【热门】五年级作文汇编七篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的五年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
人的感官特别神奇，除了能感受到冷暖、爱恨和各种味道之外，还常常会有一种特殊的感觉，那就是亲切之感。
什么是亲切之感呢？当你见到熟悉的亲人、朋友，你会感到心里暖暖的，这是亲切之感；当别人对你很热情和很关心时，你也会感到甜丝丝的，这也是亲切之感；当有人对你说了一句亲切的话语或冲你露出善意的微笑，这还是亲切之感……在日常生活中，只要你的心灵里有光明，有美好，时时会有亲切之感。
生活对我有丰富的恩赐，让我时时产生亲切之感。有这么一件事，我至今记忆犹新，永远无法忘怀。
三年前，我认识了一个与众不同的朋友，它的与众不同就在于它不是属于人类，也不属于动物类和植物类，它的身材胖中有瘦，它的体重沉甸甸的。它的身体很光滑，看上去油亮亮的。满身的金色，金光闪闪。阳光一照，它就会闪闪发亮，见了它谁不会产生喜爱之情呢？看第一眼，就会让你目不转睛；跟它呆一会儿，就能让你爱不释手，寸步不离。它长了一张从不闭合的大嘴巴，比我的拳头还要大，像个大盘子，让你感觉没有它吃不下的东西。
告诉你们吧，它是一种乐器。它的名字叫萨克斯。每当我见到它，亲切之感总会油然生起。每当我拿起它，吹奏一曲曲乐曲时，就像妈妈的鼓励、爸爸的批评、老师的教导一样，给我带来无微不至的亲切之感。
去年冬天的一天，音乐老师来到我们班里，让我参加学校的乐团，为学校的新年联欢会演奏乐曲。听到这个消息，我很高兴，连上课听讲也有些心不在焉了，下课走路都兴奋不已。从此，我每个星期五，都会到音乐教室去练习。练习和曲目是《新年好》。虽然这首歌简单，但是，我们仍然需要练习。月复一月，周复一周，日复一日。演出的日子临近，我虽然期盼已久了，但还是很紧张的。观众开始入场了，有老师，有学生，还有家长。不大会儿功夫，体育馆便是人山人海，这使我内心越来越紧张。我努力控制情绪，让自己心平气和。
演出开始了，乐团人员拿着各自的乐器，一步一步上了舞台。此时，我的乐器犹如千斤的巨石一样，压得我差点儿喘不过气来。等我们各自在自己的椅子上坐好后，音乐老师的手朝下打了一下，我们便开始演奏起来。我也赶紧拿起那个大家伙，吸足了气，跟着节拍吹奏起来。顿时，我的心里感到流过一股暖流，又暖又甜，无比亲切。每当我吹奏一个音符，总感觉特别亲切。我深深地体会到，只要我跟这个小家伙在一起凡格外亲切。
演奏结束了，同学们给予我们雷鸣般的掌声，我心里美滋滋的。现在，当我见到它，就会更加倍感亲切。它是我一生的好伙伴，它能给我很多亲切之感，让我如醉如痴！
五年级作文 篇2
“别跑，你给我站住。”一声咆哮响彻教室，这还要从上周五的社团活动说起。
那时我们正在上陶泥课，每个人都陆续的把作品交给了老师，下课后都写起了作业。我不小心犯了“大忌”，碰到了我同桌的笔。她扭头瞪了我一下，看着她那火冒三丈的眼神，我瞬间噤若寒蝉，一动也不敢动，我咽了一口唾沫，做好了逃跑的准备。
看到她的手变成拳头时，我心中默默数到“3、2、1，跑！”然后起身就跑，快的好似火箭一般。虽然我总算逃了出来，但我的作业却遭了殃！回到教室后，我才发现我的作业上全是手掌印，一打听，原来是“她”用那满是陶泥的手在我的作业上印了几个爪印，我气得直跺脚！于是我也用同样的方法在她的作业上印了些手掌印，这就是所谓的“以其人之道，还自其人之身吧！”可还没来及高兴一分钟g，很快就被这个“女魔头”发现了！
她拿起地上的一块陶泥就往我身上砸，说时迟，那时快，我一闪，躲开了这块陶泥，眼看他准备又拿起一块，我也赶快拿起一块陶泥，扔到了她身上，她又将陶泥扔到了我身上。就这样我们打了“300”个回合。终于上课了，战争虽然停止了，但我们俩却变成了“陶泥人”，走进教室后，同学们脸上都笑开了花，而我却羞愧地低下了头。
放学了，我对这次的“大战”感到失望，因为，两败俱伤还不如和睦相处。我走到她的身边，真诚地对她说：“对不起！”就这样，我们又成了不打不成交的好朋友。
五年级作文 篇3
中午，妈妈让我一个人煎牛排吃，我开心极了。
我先把牛排从冰箱里拿了出来，因为在冰箱里放了太长的时间了，牛排已经被冻得结结实实了。所以我先把牛排放在冰箱外解冻，过了大约二十分钟，牛排变软了。
我拿出平底锅，把锅放在火上。然后我把黄油倒在锅里，只听见“嗞啦啦”的声音，原本固体的黄油，在高温的作用下变成了液体的油。然后我用铲子把牛排“请”到锅里，只听见“辟里啪啦”的声音，我看见好多油与水“飞”上了天。这时牛排被煎的那一面熟了，我用铲子把牛排翻了个面继续煎，不一会儿，牛排终于煎好了。可是吃牛排怎么可以没有酱料呢？所以我把牛排里的酱包用中火一烤，酱料变得热气腾腾的，倒在牛排上。
我又从冰箱中拿出一个鸡蛋，把鸡蛋小心地打在锅里，一面煎熟了，还有一面，我小心地翻过来，过了半分钟后，鸡蛋熟了。我小心翼翼地切下一块，吃了一口：“太好吃了！”
从这次的煎牛排中，我体会到了，原来煎牛排也十分不容易啊！以后我也要为妈妈煎一块牛排让她尝一尝。
五年级作文 篇4
《猫武士》前传引子四只猫围在了一起，一只灰色的猫说：“雷族好像有了一名强大的武士。”“你说得对，闪星，但她也很有野心。”
“没错，但有时这也会成为一个优秀武士的关键，炎星。”“你们别吵了，她是否可以成为优秀的武士，谁也不会知道，但起码可以确定，她会忠于族群。”一只虎斑猫说：“你说得对，冷星，我们也无法预测她的为来，我们只能看她自己了。”
“但愿她不会因为自己的野心而毁了族群。”“无论怎样，我们只可以确定她的确很强大。”“或许我们也只能静观其变了，银星。”说完，这几只猫离开了池水，向远处走去，回到了星空中，池水映着星光，预示着即将发生的事情。第一章“喂，蓝爪，你打算一直睡到中午吗？你这个笨毛球！”一只虎斑学徒用爪子戳了一下灰色学徒。蓝爪马上起来，和虎爪一起去训练。一只白色的武士说：“如果你想成为一名武士，就必须比别人勤奋，不然你只可以做学徒。”“我下次绝不再迟到了，白毛。”“为了惩罚你，你去清理长老的巢穴吧！”蓝爪进了巫医巢穴，“灰掌，你有老鼠胆汁吗？”“给你，记得要轻轻含着，别弄到嘴里了。”“知道了。”蓝爪暴躁的说，他闷闷不乐的走开了，进了长老巢穴。“我的尾巴上有个虱子，帮我弄一下。”“知道了，鼠齿。”说完，他便用老鼠胆汁抹在虱子上，“在凌星是学徒的时候，他就已经显露出了他的潜力。他可以听见很远的声音，对气味也有极强的识别力。而且他总可以预知危险。有一次……。”蓝爪这才开心了起来，她才明白了为什么像抓虱子这种工作也有学徒愿意做，要不是可以听族长或武士的故事，那就太枯燥了。到了中午，蓝爪去猎物堆挑了一只老鼠，狮爪走近了说“你给那些长老服侍好了吗？”蓝爪生气的说“你就没有给长老抓过虱子吗？”“很抱歉，确实没有。”蓝爪走到了学徒巢穴边，撕下一片老鼠肉，三两下就吃光了。白毛来了，“今天下午去沙坑训练，别再迟到了。”“是，白毛。”蓝爪到了沙坑，“白毛，你在吗？”
突然，一个黑影从天而降，蓝爪马上打了个滚，躲开了，但黑影却有压在她身上，蓝爪马上翻身，用脚爪猛踢，黑影这才闪开，“蓝爪，我们今天就练习如何对付上方的敌人。”待续。
五年级作文 篇5
书，是人类进步的阶梯。只有读书才可以进步。我的人生是一个书香人生，我喜欢在悠闲的时候拾起一本书来，静静的享受读书的乐趣。
“读好的书就像和高尚的人谈话一样。”在我看来，人优秀的品质都是从书中学来的。从书中可以知道许多有趣的知识，如：历史知识。从《三国演义》中我懂了三十六计，怎样描写别人的外貌等。像其中的一句“这人身高八尺，穿着一件简陋的衣服，一缕长长的胡子。”就把一个猛汉子的形象描绘出来了。
“鸟要高飞先振翅，人欲上进先读书。”鸟么想要高飞当然要先学会振动翅膀，人要上进，为什么要先读书呢？因为书中的知识，总可在一天用上。毛主席对抗日本鬼子终于得到了胜利，之所以能胜利都是因为学会了三十六计等我国古代朕略战术，还灵活运用。
书能够改变人的心情。我总会在睡觉之前看看书，把自己沉浸到书中去。因为这样，我可以把一天的烦恼全部都忘掉，让自己变得愉快许多。
这就是我的书香人生。
五年级作文 篇6
春雨蒙蒙，太子湾已是水灵灵的一片朦胧。踏春的脚步，循着芳草上的雨露，便走入娇艳的百花之中。
“郁金香！”放眼望去，无数的郁金香已层层叠叠开满园。樱花也开得正闹，白的如雪，如霜。而近看，细巧的花瓣上却又泛着阵阵昏红，淡淡的渲染开来，就如晚霞悄悄织上了天空，一丝丝漫延着。风一吹，细细簌簌地飞落了，鹅毛大雪一般，遍布天空。伸出手，带着雨珠的花瓣，还是冰冰凉凉的。随着漫天花雨，阵阵花香扑鼻而来。不知多少种花儿的芳香，如此迷人！细闻，似乎还带着泥土的芬芳，青草的清香。
跑下原木小桥，河水哗啦啦地淌过，载着樱花似雪的花瓣，异常之欢快。两旁的大树、绿草、红花的倒影，在溪水之中格外清晰，却又被那心急的水哗啦啦地冲散，只剩下无数流光溢彩，与溪底的水草掩映着，流向远处。
再往里走，是一片郁金香的花海。俯身，便能细细看清郁金香的芳容。有红色的，如初升骄阳般火热，明媚无比！有黄色的，金子似的闪亮……数不清的色彩！风吹过，摇曳与风中，仿佛叮当作响着，为我们在春风中的聚会而举杯。花中的露儿落了，洒下几滴，钻石版的晶亮！莫不是这高脚酒杯中的琼浆玉露，不慎溢出杯外？定是小小花苞之中，经过阵阵春雨，才得酿成的上等琼浆，好一杯春之酒！
笑声片片，淹没了溪水的哗哗。走过小石桥，小木桥，一座又一座。蒙蒙的雨丝为河水惊起一阵阵小波澜。不小心打落了枝头嫩叶，在水里漾起一圈圈，一层层的涟漪，又被溪水推送而去。弯曲的叶便如一弯小舟，载着我们用欢声笑语而凝成的露，远了。我们身边的`树木一棵更比一棵高大，无意之间便已被茂密的叶子包围了，偶尔会有几多红花，掩映于绿叶之中，拨开，后面又是花海一片！
沿着曲折的小径，兜回风车之下，那一片湖，细看竟是昏红一片，是被岸边红色的郁金香染红了么？就如清秀的姑娘饮下了杯中的甜酒，脸上泛起的那一抹红。那么，到底是湖醉了花，还是花醉了湖？看同学们脸上也是红扑扑的，呵！原来是醉人的春色醉了大家！
再次踏上那座小木桥，回头望一眼春姿妖娆的太子湾，在淅沥的小雨中，濛了，糊了，远了。可是同学们笑声，却在烟雨中，传的好远，好远……
五年级作文 篇7
8月20日下午3点，我们小记者准时来到了中山博览中心的会议中心一楼集中。签到后，罗老师就带领我们去听林清玄老师的讲座-----如何过有品质的生活。
来听林老师讲座的人真多呀！座无虚席，连过道也站满了人。林老师认为好的品质生活由三个层次组成：第一是物质欲望的满足；第二是文化的满足；第三是心灵层次的满足。同时满足三个层次的就是有品质的生活。他举了好多生活中的例子，说到精彩的地方总会传来听众们热烈的掌声。
听完林老师的精彩讲座后，是提问题互动环节。有几个幸运的听众被抽到向林老师提出自己的问题，林老师都一一详细的回答了。接着哪些买了林老师书的人都排好了整齐的队伍等着林老师的亲笔签名。望着这长长的队伍，我心里感叹着林老师的魅力真大，喜欢看他的书的读者真多呀！
最后终于轮到我们小记者上台采访林老师了。我好兴奋激动呀！坐在面前的就是著名散文家林清玄，他是那么的慈祥，总是面带微笑。我是第二个向林老师提问题的小记者，我的问题是“如何才能写出一篇让人看了还想再看的文章?”
林老师微笑着回答，要写出一篇好文章，首先要感动你自己，要和别人有不同的观点，而且要经常锻炼你的文笔。接着其他两个小记者也提出了问题，林老师都认真的回答。
今天的听讲座，采访活动真有意义，让我获益良多！
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