：“晚饭吃些什么？”我火气还没减，没好气地说：“随便”。爷爷悄悄地下楼去买菜，我站在窗台默默地注视着他。年迈的他在夕阳下颤巍巍地向前走去，头发已花白，身上的白褂不知道被洗了多少次，竟有点发黄。望着他匆匆离去的背影，想起那张黑黝黝的脸，心中不禁涌起一丝丝心酸。
镜头二
“你这小子又不好好吃，你看有这们多好吃的，糖醋排骨、鱼香肉丝、红烧肉，这些都是你喜欢吃的菜，你看你这么瘦，还不好好吃，我可真要发火了！”一阵严厉的话语，我只好端起饭碗，装出一副吃饭的模样。这时爷爷到沙发上休息了一会儿，我借此时机，偷偷地赤着脚，把饭倒掉，可心虚的我竟然把饭倒在最明显的地方——垃圾桶里！细心的爷爷敏锐地发现了这个“藏身之地”，脸上顿时由晴转阴，带着几分怒气：“好啊，你竟然学会了骗人！你…你…你…，再不吃，我可真要发火了。”爷爷顿时气得脸色发紫，我也委屈地说：“我已经不小了，吃饭我知道的，别烦了行不行。”爷爷走到我面前，叹了口气说：“唉，你是长大了，也独立了，有些事情不用我操心了。”短短的一句话，不知隐含了多少爱与关怀。
“我可真要发火了”，严厉背后却是那样温暖人心，这是爷爷的口头禅，伴随着我成长。曾经的我，每每听到都异常反感，而今想再听一次都是奢望。成长的道路，爷孙二人的相处，有欢笑，也有摩擦。爷爷小时候家里穷，没怎么念过书，不善于表达的他每次为我心急的时候，只能笨拙的表达出“我可真要发火了”这句。
夜已经很深了，望着碧蓝碧蓝的夜空中那轮皎洁的明月，人都说对着流星许愿，愿望就会实现，如果流星听得见，可否让我再听一次您的那句“我可真要发火了”。
五年级的作文 篇10
这个花花世界，到处充实了诱惑、功名利禄，总是让人舍不得，因此终日郁郁寡欢、愁眉苦脸，被名利牢牢綑绑，人生哪来快乐呢？
俗话说：“舍得舍得”，有“舍”才有“得”！有时我们舍弃了某些东西，却因此得到了某些东西，在得与失之间都能够坦然，那人生必是随处都充满快乐。
假日时，爸爸和妈妈出去玩，让我自己一个人在家，哈!哈!哈!天王老子我最大，管它明天要考试，我把书抛到九霄云外，把考试置之脑后，跑去打电动，打得天翻地覆，睡觉睡得暗无天日。结果隔天一起床时，啊!今天要考试，虽然昨天爽到乐翻天，而今天一定要被老师轰出去，我看我今天就算活着走出教室，回家时妈妈肯定把我大卸八块，我连想都不敢想。
那一天，当老师发下考卷时，我看了一下，这是什么东西？考试虽然结束了，但当老师改完卷后，第一个就把我叫去臭骂了一顿，回家时妈妈还亲切的问我今天考试结果？妈妈一听之后马上变脸，头上突然跑出来两双角，“砰！”的一声，妈妈用力的关上我的房门，我宛若被妈妈踢飞到十八层地狱。真的，如果有地洞可钻，我真的一头栽进去。
又有一回，当我生日的那一天，弟弟开心的跑来跟我要手中的饼干，而且是我最爱吃的，当他用那纯洁的眼神望着我时，那温情的攻势，让我的手不由自主的将饼干送给了弟弟，但隔天弟弟有了新的糖果却主动请我吃，这让我非常的感动。
两件事都让我对“舍得”两字有了新的一番体悟。原来舍与得，完全取决于一心，我们要懂得“舍”，必将获“得”福报；这个花花世界，要知道“舍”与“得”，这样才能让我们的生活更加精采、充实。
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