小学五年级作文

时间:2021-02-28 10:39:51 小学五年级作文 我要投稿

【精华】小学五年级作文4篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的小学五年级作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】小学五年级作文4篇

小学五年级作文 篇1

  放学回家时,我经过天天都走的大运河边。突然,我发现河对岸有许多人正围在一起,有好些人手里都操着家伙。远处,还有一些人拿着长长的竹竿向这边跑。他们干什么呢?会不会是有人落水了,大家抢着求援?

  我的作业可多了,只好按捺住自己的好奇心,继续向前走。可当我走了一段时,发现大运河的这边的驳岸上,也聚了许多拿着竹竿的人,他们的身体紧紧靠在驳岸的护栏上,似乎在打捞着什么。我实在忍不住了,便走近一看,哇!河面上浮着一群又一群的鱼儿,鱼儿集体游到水面上来!原来这些人在捞鱼呀!

  可望着这数以百计的鱼儿,我有些出乎意料,我天天都从河边经过,怎么都没想到这条大河里有这么多的鱼!

  “这条河里怎么会有这么多的鱼?”我问一位正在“看戏”的老爷爷。

  “有水就有鱼嘛!”老爷爷随口说着。但他想了一想,又对我说:“不过以前的运河里没这么多鱼。八十年代后,运河里面的船越来越多,河边也造了许多化工厂,水质就开始变坏了。那时,我们世世代代住在运河边的人,也很难再看到这么多的鱼儿。每年发大水的季节里,河边的人也能从运河里打捞到鱼儿,但鱼肉里会有柴油味道,不好吃。”老爷爷说着,似乎有些感慨。

  是啊,没有鱼的河流,那算是一条怎么样的河流啊!我万万没有想到:常州的母亲河——大运河,竟然也有没有鱼的时候!

  “那现在为什么会有这么多的鱼?”我继续问。

  “后来,人们意识到保护环境的重要了。政府开始对大运河进行保护。西边的许多化工石都关门了,因此污水也流不到河里了。前两年大运河的主航道又进行了南移,市区段运河河道开始禁航,所以经过常州的船只都要绕行,这样,河里就没有柴油味道了。河边上也听不到震耳欲聋的轰鸣声了。

  哦,是的,政府开始了对运河的治理,使得孕育着常州人民生命的大运河又开始了新的旅程。只有人们爱护运河,运河的水质才能变清,运河的环境才能变好,河里的鱼儿才能又一次游到水面上来了!

小学五年级作文 篇2

  古筝才学了一年,今年艺术节的器乐合奏中没想到能拿到瓯北学区一等一的好成绩。于是,我和两位姐姐一起代表我们学校去参加永嘉县里的比赛。

  永嘉县的器乐比赛场地在上塘城西小学。到了比赛现场,紧张的气氛马上就能感受到。一个个小选手打扮地“花枝招展”,在会场里严阵以待。我也赶紧跑进阶梯教室,找了个中间的位置坐下来,欣赏竞争对手的'演奏水平。

  终于轮到我们了,我们就像三胞胎一样从容地走上舞台,像评委和观众深深地鞠了一个躬,坐定后开始演奏名曲《渔舟唱晚》。我一边弹一边脑海里浮现一幅幅美丽动人的画面:在波涛平静的海面上,一艘艘渔船缓缓地从远处驶来,渔民们悠然地衔着这烟斗,看这满仓活蹦乱跳的鱼儿,满怀的愉悦……随着乐曲的意境,我们弹得时而缓,时而急,时而柔美,时而激昂……深深地吸引了在场的每一位评委和观众。

  弹完之后,大家都还沉浸在鱼儿满载而归的意境中,好多人竟忘了给我们鼓掌。等我们谢幕完毕,会场上才响起雷鸣般的掌声。

  虽然现在还不知道比赛结果,但是我很满足我们能有这样的参赛机会。我一定会更加努力,争取明年取得更好的成绩!

小学五年级作文 篇3

  每一个人的心中都有一个让自己敬佩的人,比如说:你的父母你身边的朋友以及和你朝夕相处的同学,还有每天露出和蔼笑容的老师,甚至那年迈的爷爷奶奶。

  我最敬佩的人便是我的班主任——王老师。

  王老师那乌黑发亮的头发,这几年来,我一直未发现王老师头上出现白发,王老师那乌黑乌黑的头发像柳丝一样轻柔,让风轻轻一吹,就把头发吹动了。

  王老师有着一双神奇的眼睛,一双黑大黑大的眼睛,凝眸时如同不起波澜的黑海,闪动时如同空中飞走的流行,上课时,老师讲课,做小动作的同学马上被老师看见,然后,王老师就死死的盯住做小动作的同学,在警告他。

  王老师的眼睛,如秋水,如寒星,如宝珠,如白水银里头养着的两丸黑水银。王老师的眼睛静悬如同明月,急闪如同电光。

  老师,您用知识的甘露,浇开我们理想的花朵;您是心灵的清泉,润育我们情操的野果。老师的教导,给我痛苦、烦闷的心里播下了绿的种子,生的希望。

  老师,当了您的学生,我明白了:原来阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的。

  老师啊!您是真正的园丁。您的生命——因耕耘而芬芳,因开拓而闪亮,因奉献而充实。

  王老师您是我心中做好的老师。

小学五年级作文 篇4

  朋友,当你走进我们的校园,首先映入你眼帘的就是我们学校漂亮的教学楼。

  教学楼共有四层。一楼大厅的楼梯两边有两面大镜子。大厅东西两边的墙上各有一块黑板,东边的上面公布着学校每个班级的纪律和卫生量化成绩。西边那块上面写着学校每周工作安排,好人好事通报。位于楼梯边两侧的房间是老师的办公室。一、二、三楼分别是一至六年级的教室。四楼是会议室。每个教室里都摆着整齐的桌凳,同学们用自己的双手把教室打扮的漂漂亮亮。教室门前的走廊里挂着许多世界著名科学家的画像,有牛顿、爱迪生、爱因斯坦……等。每幅画像下面都有科学家的名言。教学楼里还有阅览室、实验室、美术室、音乐室、微机室等。

  每天早晨,教学楼内都传来阵阵的读书声,宽敞明亮的教室,舒适的环境。为我们提供了良好的学习条件。我们应珍惜这一切,努力学习,以优异的成绩回报培养我们的学校和老师。

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