【必备】五年级的作文锦集九篇
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的五年级的作文9篇，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
在小学生活中，我最敬佩的人是我们学校的看门保安——于爷爷。他50多岁，浓眉大眼，一米八几的个子，身体棒棒的健康。
每天，我一进校门，就会见到他拖着长长的水管给花草浇水。他满脸汗水，看着身边走过的每个同学，就像看着他跟前的花草一样开心。
他每天早晨起的很早，打开教学楼的门、校园的门、厕所的门……每天下午放学后，他再把这些门一一关上。
记得那是去年冬天发生的事，我来学校练习微机打字，因为我来得特别早，老师还没来，所以我就在校园门口等着。于爷爷一看到我，就走出他值班的小屋来，亲切地说：“小同学，进来暖和暖和吧！外面怪冷的，别冻着。”于是，我就进去了。室内摆设极其简单，却收拾的很干净。于爷爷给我端来一杯热水，水还没喝，似乎我就有一股暖流涌遍全身。我只在屋里坐了一会，进出大门的人就有好几个，每个人进来，于爷爷都要亲手去开门。我说：“于爷爷，您把门直接打开不行吗？外面那么冷，出去干什么。”他严肃地说：“那可不行，把门打开了，什么人都进来了，对学校的安全不会。”我看着他，不知说什么好，只好喝水了。
回家的路上，我不断地想，这位老人为了学校的利益，无私地献出了自己的劳动，忠实地干着这项普普通通的工作，真是令人敬佩。
五年级的作文 篇2
梦想是什么？俄罗斯作家列夫·托尔斯泰说：梦想是指路的明灯。梦想是在我人生的起点立下了一个目标！我一步一步的朝着这个方向前进，这样才不会虚度光阴。现在的我们正处于人生的春天，是播种梦想的时候，所以要早立志！
每个人都有自己的梦想，梦想是对未来职业的一种期望和憧憬！而职业呢？职业是在社会路上生存的基石，一个在社会上立足之本的地方。这就是梦想职业！
我的梦想职业是做一名合格的人类灵魂的工程师——老师。老师的职业是伟大的、无私的、德高望重的！老师这个职业我敬仰了很久，作为一名学生，我深刻体会到了老师的辛苦和不容易！老师的一言一行、一举一动都深深的刻在我的脑海。老师对学生的关爱和教育能让你变得更爱学习。老师在教导我们时，她会细心的走到我面前把你的扣子扣好，说一句：天气变冷怕你着凉。老师一遍又一遍不厌其烦的讲解难题，只为让你更加懂得和明白其中的内涵。老师的敬业精神打动感染着我。老师您的大爱，默默无闻的奉献自己。照亮指引我们前行的路。
假如有一天我当上了老师，我也要像您一样，把这份大爱传递下去，多学知识，传授给同学们，做一名合格的、优秀的老师。只有渊博的知识才能成为领航人。教书育人、传播文化是我的追求和期盼！
老师：您因普通而平凡、因和蔼而慈祥、因育人而神圣、因职业而光荣！我会把您的光与热继续洒满大地！
五年级的作文 篇3
冬哥哥来了，雪姐姐也来了。雪姐姐好漂亮简直就是一个仙女，下雪时仿佛是仙女散花，雪姐姐洒下了白色的雪花。冬哥哥用他身上寒冷的气息将河里水冻成了冰。
最妙的是下点小雪呀！看，大树被银装素裹着。村子里到处都是白色是雪姐姐的天下，冬哥哥把寒气带给了小草、大地、田野、树枝。他们看样子很冷，于是雪姐姐便同情他们，给他们穿了一件白色的衣服。
凡是有小孩的家里，几乎每家门前都站着两个看门神。“不”不是，是门卫。“呵呵其实是两个穿着白衣的雪人。”他不怕冷坚定的站在那里。远远望去雪人身上插着的两个树枝，就好像一杆长枪。
杨马湖的冬天是有风声的，是呼呼的声音。我不喜欢，应为刮风时很。冷狂风怒吼把树枝都刮断了，他的力气好大有时能把树连根拔起，有时吹的大树来回摇摆，像小孩子玩的摇摇椅，摇来摇去。
要说阳光也是有的，有时很热，连苍蝇都从他的老窝出来了。在阳光强烈时，小河的心业被晒软了，不忍心在冻住。因为太阳公公已近把冬哥哥赶出了我们的生活范围，天气一晴，大伙都出来了，站在一起晒太阳。
冬天就像七八月的小孩脸色不停的变，一会晴，一会阴，一会多云，真是多变的脸呀！
这就是杨马湖的冬天。
五年级的作文 篇4
爱是两股不同的风，向我吹来。一股是柔和的，一股是深沉的。
可是，在我认为，那只是别的父母对自己孩子的爱，而不是对我。使我们一家人融洽相处的是我妈。也可以说我妈是我看来我们家最尽职的，几乎每次我的作业检查的，签名的都是我妈。
几乎每个星期一我妈都会很早就起来做早饭给我吃。我吃好，去上学，我妈开始是整理，打扫。
可以说我妈做的所有事情都是为了我们一家人。
我的爸爸，几乎总和我反着干。要吃早饭，我不想吃，妈妈知道我没胃口，不想吃，她能理解。我爸爸却说：“不吃早饭，脑子不聪明，吃早饭是最重要的……”
我不喜欢喝牛奶，可是我爸爸总说：“喝牛奶有利健康，所以喝也得喝，不喝也得喝。”
每次只要我有小感冒，我爸爸就说：“马上上医院，不能耽误。”我皱着眉头说：“就小感冒至于上医院吗？”
但是，我知道这些都是爱。
我觉得我真幸运，我有一个和蔼尽职的母亲，我还有个唠叨不完的父亲。
爱是两股不同的风，向我吹来。
五年级的作文 篇5
“每条大街小巷，每个人的嘴里，见面第一句话，就是恭喜恭喜，恭喜恭喜恭喜你呀，恭喜恭喜恭喜你……”
每当听到这一首歌时，我都感到周围冒起了浓浓的年味。大家欢快的嬉笑声，精心打扮的房子，孩子们收到红包兴奋的心情，都证实了新年的到来。而我，在这火红色的节日中，最喜欢放鞭炮。
“噼里啪啦，噼里啪啦”，刚吃完年夜饭的我听到一阵阵鞭炮的响声，哦，原来是爸爸在放爆竹啊！我忙遮住耳朵，跑到门外，看着外面一个个爆掉的爆竹，听着一阵阵爆竹声。我在心里暗暗地想：有了这么响的声音，年兽肯定不敢再来捣乱啦！
接着，爸爸又点燃了礼花。随着“彭”的一声，礼花像箭似的飞向天空，又如天女散花般绽放出“笑脸”。“笑脸”五颜六色，美不胜收。有的外面是翠绿色，里面是鹅黄色，让人感觉十分清新；有的外面是火红色，里面是粉红色，让人感觉十分温馨；有的外面是深紫色，里面是天蓝色，让人感觉十分欢悦……
最后，便是我们小孩子的娱乐时间啦！我们要玩烟花棒哦！我们三个小孩分别拿好自己的烟花棒，便跟着爷爷来到了家门口。我们三个争先恐后地跑到爷爷旁边，把手中的烟花棒高高地递给爷爷，吵着让爷爷点好烟花棒。很快，我们三个的烟花棒都点燃了，烟花棒的棒头都闪烁着火光。我东跑跑西跑跑，烟雾也随着增加了许多，我却觉得很好玩，因为这样很像在天庭的漂亮仙女呀！可过了一会，我就对这样不感冒了，我又想出了一个新花样，把烟花棒当笔，在空中写出各种各样好玩的图案。我一会儿随便画圈圈，一会儿又写一个“喜”字，一会儿又拿出两根烟花棒画爱心……
不知不觉中，仙女棒没有了，虽然很短暂，但家门口却留下了我们阵阵的欢笑声……
五年级的作文 篇6
春天播种，秋天就可以收获成熟的稻谷；每日一练，就可以收获美美的文字；每天唱一首歌，定能收获美妙的歌声。每个成功的背后一定默默付出的成果。
每个人都想让自己功成名就，光宗耀祖，让我们的父母为自己自豪。可成功永远不是简单的事情，只有你勤奋的付出，才能尝到成功的甜蜜，没人能随随便便成功，你看似风轻云淡的演讲，其实也在舞台下练了数十遍，才让观众感到自然，才能打动观众的心。你总能看到别人微笑着领奖品，可那笑容里包含了多少的汉水和泪水？正所谓：天才需要百分之一的天分，要百分之九十的努力。
最近流行玩火山小视频，我也开始玩了起来，感觉别人热门很容易，而且每个视频都可以挣几百块钱，我以为很简单，可是刚发了几个几乎是没人关注的，也没有钱赚，后来才知道原来每个热门的视频都需要很多人互动起来，才会有关注力，才能热门起来，所以真的每个人都得花好多时间去互动，才能取得我们的收获，就看似简单的点赞，也要点很久，才能点完，互动才有用。其实每件事情都不容易，要认真的去做才能尝到甜美的果实。
做每件事都要持之以恒，才能达到我们理想的目的，别把简单的事情看简单，也每个细节的东西都需要我们仔细的做好，才能让我们的人生路上少一点失误，多一点成功，让我们把每一个细节做好，才能收获我们最后的果实。
让我们用行动去完成我们的梦想，让成功伴你我左右。
五年级的作文 篇7
“六一”儿童节那天上午，五年（4）班发出了一阵阵兴奋的喝彩声，热烈的鼓掌声，快乐的叫喊声、胜利的欢呼声，谱出了一首迎接“六一”的歌声。
原来五年（4）班在玩着惊险激刺的游戏来欢迎“六一”儿童节的到来，是啊！是多么值得庆祝的事！我们班在杨老师的组织下尽情地玩起游戏来。第一个游戏是“击鼓写词”，一开始同学个个摩拳擦掌，没等老师讲完游戏规则，就迫不及待“唰”的`举起小手，老师请了几个同学上场。其他同学都为自己的组里加油，而场上的同学更是一副跃跃欲试的样子，都想夺取胜利。大家都喊“加油”，场面一下子就热闹起来。随着五声鼓声，场上的同学写出了“五福临门”，“五湖四海”等词语。毓毅赢了，场下“轰”的一下爆发出一阵烈的掌声，同学纷纷夸他厉害。他笑得合不拢嘴。
“顶杯竞走”开始，我和俊偲号称“顶杯王子”；只见俊偲轻轻地把里面装着沙包的杯子放在头上，用又快又稳的步伐向终点走。而我也不甘落后。我信心十足，非得战胜他不可，因为“一班容不下二虎！”我把手张开保持平衡，以矫健的步伐直冲终点，由于我冲得太快，手碰到终点——黑板的同时，杯子也掉了下来。虽然俊偲比我慢，但是他的杯子到达终点还没掉下来。老师判我们并列第一！虽然只是并列，我也觉得很开心。
“六一”节是我们的节日，我们少年儿童就更应该珍惜这美好的节日。
五年级的作文 篇8
爷爷家有一只小猫，它叫灵晶。它圆圆的脸上长着长长的胡须，一双又大又圆的眼睛，还有一对灵敏的耳朵。
灵晶的胆子很小，如果有人在旁边，就连它最喜欢吃的食物——鱼摆在它的面前，它都不敢去吃。只是喵喵地叫几声，好像在说：好香的鱼呀！可是我怎么才能吃得到呢？直到旁边没人了，它才敢偷偷地跑上前去津津有味地吃起来。
它也很顽皮。有一次，我拿着一根狗尾巴草，在它面前晃来晃去的逗它玩，只见它猛冲过来，想用前脚抓，可是怎么也抓不到，它毫不气馁，不停地蹦来蹦去，不小心抓到了我的腿。我哇哇大哭起来，而灵晶也好像知道错了，悄悄地走到一边去了。
它最喜欢抓老鼠。每当有老鼠走进厨房打算偷吃东西的时候，灵晶就会鼓起大眼睛，竖起它那对大耳朵，然后一个箭步冲上前去，两只利爪紧紧按住老鼠，喵喵的叫两声，好像在告诉我们：我抓到老鼠了。最后它会得意地衔住老鼠，躲到山上，直到吃完它的美食，才心满意足的回来睡大觉。
你说灵晶是不是一只可爱的小猫呢？
五年级的作文 篇9
秋天来了，一阵秋风吹过，吹过了稻田，稻谷成熟了：吹过了果园，果园丰收了，吹过了小朋友的头顶，小朋友立刻穿上了羊绒衫；吹过了梧桐树，梧桐树换上了秋装……
我慢慢地走到了文化西路的街头，眺望着两边的梧桐树。只见路两边排列着一棵棵高大的梧桐树。每两棵梧桐树。每两棵梧桐树都交接在一起，就像是两个巨人在空中握手，向前走去，给人的感觉似乎进入了一个由梧桐树搭起的隧道。梧桐树的叶子又多又密，就像两棵梧桐树上长了一头茂盛的头发，这些叶子一片黄，一片绿，搭配得自然协调，好像秋姑娘用彩笔给梧桐树上了色。
我又来到一棵有些稀疏的梧桐树下仰望。梧桐叶的姿态各不相同，有的叶角向里卷着，像是秋天来了，它可能有些冷，所以把“衣服”包裹得紧紧的：有的四肢有力，把叶子撑得平平的，就像一个不怕冷的男子汉正努力地挺着胸膛，不退缩：有的耷拉着脑袋，似乎已经饱经沧桑了；有的直直地垂在那儿，好像一阵微风就能让它轻而易举地掉落；有的在风中“摇头晃脑”，似乎在想我们点头；有的很放松，“平躺”着，仿佛在呼呼大睡……梧桐树真是千姿百态呀！
不一会儿，一阵凉爽的秋风吹过梧桐叶被吹得落花流水，它们打着旋儿地飘落着，时而像一只枯蝴蝶似的，荡啊荡，飘啊飘，回归大地的怀抱；时而像小伞兵从飞机上降落，自由自在地降落下来；时而像一个个可爱的黄色小精灵自天而降……真是美极了。
又过了一会儿，一辆豪华的小轿车呼啸而过，掉在地上的树叶再一次“跳”了起来，在地上翻滚着，就像被汽车拴了一根隐形的线，长了腿似的也跟着跑了过去，翻了一阵子又停了下来，宛如追累了，想休息一下。
我捡起一片有些腐烂的梧桐叶仔细端详：这片叶子似乎已经饱经沧桑了，这梧桐叶和枫叶差不多，只不过枫叶是黄绿相间的。梧桐叶的叶柄又短又细，柄端像一个小花苞似的鼓鼓的，里面塞着一圈又一圈的像小种子一样的玩意儿。叶脉从一个点向四面伸展，把梧桐叶分成了好几块，就像一幅地图，给迷路的小虫子指明方向。叶脉就像一根根血管维持着叶子的生命，又像地图上的道路四通八达。
这片叶子大部分是绿色的，中间的大角有些腐烂，轻轻一折，就脆了，叶渣掉了下来。梧桐叶的每一个叶角上都有些腐烂，还稍微向上卷起。我把梧桐叶翻了个身，叶子的正反面真有些不同。反面布满了大大小小的黑斑点，就像叶子上长了痣一般。我摸了摸叶面，上面凹凸不平，很粗糙，绿色的地方湿润中透着干硬，黄棕色的地方干硬中又透着柔软，叶脉非常突出，犹如“青筋暴出”。我又放在鼻子前闻了闻，散发着阵阵臭味。整个儿叶子看上去就像一个舔着锅底的小火苗，又像一个放大的枫叶，还像一把天然的小伞子，动感十足，个性十足。
啊，秋天来到了我们的身边，它无时无刻不在，就让这枚梧桐叶成为的主题藏在心扉吧！
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