五年级的作文300字汇总六篇
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的五年级的作文300字6篇，欢迎阅读与收藏。
五年级的作文300字 篇1
小鸟儿有它们的巢；小兔有它们温暖的窝；苍鹰有它辽阔无边的天空；小鱼也有它无边无际的大海；骏马也有它辽阔无垠的草原；而我，有一个温暖的卧室。
一进门，一个衣柜印入眼帘。上面有两只“小老虎”。它们都穿一身盔甲，一个头戴一朵花，一个手拿一把大刀，一个手持一把宝剑，一个背上的旗子上写“武”，另一个背上写了“文”。
我的卧室虽然不大，也不小。衣柜上不仅有老虎还有几幅画，如《一份耕耘一份收获》、《动物大家园》、《龙飞凤舞》……我的床在房间正中，上面有厚厚的被子，被子不仅温暖，还包含了父母对我的爱。床边还有一个床头柜，上面有一盏台灯。这个台灯好比雪中送炭，给我在夜晚有了光，可以看书。
古人说的好：“以铜为鉴，可以正衣冠，以史为鉴，可以知兴替，以人为鉴，可以知得失。”书即是精神食粮，书上则百科，下则幽默，都是我珍爱的宝贝。
我喜欢我的卧室。
五年级的作文300字 篇2
大多数的女孩都是留着长长的头发，我也喜欢，但是长头发也有不好的'地方。
我奶奶总是嫌我头发太长，我也觉得，因为我梳头发梳不好再加上是长头发，就更难把头发扎起来了，如果晚上的睡姿不好，可能我的头发还会打死结呢！所以说留长梳头发不方便。
除了梳头发难梳外，还有洗头发也不方便，如果是短发，洗头只要十五分钟左右，如果是长发，洗一洗就要二十到四十分钟左右，所以说很麻烦，有一个谜语叫：长发公主最怕干什么？答案就是：洗头发，所以说留长发洗头发也很不方便。
听外婆说：她小时候，头发已经在屁股下面了，她把她的头发编成了两根又长又粗的麻花辫，以前的椅子是有靠背的，外婆坐在第一排，坐在外婆后面的男生，总是搞恶作剧，他有一次把外婆的辫子绑在了她的椅背上，老师让外婆站起来回答问题，结果外婆一站起来，椅子也吊了起来，顿时班里所有的人都在笑，老师就狠狠地批评了那位男生，因为老师知道，这种事只要男生才能干得出来。
虽然长头发很好看，可以扎各种各样的头发，但是长头发实在是太麻烦了，所以我一旦头发过长了就一定会要求妈妈带我去把头发剪掉。
我喜欢短头发，因为短发方便！
五年级的作文300字 篇3
雏鹰有了理想才能飞翔；小苗有了理想才能茁壮成长。每当有人问我“你长大了想当什么啊？”我都会陷入沉思中。现在我会毫不犹豫地回答：“我要当一名受同学们喜欢的校长。”
人们都说：小学是天堂，初中是人间，高中是地狱，大学是天堂。但我却觉得小学是地狱。因为我们不能自由自在的奔跑、玩耍，整天在教室里不能说话也不能吃东西；还要每天都穿着校服，这也不能碰那也不能摸；字写得不好啦，考试成绩不理想啦，上课注意力不集中啦……都要被老师K，这样我们的自尊心受到了伤害，同时也让我们失去了：“孩子味”，座椅我要当一位校长。让老师们按照课程表上课。如果下一节课应上科目的老师没有来一定要把课补上，否则会让同学们对上得多的科目产生厌恶，从而造成偏科。学生考试考的不好、字写得不规范……一定不要打骂他们，要耐心地鼓励或讲道理，不然会让学生讨厌这位老师也不喜欢听他讲的课。
校服要设计的美观，男一种女一种。老师讲课不要太死板要丰富多彩。
为了实现这个理想，我要先打好基础，认真的学习，多看一些关于这方面的书籍、报纸等。
没有理想小鸟就不会飞高，芝麻也不会节节高，人更不会活出个样来。我一定要完成这远大的理想。
五年级的作文300字 篇4
8月29日，我们阳光假日小队成员们在学军小学门口集结，今天我们要完成一个任务：布置一个全新的三(6)班教室。让三(6)班教室“亮”起来!迎接新学期，迎接同学们。为此，我们小队员们已经商量、策划、赶制三天了。
在家长的帮助、指导下，我们主动参与班级建设，群策群力，对班级的队角、语文、数学的评比栏、荣誉栏、消息栏等进行了设计充实。从整体设计、展板布局、消息栏设计等诸多方面进行了认真的布置。
我们通过独创的班级设计，充分反应自己班级特点，彰显充满活力的班级文化氛围。精彩的板块设计，富有特色的班级布置，让徜徉其中的家长们也难分伯仲，不由地感叹我们小队员们的匠心独具、慧心巧思。
教室内和谐统一、清爽明快，给人以舒适、和谐之感;教室内色彩的搭配让原本黯哑的环境一下子靓丽起来，我不禁想说：我们的教室“亮”起来了。一天下来，虽然天气炎热，我们都感到很累，但是看见了自己的劳动成果大家都露出胜利的喜悦。
五年级的作文300字 篇5
生活中有许许多多的镜头，我最喜欢图书馆里的镜头。
开门了，人们争先恐后地走进了图书馆，大家都找到了自己想看的类型，寻找自己想看的书。一位身穿黑白相间的外套的老爷爷在书架前东张西望，好像他想看的书就在这，突然，他找到了自己想看的书，就小心翼翼的伸出手去拿；一位穿蓝色外套的小伙子，正拿着自己喜欢的书，蹲在那里，左手拿着书，右手正在翻页，好像这一页看完了，正要翻下一页，嘴上又好像在说：“真好看、真精彩！”；小伙子旁边有一位老奶奶，她身穿红色外套，双手捧着书，专心致志地看着书，目不转睛，脸上还带着微笑。仿佛在说：“这一页真好看。”；一位小朋友坐在书架前面，身上穿着蓝色外套，左手拿着书，右手伸进口袋里，好像在拿笔，把这段精彩的记在笔记本上，加深记忆。眼睛望着前方，好像前面有位他的好朋友正在向他问问题。
我悄悄地离开了。图书馆里的人都这么专心致志，老年人也那么爱学习，难道我们的学习不应该这样吗？
五年级的作文300字 篇6
每个人在生活中都会遇到困难,在成长中也会遇到挫折。我每次遇到困难时总会有亲人,朋友,老师来帮助我。今天,我就来给大家说说上次的那件事吧!
那是五年级上学期 刚期末考完试,老师让我和宣缨一起去帮她抄写分数。下午,天气格外冷,外面又下起了大雪。我穿着棉衣围着围巾来到学校。我和宣缨打着伞,可刚走到操场旁边,我一下子滑倒在地上,我想：这下完了,裤子全湿了,不感冒才怪呢!我一步一步小心地走着,宣缨也不住地问：“没事吧!”我只好摇摇头。当这事传到周老师耳朵里时，她拉着我的手，打着伞，把我送到传达室，让我站在暖气前，给我烘裤子，还打电话让我妈妈给我送裤子。看着周老师忙碌的身影，我想：周老师真好啊！妈妈把裤子送来了，老师把我带到房间里，把裤子换上以后，又把我的湿裤子放在暖气上烘。事情解决后，她一会儿问我冷不冷，一会儿问我喝不喝水。她说： “喝点水吧！这样才不会感冒呀！”我想：周老师可真关心我呀！当我们抄写完分数后，老师还亲自把我们送到大门口，生怕我再摔跤。
事情虽然已经过去很久了，却像烙印似的深深地烙在了我的心里。它让我知道：当我有困难的时候，是周老师帮助了我。
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