【精品】小学五年级作文300字集合10篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的小学五年级作文300字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文300字 篇1
真正的友谊是不多心的；顺境招来朋友，逆境考验朋友；有好友为伴的旅程是最短的；友情是人生的美酒；友谊是一种和谐的平等；被自己的朋友所欺骗，比欺骗朋友更佳；朋友需要你今天帮助，千万不要推到明天；私下批评朋友，当众表扬朋友；没有朋友，谁还愿意活者……
我也有我的朋友，他是一个活泼的小男孩，他是一个调皮有趣的小男孩，他对我来说还是一个乐于助人的小男孩。而他就是——潘俊峰
在体育课上，老师让我们自由活动的时候，我跟同学吵架，他发现形式是我不利，他就会主动来帮助我。就算前面有五六个人的时候，他也不怕危险，勇敢地来帮助我。
在吃课间餐的时候，如果有他不要吃的点心，他就会主动跑到我座位旁边，来给我吃；就算有他很喜欢吃的点心，他也会分我一点。在别人也想吃点心的时候，他就会主动问我，问我要不要吃。如果我要吃，他就更不可能会给别人了！
这就是我的好朋友——潘俊峰，在我眼里的他，是多么的对我好。
小学五年级作文300字 篇2
一年级时，我很欣赏邢夏斌的数学，因为每次的小测试都是他最快，而我总是落在他的后面，虽然有时我也比他快，但得100分的机率却不多，欣赏自己。
二年级时，我很欣赏郝梦的朗诵，因为她朗诵时声音总是那么洪亮，表情总是那么丰富，让人听了，总是那么舒服，而我却总也举不起那只好像灌了铅的右手，只能听别人的朗诵。
三年级时，我很欣赏韩欣冉和陈弘毅的作文，因为她俩的作文每次都得满分，每次都写得那么好，让人感到他们的笔下总是吐着芬香。而我的作文总是把一朵朵好好的花的花瓣摘掉，只留下一个光杆杆。虽然有时也会有“评”的作文，但我总觉得，自己的花还是没有他们的香。
四年级时，我学着开始欣赏自己。欣赏自己的数学有什么地方做得比邢夏斌的好，什么地方做得比邢夏斌的简便快捷；欣赏自己的朗诵，看哪里比郝梦读得更有感情，哪里比她读得更洪亮，哪里比她的表情更丰富；欣赏自己的作文，看这里是不是比韩欣冉写的幽默，看那里是不是比陈弘毅写的新鲜。
赏着赏着，我突然发现：自己虽然比邢夏斌脑子转得慢，但也不乏细心；自己虽然比郝梦的声音小，但也能读出自己的品位；自己虽然跟韩欣冉、陈弘毅并肩前进，但自己的.花更大更香了。
小学五年级作文300字 篇3
我喜欢吃的水果有很多，当然，我比较喜欢味道是甜的那种，例如：西瓜、哈密瓜、芒果还有荔枝……
有一种椭圆形的西瓜又称“黑美人”，它个头不大，叶子很大。每逢夏天，就是西瓜成熟的时候。每次将西瓜买回家我都会把西瓜抱进冰箱，因为我觉得冰镇西瓜比较好吃。哈密瓜是椭圆形的，黄中带绿。哈密瓜一般有七八斤重，有的甚至有十多斤重。它长得很像西瓜，但它却不像西瓜那样光滑，摸上去很粗糙，看起来像蜘蛛的网。它的藤像是小猪的尾巴。在炎热的夏天吃上一两块哈密瓜，那你一定会感到神清气爽，暑气顿消。而芒果则是生长在春天。学校也有很多芒果但它们即使熟了也是绿色的，家乡的芒果成熟了是黄色的，你用手轻轻地把那光滑的皮刨去，就可以看见那新鲜黄嫩的果肉。咬一口，酸酸甜甜的味道就进入了你的口中，同时，还带着一股很不寻常的清香。荔枝的皮很粗糙，又厚又硬，全身的皮都是红色的，咬一口还有苦涩味。但就是在这不好看的皮里面，它却裹着一些洁白如瑕、晶莹剔透的荔枝肉。荔枝肉的味道很甜、很美。看那刚刚剥了壳的荔枝，还没吃就已经让你流口水了。咬上一口，更是赞叹不已。
水果为人们带来奉献，我很爱吃水果，特别是酷热的夏天里吃水果！
小学五年级作文300字 篇4
充实着我们的生活的，除了趣事，还有什么呢？——题记
风，伴随着阳光，吹散了窗外的乌云。雨，停了。洁白的云朵之间，露出了一片宝石般的湛蓝。
远远的，望见了一把蓝色的雨伞。母亲冲我笑了笑，我立刻向她跑去。我笑着她的愚，笑她在没雨时撑雨伞。她不以为然，说，雨伞也可遮阳，没什么大碍。
回家后，我操起一本书来看。忽然听见一声“啊”。赶忙到厨房一瞧，发现电饭煲里，除了未开始烧的米，寥寥无几。
母亲笑了，笑得无奈。她说，你妈老了，连饭都忘烧了。说着，叹了一口气。
她将米倒进高压锅，放进水煮着。一边煮还不忘乐观地说，夏日喝点儿稀饭比吃饭更好。母亲太乐观了，我想。
一刻钟后，水开始往外溢。先是在锅盖上的咕噜咕噜地冒着泡，接着成水状往下流。母亲急忙随手拿了一块布，拭去了那锅上的水。掀开锅盖一瞧，吓了一跳。锅里的不是稀饭，而是米汤。
她看了看我，叹了口气。不出一会儿，她又乐观地说，米汤也不错。正好喝点汤……
趣事，是生活中必不可少的。它会使人感到无比愉悦，也会使你成为他人眼中的笑柄。但，无论如何，它都会被人们所喜欢。
小学五年级作文300字 篇5
我有一个可爱调皮的妹妹。她有一张圆嘟嘟的小脸蛋，圆溜溜的眼睛，一闪一闪的，像两颗黑宝石，小小的鼻子下面有个樱桃似的小嘴巴。再加上她的两个小肉手和有力的双腿，真是可爱极了。
我的妹妹在家可调皮了。星期六，我正在写作业，她跑过来一把夺过我的笔，在我作业本上就是一顿乱涂，无奈之下，我递给了她一根棒棒糖。妹妹看到棒棒糖，立马放下了手中的笔，胖乎乎的小手一接过棒棒糖，就迅速剥开包装纸，津津有味地吃起来了，而我终于可以安静地写作业了……
中午时分，妈妈叫我们吃饭了，我跟往常一样坐在饭桌前，“不对呀，饭怎么会是甜的呢？”我惊讶地问妈妈。妈妈也丈二和尚摸不着头脑，只有妹妹在一旁不动声色，显得比平常更安静。终于，妈妈在饭锅内找到了一根棒棒糖。哈哈，原来妹妹趁妈妈不注意的时候将棒棒糖扔进了饭锅内，这时大家都恍然大悟，而妹妹在一旁“咯咯”地大笑起来……
瞧！我妹妹调皮到什么程度啊！
小学五年级作文300字 篇6
今天上午第二节是语文课，胡老师微笑着走进教室，说：“我们来玩‘贴鼻子’的游戏，好不好？”“好！”大家异口同声地回答。
老师在黑板上画了一个可爱的小男孩，可是少了一个鼻子。老师说：“上来贴鼻子的同学，先要把眼睛蒙上，然后再把鼻子贴上去。”老师说完，游戏便开始了。
第一个上去贴鼻子的是小冬，他自信地走上讲台，蒙上眼睛，拿起鼻子，开始贴了。老师连忙说：“底下同学可以提醒他往哪个方向贴。”顿时，教师里热闹起来了，“向左、向左……”“向右、向上……”“向下……”小冬不知如何是好，拿着鼻子晃来晃去，最后把鼻子贴在小男孩的眼睛上了，逗得同学们哈哈大笑。
第二个上去贴的是小明，同学们又开始指挥了。只见小明扭过头来，对着大家“嘘”了一声，教室里立刻安静下来。他信心十足的将鼻子端端正正往上一贴。这时，大家笑得更欢了，因为鼻子跑到头上了！就这样，大家一个一个往下轮……
游戏结束了，老师说：“同学们，这个游戏好玩吗？”“好玩！”“下面就拿起你的笔，把这个有趣的游戏写一写吧。”老师接着说。哦，原来，老师是别有用心的呀！
不过，我们都很快乐，因为这是一堂有趣的作文课。
小学五年级作文300字 篇7
俗话说：“眼睛是心灵的窗户。”而爸爸那多姿多彩的眼睛更加讨人喜爱。
我爸爸长着一双炯炯有神的眼睛，眼睛在两条皱着的眉毛之间说话。爸爸的眼睛里有喜悦、有忧愁、有快乐、有伤心，爸爸的眼睛就像一个盒子，装着爸爸的喜、怒、哀、乐。
有一次，我数学考到了99分，成了班里的第一名，爸爸知道了之后，眼睛里变成了一座花园，开心地说：“再接再厉，下次一定要考到100分！”我听了之后心里乐开了花。
但是每次我只要做作业不专心，爸爸的眼睛你就藏了一座火山在里面，随时准备爆发，我看到了马上把作业完成。把作业完成了我才松了一口气，爸爸的眼睛里面的火山耶也安静了下来，但火山还依然在爸爸的眼睛里面，似乎在告诉我下不为例。
每单我遇到难题准备放弃的时候，爸爸却来鼓励我，让我再次充满了信心，而爸爸这是的眼睛已经是他内心中的一颗心。
世界上有许多有趣的东西，而我觉得爸爸那多姿多彩眼睛最有趣。
小学五年级作文300字 篇8
在海南，公路旁，园林里，大街小巷边，都能看见一棵棵挺拔的身影——椰子树，它们像守卫边疆的战士，也如勤劳的农民，奉上沉甸甸的果实贡献人间。椰子树上还有很多小鸟，来往在树梢之间，个个生龙活虎、活蹦乱跳。
来到海南热带飞禽馆，在门口两旁的鸟儿石像雕刻得栩栩如生，一旁水池中喷涌的水，更为这里增添了一道风采。
迈进大门，眼前一片绿色，树上传来阵阵悦耳的鸟声。走到中间，一群美丽的白鸽在路中间肆意地走着，它们好像一点都不惧怕我们，它们津津有味地吃着食物，不时还扭过头瞅我们。
来到鸟儿剧场，一场精彩的小鸟表演正等着我们，调皮的小鸟玩着滑滑梯，跳着舞，它还是位环保小卫士呢，它居然在认真地将垃圾回收、归类，还有只小鸟会说话，正和我们说着新年快乐。各种表演看得我们眼花缭乱，应接不暇。
小学五年级作文300字 篇9
汽车，在古代来说，那可真是无稽之谈；但在现在，汽车却已经是家喻户晓了，就像是一个人一夜之间突然成名了一样！而我的梦想——就是当一名汽车的设计师！
我最近已经想好了未来汽车的设计模型!下面我就来介绍一下吧——这种汽车外壳是动物的样子，而且很小，但是车的里面其实还深藏玄机哦！它是什么呢？很简单，就是这车跟橡皮一样软，可以容纳几千人呢！而且这车是万能型的，无论白天黑夜，只要你本身坐在里面，自动开动，不但如此，车本身还装备着安全系统只要一有坏人侵略，它就会自动报警！
除此之外，这车啊！它不必你亲自动手，只要输入你要去的地址，不一会儿，就到了！而且，这车不但可以在陆地上行驶，就算在海底，它呀，也照样行走自如！还有一个更重要的呢——这种车，排出的不是废气，而是清新的空气哦！坐在里面，还可以保护双眼呢！
这种汽车，优点很多，而且对人类也有很大帮助哦，它的名字叫什么呢？一起想一想吧！
小学五年级作文300字 篇10
《哈利波特》我估计很多人都看过，故事中的情节让很多人都难以忘怀，而我的愿望，就是和他一样拥有魔法。
汶川、玉树大地震让许多人失去了父母，如果我拥有魔法，我就会预先知道地震发生的位置与级别，那样，我就可以给灾区的人们通报，这样就可以减少死伤人数。就算有不逃离的、被倒塌的房屋压着的人，我也可以抽出魔杖，念一句“恢复活力”，让他们恢复精力，在对着他们的伤口念一句“愈合如初”，使他们的伤口愈合，最后，对着倒塌的楼房念一句“恢复如初”，这样，一场大地震就能避免了。
山区里那些孩子们渴望得到知识的眼神让许多人都忘不了。如果我拥有魔法，我会念一句“书包课本飞来”，使他们拥有图书，然后我还会用魔法帮他们盖教室，买学习用具，最后，再让一只被施了魔法的布绒熊来当他们的教师。这样，山区的孩子也能读书了。
可是，我不会魔法，我拥有的“魔法”只能给他们捐些钱。啊！如果我真的拥有魔法该多好啊！
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