五年级的作文

时间:2021-03-14 18:23:09 小学五年级作文 我要投稿

【热门】五年级的作文汇总十篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的五年级的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】五年级的作文汇总十篇

五年级的作文 篇1

  今天,我们全班同学像往常一样,极不情愿地拿出作业记录本,准备记作业,老师在作业后写了个——无。

  顿时,全场一齐欢呼起来,一个高潮接着一个高潮,跳的跳,叫的叫,笑的笑。突然,小明大吼到:“老师万岁,您比范冰冰还漂亮一百倍。”小刚调皮地拿出扫帚,边唱边跳:“今天是个好日子……”

  放学了,我收好书包,一蹦一跳地出了教室。走在回家的路上,今天,我觉得天格外的蓝,草是格外的绿,花比平时都开得要艳,小鸟的歌声更加动听了。

  回到了家,我把书包一扔,打开电视机,津津有味地看着我最爱的少儿频道。我正看到精彩部分的时候,只听见“咔嚓”一声,电视机突然变成了黑屏,一看,原来是妈妈把电视机关了。妈妈转过头来说;“快去写作业,作业没写完看什么电视。”我理直气壮地说:“今天老师没有布置作业,让我放松玩一天晚上都不行吗?”妈妈更生气了,大声吼道:“快要期末考试了,你不赶快复习,还在这里看电视,你又不是一、二年级的小孩子,你是五年级的大哥哥了,你要给小弟弟小妹妹做好榜样。”听了这话,我只好乖乖地去做作业了,听着下面幼儿园的小朋友玩的声音,我多想又回到以前的少儿时代,但都是做白日梦啊!

  原来可以玩一下午的,但只可以看了几分钟电视,做了几个小时的家庭作业,这真像上了天堂,又坠入了十八层地狱啊!

五年级的作文 篇2

  再多的琥珀,也凝不住时光如水飞逝,再长的梦,也终有一天会落入凡尘。在现实永无终点的隧道中,每一秒钟,都是不容争辩的时光的催促。

  所有人都在奔跑,穿上越来越多的华贵衣裳,不顾一切地迈开步子。如候鸟迁徙的步伐,永无停歇。

  总有人会将灵魂褪下一切装饰,展开一双翅膀。寻觅,渴求,挣脱华美的枷锁,飞出金玉的牢笼。苦苦飞翔,去找寻那一方净土,能暂栖身。

  那里必须有书。无论在哪儿,只要有书香氤氲,就如一场安静,平和的洗礼。最好的是那些经典,它们穿过了层层历史,古朴,温婉,一字一句都凝了智慧,含了芬芳。有些美妙的诗歌也是极优雅的,它们青涩,绵长,盈盈绕绕,忧郁却无悲伤。那巧妙的字词,即可点破一切精华。

  那里一定要有窗,封闭的屋子无法容纳一颗温柔,遐想的心。晴天,可以看阳光灿烂地在玻璃、在地板上肆意涂画,可以听无名小鸟啁啾,听那清冷的啼鸣飞跃,旋转。雨天,可以看细细密密的银丝缠绕在窗棂上,织成一副绵长而细致的雨画。可以嗅被雨点抚过的,青草略苦的芬芳。若是有树,有开花的树,那是极妙了。在开花的季节,可以闻花儿清甜的淡香,看她们跳起华尔兹或探戈,舞裙在风中飞扬。在不开花的季节也很有趣,可以看小松鼠们穿着淡灰的皮袄,在树枝上荡秋千,在枝杈间小憩片刻……一棵树,简直是个童话天堂!

  那里不一定要有很多很多东西,但必须是一处安详,温柔,甜美的地方!

  我痴痴地追寻,苦苦地期盼,那梦中的远方……

五年级的作文 篇3

  外公,在天堂开心吗 ? 会想我吗 ? 我好想你!有空就别再天堂玩乐了,多回来看看我嘛。明明我们?业氖峭?话嗷鸪?

  但你在中途就下车了呢 ? 还是那对你来说是终点吗 ? 那我的终点呢 ? 你的终点我永远到不了有一种很想见你的冲动但却有一股莫名的哀愁。

  没错!一切都是我自我催眠,明知道你已走了,你以放下所有人间的事情,回天堂享乐去了,但是我还是隐瞒不了我那想你的心情,一股莫名的惆怅。

  没错!我想到你我过去的回忆,你陪我去公园玩、你帮我庆生,甚至你看到我会走会跳、会开口叫 : 爷爷 。这所有的一切是否也存在在你脑海中呢 ?

  是否你下辈子投胎,喝下孟婆汤的你忘记了所有的一切?未来遇见你,我还认的出来吗 ?我还看的出来吗 ? 我只能祈求老天爷 再给我一次机会,因为这辈子我没有机会孝顺外公。

  下辈子我还要当他的孙女,因为当他的孙女好幸福而且好温馨,我很自豪!我有一个那么和蔼可亲的外公,就算失去了,他也一直一直都会住在我心里的。只是他的终点,我一直无法到达而已 。

五年级的作文 篇4

  我的牙齿很奇怪,上面的牙齿还没掉,下面新的牙齿就长出来了。但没有位置,新的牙齿就长斜了。这令我和爸爸妈妈都十分郁闷。

  周六下午,妈妈带我去了医院,征求医生的意见。医生检查了我的牙齿,摇摇头,说:“这牙齿必须得拔。”我吓得牙齿打战,心里暗暗说:没关系,打了麻药肯定不痛!妈妈也在一旁鼓励我。

  开始拔牙了。医生拿着针,准备打麻药。尖尖的针头伸进了我的嘴巴,我吓得闭上了眼睛。嘴里一阵刺痛,麻药打好了。嘴里顿时没有了知觉。

  接着,医生又拿着明晃晃的钳子,我一阵害怕。钳子夹住了我的牙齿,一下,两下,三下……,因为长得太牢了没拔下来,虽然不痛,但我还是哭了起来。终于,牙齿拔下来了。医生把棉花塞进牙洞里止血,站起来,拍拍衣服说:“好了,起来吧!”

  我擦掉眼泪,慢慢坐了起来,感觉嘴里有点痛。我吐掉棉花,带出了血水,又漱了漱口,疼痛马上有所缓解了。妈妈走过来,拍了拍我的背,笑着说:“不错,表现比想象中的好,我还以为你连嘴巴都不肯张开呢,挺勇敢的,奖一块巧克力。”我也笑了。

  回想当时,也不怎么痛,稍微忍忍就过去了。一次经历一次成长,让我收获了勇气。相信下次再有这样的经历,我不会再哭了。

五年级的作文 篇5

  我有一个好朋友,他的名字叫林国。他长得不胖也不瘦,中等个,乌黑的头发,长着长长的睫毛,下面是水汪汪的大眼睛,圆圆的小鼻子,他平常很老实不爱多说话,但他敢于同不良现象做斗争。他有时爱开玩笑,因此我非常敬佩他。

  那是个星期三的下午,我和林国正在教室玩,玩得正高兴,忽然“哗啦”一声响,我和林国定睛一看原来是一个六年级的同学把求踢到了外面班的玻璃上了,那个六年级的学生慌了走过来凶凶地说:“我的球呢?”他拿了球,就想走,我们班的人全都不敢吭声,因为我们都知道他是我们学校最凶的人,但让我们意想不到的事发生了,林国一声不吭抓住了他,六年级的说:“你算哪根葱,竟敢管我。”我吓得拉住林国的衣角,林国大声嚷到:“你如果敢走出教室一步我就大声喊抓坏蛋!”这时,老师来了,老师看到了,他老老实实的承认了错误,就原谅了他。

  林国虽然平时不爱讲话,但也有调皮的时候。有一次,一个同学问他古诗是谁写的?林国故作正经的说:“这首诗最后一句是‘门泊东吴万里船’。你看,曹操把把船停在东吴了。怎么不是他写的呀?”那位同学便信以为真了。上课后,老师正巧问那位同学这首古诗的作者,这位同学就回答说:“是曹操。”全班听了哈哈大笑,林国更是笑得前仰后合。事后我批评他不该这样开玩笑,他回答到:“下不为例。”

  这个就是我的好朋友。我相信你也一定很想有一个想我的好朋友的朋友!

五年级的作文 篇6

  在风光秀丽的黄山风景区,游客在尽情享受休闲的喜悦时,不时可以看到游道上身穿黄马甲的环卫工人繁忙的身影。黄山环卫处负责人说:“我们的环卫工人手持一把火钳、一只扫把和一个垃圾袋,每天要工作12个小时,每人每天弯腰近千次。”

  早在今年3月中旬,黄山旅游就提前进人旺季;4月份的周末,入山人数日均超过1万人次。“五一”黄金周前四天,黄山接待中外游客已近9万人,日接待游客人次的纪录不断被刷新。旅游行情的火爆,加之不少游人有随手乱扔垃圾的习惯,给景区的环卫工作带来了相当大的压力。

  从未见过这样的环卫工人:险峰峭壁之下,万丈深渊之上,一位身穿黄马甲,背印“黄山环卫”的清洁工像壁虎一样吸附在与地面几乎垂直的绝壁上凌空劳作。只见他腰拴保险绳,贴着峭壁,像钟摆一样荡来荡去,小心翼翼地捡拾游人扔落在山崖草丛间的废物,颇有“腾云驾雾”之惊险。导游告诉我:“游人丢弃的杂物很乱,有的经风一吹就会飘到山下去,挂在岩隙之间,钩在棱角之上。黄山环卫工人一经发现,就会立马行动。看,那边又有一位。”他指了指前面那位附在绝壁上伸手在钩游客扔的帽子的工人。“其实,”他又接着说,“这份工作不但艰苦,而且非常危险,一不小心就会跌入万丈深渊,粉身碎骨。他们的保险绳有时并不保险,因为黄山上没有专门间定绳索的器具,绳子只能系在木桩或山石上,—旦雨后木桩不牢或山石打滑,那……”导游的眼中流露出忧郁的目光。他的话语句句感染着我。

  走在山路上,我不时就会遇到穿黄背心的环卫工人,他们一手拎着竹筐,一手拿着火钳,专心致志地做着他们的工作。

  在温泉旅馆附近的小河边,我又见到了一位黄山环卫,他正踩在露出水面、高低不平的岩石上,很小心地夹石缝中的一只塑料袋。河水冲刷着岩石,激起雪白的浪花,溅湿了他的鞋子和裤脚……

  游人们目睹如此感人的场景,谁能不为其尽职敬业的精神所感动?谁还好意思再乱扔杂物呢?或许,一些游客还会为自己先前的“过失”而愧疚吧。

  黄山环卫,他们为了维护“风景甲天下’’的黄山容貌,不怕危险,不怕凌空作业,不厌其烦,随时把黄山“脸上”“身上”的污秽扫除。每一个黄山环卫工人都是净化黄山、美化环境的使者,是瑰丽黄山的又一道风景,也是最美的一道风景,因为这是用心灵铸成的。为此,我赞美黄山迷人的景致,更赞美黄山环卫美好的心灵!

五年级的作文 篇7

  时间过得真快啊!一眨眼就到五年级啦!要做大哥哥了,要表现出带头作用。五年级是一高年级了,我也已经是一名名副其实的少先队员。我们应该为班级甚至是学校做力所能及的事。

  五年级是一个非常重要的年级学习一定要名列前茅,不然的话就会被其他人淘汰,所以爸爸妈妈对这件事很关注,经常会叮嘱我们,“作业做完了吗?功课复习了吗?”

  五年级的同学要多才多艺,琴棋书画都得样样精通,不然怎么能超越人家。

五年级的.作文 篇8

  蜡烛有红的,也有白的。虽然现在都用上了电,但是蜡烛有时还是能派上用场。

  在停电的时候,蜡烛便会派上大用场。记得那天,我打开台灯,认认真真地做着作业。可不料这时候,电灯忽然间灭了,我的直觉告诉我停电了。果真,我看了看电表,停电了。

  怎么办?点蜡烛。我在柜子里找了一根蜡烛,妈妈拿来了打火机,我点燃了这根白色的蜡烛。

  蜡烛燃着,同时它的一滴滴“眼泪”也流了下来,慢慢地凝固了,红色的火苗充满了整个房间,同时也跳动着。借着烛光我做着作业,妈妈也十分无聊,在烛光下,拿起一本杂志看起来。

  两个小时过去,原来光滑的蜡烛,这时变得凸凹不平。原来长长的蜡烛,这时也变短了。

  现在,我才发现:蜡烛不惜燃尽自己的“身体”,也要给人们带来光明,让人们不无聊。

  蜡烛,你虽然给人们光明的时间不长,但你却在这二、三个小时里解了别人的燃眉之急,给人们驱除了无聊。

  看到蜡烛,我仿佛也看到了那伟大的老师。

  老师,您用粉笔谱写了知识。让我们这些祖国的花朵吸收养份。您白天给我们讲课,晚上时仍然不能早点入睡,因为您还要批改作业,有时还得备课。

  我爱蜡烛,更爱同蜡烛一样具有奉献精神的伟大的老师。

五年级的作文 篇9

  我的家乡在杭州我的家乡在杭州,那里有数不清的美食美景,其中,西湖和西溪湿地最引人注目。西溪湿地是杭州的"肺",那里青山绿水,被人们称为"世外桃源"。那里的房子也非常具有特色,白的墙黑的瓦,古色古香,是杭州最具有复古风情的公园。今天,就让我们一起环游西溪湿地吧!

  春天,西溪湿地绿意盎然,最让人赏心悦目的是那园内一株株桃树,雪花漫天飞舞时,一株株桃树变成了粉妆玉砌的珊瑚树。春天,桃花盛开了,桃园里一片粉红。桃花共有五六片花瓣,花蕊是黄色的,中间的花心像孔雀的羽毛一般,又像洋娃娃的卷发。桃花有的欣然怒放,像一张张张俊俏的小脸蛋。有的含苞待放,想一个个害羞的小姑娘。有的还是一个个花骨朵,从树枝上露出一点点绿色的小嫩芽儿,上面滚动着许多透明的露珠,像一颗颗晶莹剔透的的珍珠。

  夏天,湿地里树木葱葱茏茏,西溪湿地里到处是一个个的小池塘,水葫芦长的非常茂盛,像给池塘铺上了绿地毯。青蛙在池塘里呱呱叫着,仿佛在给我演奏一曲夏天的赞歌。

  秋天,洪园里的柿树结果了,一个个又大又红的柿子像一个个胖嘟嘟的小妞的脸蛋,即红润又光滑。远远望去,那柿树的千枝万杈,仿佛一个个小灯笼,在秋风里摇荡。人们从四面八方赶来,兴奋的采摘着,个个都满载而归,嘴里还散发出柿子的甜味。

  冬天,梅花绚丽绽放。梅花对冬天仿佛有一种特殊的情愿,它迎着风雪竞相开放,但却那样美,那样艳。你一定感受到了吧,那凌霜傲雪的铁骨,那疏影横斜的劲枝,那散发出黯淡幽香的花蕊,是多么令人钦佩呀!梅花的美,不正是冬天赐予的吗?

  我爱西溪湿地的一年四季,我更爱我的家乡!

五年级的作文 篇10

  我国历史古代送给每个中国人的一份伟大而震撼人心的礼物,这份礼物就是《弟子规》。

  《弟子规》是由著名的学者孔子的教诲而编成的学生的生活规范。这是人类生活中、道德中的良好启示;这是我们做人的最好道理;这是人类历史中一颗闪耀的星星!《弟子规》也成了我们班的必上课

  每天都会有一位小老师用精美的课件教会大家几句《弟子规》。不几天,便轮到我当小老师。望着台下一双双眼睛,我在不知和觉中紧张起来,一个又一个万一浮上来:万一出差错怎么办……我深呼吸,学着老师的样子,配着精美的课件,给同学们细细的讲解起来。

  起初,我的心还在活蹦乱跳,脚也像泡在水里的面条捞起来后的样子,发软,仿佛碰一下,我就会昏倒在地上。可是,同学们并没有用嘲笑的目光望着我,我的头不昏了,只是脚有点儿抖。不知不觉,我被自己吸引了,沉浸在讲课中。我第一次发现,自己的声音是这么动听!我第一次发现,当老师这么简单!我第一次发现,原来讲课这么有趣!我第一次发现……可是,最重要的是:我第一次发现,《弟子规》,原来这么有趣!我爱上了《弟子规》。

  《弟子规》,它是我们祖国文化经典的一块宝石!它是我们最好的道德导师!在这里,你会学到很多的知识;你会学到古人孝顺、诚实等各种品质的评价。你会学到……它是我们生活的启示录,它是……从中,我学到了很多很多,说也说不尽。总之一句话评价《弟子规》:“《弟子规》里都是宝!”

  还记得第一次接触《弟子规》时,心里充满了喜悦,翻开一看,不禁有些失望:什么都看不懂!可是,一向爱接触新事物的我哪儿有这么容易放弃?我硬着头皮一个字一个字的读了起来,失望越来越大,因为我读不懂。经过老师、家长的讲解,再次拿起这本书时,失望没了,反而看得津津有味!我爱上它了!因此我成了我们班《弟子规》学习小标兵,才让我有了课堂上当小老师的机会。

  《弟子规》这份震撼人心的礼物,让人们爱不释手!

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