【精选】小学五年级作文合集5篇
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的小学五年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
小学五年级作文 篇1
灯，是一个照亮世界的神奇物品，它和人一样，一直在变化，从一开始由油灯慢慢变成现在的电灯，我可以品味它给世界上的人们带来的光明和温暖。
当我写作业的时候——也是老台灯最“高兴”的一件事，我把它扭亮，它就发出洁白的光芒，以表示他对我的“感谢”之情。可是，老台灯也有“生病”的时候。有一次，我把它扭了好几次也扭不亮它，它似乎要“造反”，最后只好给它换了只灯泡，它又恢复了光明。
我忘不了老台灯，他虽然一直保持“沉默”。但它是我学习这条艰苦坎坷的路上，激励我奋进的益友。
小学五年级作文 篇2
虎丘八月半，土著流寓、士夫眷属、女乐声伎、曲中名妓戏婆、民间少妇好女、崽子娈童及游冶恶少、清客帮闲、傒僮走空之辈，无不鳞集。自生公台、千人石、鹅涧、剑池、申文定祠下，至试剑石、一二山门，皆铺毡席地坐，登高望之，如雁落平沙，霞铺江上。天暝月上，鼓吹百十处，大吹大擂，十番铙钹，渔阳掺挝，动地翻天，雷轰鼎沸，呼叫不闻。更定，鼓铙渐歇，丝管繁兴，杂以歌唱，皆“锦帆开，澄湖万顷”同场大曲，蹲踏和锣丝竹肉声，不辨拍煞。更深，人渐散去，士夫眷属皆下船水嬉，席席征歌，人人献技，南北杂之，管弦迭奏，听者方辨句字，藻鉴随之。二鼓人静，悉屏管弦，洞萧一缕，哀涩清绵，与肉相引，尚存三四，迭更为之。三鼓，月孤气肃，人皆寂阒，不杂蚊虻。一夫登场，高坐石上，不箫不拍，声出如丝，裂石穿云，串度抑扬，一字一刻。听者寻入针芥，心血为枯，不敢击节，惟有点头。然此时雁比而坐者，犹存百十人焉。使非苏州，焉讨识者！
小学五年级作文 篇3
一天晚上，我一个人在家。做完作业，觉得好困，就去洗漱。
我正在洗脸时，突然不知从哪儿窜出一只蟑螂！我吓得魂飞魄散，差点喊救命，因为我最害怕的就是蟑螂了。
只见那只蟑螂瞪着大眼睛，触角翘得老高，好像要和我斗一斗的样子，我壮大胆子，决定和它较量一番。
我先学着爸爸以前打蟑螂的样子，拿了一只拖鞋，对准蟑螂，一下子重重地拍了下去……我见没有什么动静了，以为这只蟑螂一定是被我打死了。于是，我高兴地掀开拖鞋，却不见蟑螂的尸体。这下可气得我直跺脚，四处寻找蟑螂的踪迹，却不见踪影。
正当我气急败坏的寻找那只死蟑螂时，它又“冷不丁”地从我的后面“飞”了过来，好像有意要和我玩花样。这下更激起了我的斗志。
一计不成再生一计，我又想了一个点子。我跑到阳台上拿来了扫帚，想用扫帚来对付它。我举起扫帚乱打了一阵，打得蟑螂到处乱窜。我还是不泄气，追着蟑螂来到了一个角落。“哈哈！这下子你可没地方逃了吧，逃是没有用的！”我举起了扫帚，毫不留情地横扫下去。
我慢慢拿开扫帚，只见这只蟑螂在地板上艰难地挣扎着。我的心软了下来：“这样是不是太残忍了？”但是转念一想：“蟑螂是四大害虫之一，我绝不能放过！”于是，我又对准这只垂死的蟑螂狠狠地补了一扫帚，这下这只蟑螂真的是死得四脚朝天了。我把这只死蟑螂扫到了簸箕里，准备扔到垃圾桶里，但又怕它的尸体腐烂发出臭味污染环境。于是，我就抽了一张纸巾把蟑螂的遗体包好，“咚”一声扔进抽水马桶，“哗”地一声冲掉。
晚上，我睡了一个好觉，因为我打死了一只大害虫——蟑螂。
小学五年级作文 篇4
今天我和我最好的朋友吵架了，小弟弟说话的'时候，我们两个都不听，最后我们和好了，还分了一些好吃的东西是呢。 所以我们要是有什么好东西，就让大家一起分享，要是不给的话，就是在欺负别人，不是在帮助别人。
我给你们讲一个故事：从前有一个小孩子，他非常爱欺负别的小朋友，所以小朋友们都不跟他玩了！而且有啥好宝贝，或者有啥好东西，都不跟他一起分享。从此，他再也不敢欺负别人了，妈妈和爸爸也批评、教育了他，从此以后，他就对别的小朋友很好，就像对待自己的父母一样爱、一样关心，然后可多可多小朋友都跟他玩了！
都说他是一个好孩子，小朋友都跟他玩了，而且有啥好东西都跟他一起分享了！
小学五年级作文 篇5
我们学校的教学综合楼即将建成，同学们纷纷为这一好消息而欢呼雀跃。
走进校门，向东面望去，就可以看见一座拔地而起的建筑，那就是我们的教学综合楼。虽然还没有正式建成，但是已初具规模。教学综合楼的总建筑面积5210平方米，楼体结构形似“L”，为英语“learn”的开头字母，突出而“自主学习”的主题。一楼东北角200多平米的展览区是师生交流思想、启发智慧的人性化空间。无独有偶，二楼200多平米的图书室则能扩充学生阅读量，散发“书香校园”的魅力。校内舞蹈室、实验室、电脑室等更是一应俱全。我想这会受到同学们的热烈欢迎。
该楼最大的亮点是一楼长达20米的校园文化墙和五楼240平米通透的多功能教室。课余时间，同学们能来到文化墙前专注的诵读，，欣赏赏着一幅幅的作品。在多功能教室里，学生们可以尽情地展开想象的翅膀自由飞翔，开启思维的大脑、攻克每一教学难点，对老师的教学有着重大的帮助。
想到这里我就兴奋不已，即将建成的教学楼。
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