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关于小学五年级写作文1300字7篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的小学五年级写作文1300字7篇，欢迎大家分享。
小学五年级写作文1300字 篇1
本学期，我年级将坚持“德育为首,教学中心,质量第一,”的办学目标，坚持“塑班风，促学风，展个性，提质量”的管理思路，以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体，以促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向，深化课堂改革，力争做到初二向初三平稳过渡，为即将进入的初三年级打下扎实的基础，为实现学校教学质量的腾飞尽最大的努力
一、 班级情况分析
(一)班风方面
我们的十一班是一个团结、向上、活泼的班集体，并培养了一批班干部和课代表，认真负责的值日班长和小组长，成为老师工作的好帮手;日常各方面检查成绩很好，要继续保持。但也存在不少问题。个别组长能力有待提高。
(二)学习方面
班级前十名的同学成绩稳定，并能自觉、主动地学习。其他同学有上进心，能在比、学、帮、超中不断前进，在期末考试中取得了很大的进步，但也有些同学缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。学习较吃力的学生数量的增加是我们下学期一定要避免的`问题。他们普遍基础薄弱，信心不足，上进心不强，问题较突出。
二、新目标新计划
本学期，我计划在加强班级凝聚力方面多下些功夫，多向老班主任讨教学习，结合本班特点，准备从以下几个方面入手：
(一)班级管理方面
(1)作业收发制度：课代表在教室最前的几张桌坐下，同学们一进教室就交作业，杜绝抄袭现象，作业统一收齐后，于课前交给各科老师，如实上报作业的完成情况，并由学习委员刘海静记录，家长会上通报。
(2)课堂管理：每天的值日班长要认真负责，记录好一天的主动积极学习，消极对待学习，上课不认真听讲，上课干扰课堂纪律，自习说话等等，并且每天一总结，对于工作认真负责的要及时表扬。
(3)班干部管理：培养和利用好学生干部。班长、班委、团支部成员及各科课代表
和各组组长分工明确，责任到人，并形成制度，使班级工作能按部就班的完成。充分发动小组活动，培养自觉性，制度奖惩制度，激励同学们各方面发展。
(二)思想教育方面
初二年级下半学期是学生在思想方面极容易出现问题的时候。部分学生压力不足，容易放松，而部分后进生则由于功课变难，而开始放弃努力，这些都不利于学生成长和班级的管理工作，因此思想教育工作必须时刻注意。
(1)尽可能多的利用自习、课间等多观察学生的一举一动，随时关注每个学生的思想波动和成绩起伏。
(2)多向各位任课老师了解学生上其他科目时的状态，以便于更全面的了解学生，而不是只看他的言语和在班主任面前的表现。
(3)利用好班会，对学生加强思想教育，但要注意避免单纯的说教，尽可能寻找适当话题，引发学生的兴趣，让学生参与，以期受到更好的教育效果。尽量做到班会不盲目，学生堂堂有收获。
(4)通过家长会、家校通、单个电话联系等多种方式取得与家长的联系与沟通，了解学生在家情况，并及时反馈学生在校情况。同时通过面谈、家长会上部分家长的经验介绍等方法对家长的教育方式提出建议和帮助。双方配合，以达到最佳的教育效果。
(三)学习方面
(1)通过班会、个别谈话等方式进一步端正学生的学习态度，提高学习兴趣。
(2)通过开学之初对学习目标、竞争伙伴的选择，使学生树立较高目标和竞争意识，以增加学生的学习动力。
(3)在班内开展多种形式的竞赛，增强学生的紧迫感，形成“比、学、赶、帮、超”的良好的学习氛围。
(4)让学生重视每一次小测验，并在测验后，帮助学生分析成绩，更重要的是分析差距与原因，以便尽可查漏补缺。
(5)常与任课老师联系，了解各科情况，并尽量抽时间帮各科老师抓紧知识的落实工作。
(6)常与家长联系，请家长配合平日作业完成情况，起码督促背诵。
各项工作已经紧锣密鼓的展开了，我将针对上学期的情况进行进一步完善，并查漏补缺，尽量做好班主任的每项工作，带领十一班的全体同学，继续进步，争创佳绩。
小学五年级写作文1300字 篇2
在以前，我们的家乡是那么地美丽，水是那样饿地清澈，可是现在呢?人们根本就不把环境保护当作一回事，随便乱倒垃圾，导致河里原来清澈明净的水变得浑浊起来。这个问题到底出现在哪儿呢?这还不是出在我们身上吗?所以，我们要为我们所犯下的错误负责任。让我们行动起来把。改善环境，是我们每个人的责任。
身为少先队员的我们，难道不应该做劳动人民的好榜样吗?我们必须具备这几点：一、不乱扔纸屑;二、不在河里洗澡;三、要劝阻别人不能污染环境。这样，我们也算为保护环境尽了一点点的努力。但我们不能光用嘴来说，要用实际行动来证明。
现在，我们的环境很不好，有很多人乱砍树木，导致水土流失……给环境带来了很大的影响。所以我们要积极行动起来，号召全中国人民“植树造林，造福于民”。让我们的地球充满绿色，让我们的生活变得更加美好。自从县委书记来到这里以后，我们的环境就有了很大的改善，人们把垃圾清除的一点儿也没有了，道路两边被收拾的干干净净的，让人民看起来很舒服，这都是我们辛勤劳动的结果。但还得要感谢县委书记，如果没有他，我们就不可能回这样做;如果没有他，我们的环境就不会有这么大的改善;如果没有他，我们……
从现在起，我们不能污染环境，假如我们的环境能够有很大的改善，那不是件很美妙的事吗?我们不仅要做好这一点，还要节约用水，珍惜每一滴水。很多人回说：“我们以后会严重的缺水”，以后不就不会缺水了吗?要记住：破坏环境和浪费水资源的人是可耻的。
现在，我们的环境改善了。每个人都变得很有秩序，不再乱扔果皮、纸屑，各家各户的门都被染成了绿色。马路上的马自达也没了，灰尘也消失的无影无踪了。我们的校园变得可爱了。同学们学习的精神也好多了，地球妈妈也感到了快乐，现在，我们生活的地球不是变得很和谐吗?所以。我要求同学们往后不要在做伤害地球妈妈的事情了。当然，这不仅是我们小学生要做的事，而是全人民都要怎么做，是我们生活的地球变得更加和谐，美好。
为了我们的美好的明天，加油 2、乡情依然在
在忙碌与无谓的喟叹中，日子从耳鬓衣袖间轻轻滑过。穿行在城市的大街小巷，高楼林立，灯光闪烁，商店的橱窗里翻新着各季的时装，人群如蚁，擦肩而过的是陌生的面孔。城市每天都在喧嚣中行进着，延续着文明与文化，而那种生命的亲和与信赖，自然的濡染和相融，却渐行渐远。
生活在绿油油的庄稼和红砖房子里，曾以为这就是我的世界，我的天堂。无忧无虑，快快乐乐地在这片无雨的天空下成长。送走了花季，迎来了雨季，而我也踏上了异地求学的征程。站在城市的一隅，看着熙熙攘攘的`人群，川流不息的车辆，感觉自己很渺小，很微不足道。有时，一天的风波歇息，浓重的夜色慢慢聚拢身边，而我的孤独感就像窗外慢慢降临的夜幕，越来越浓。不愿开灯，只静静地坐在寂寞里，便渴望着远村那一声狗吠，那一塘蛙鸣，那一阵蛐叫，自天边荡来，幽幽地撩起我心谷里的思念，日思夜想的故乡便渐行渐近，越发变得丰盈和清晰。
村庄不大，却因为有水有草，有房有炊烟，有会讲故事的老人，有憨厚爽朗的乡亲，有会扎鸟笼、逮蝈蝈的孩子，而显得那么生动，那么有趣。因此也才融成我生命里永难忘怀的记忆。在高高下下的村落跑来跑去，而不会敲错别家门扉。每一家房屋虽然相似，却也因为一些不同而被我们分辨得清清楚楚。这家的牵牛花爬满木杖，那家的红辣椒垂挂檐头。每家的小园都侍弄得井井有条，各色各样的蔬菜分垄耕种，蔓莞而升，扑楞楞地开出一片细碎的花。小园铺满绿色，溢出的原是生活的真味和希望。
小小的村庄在山水的滋润下，空气中弥漫着一股绿树与柴草的清香。而这里乡亲天性的纯朴和善良，让大地的生灵也愿与之相栖相随。每年春暖，燕子翩翩飞来，在农家的屋檐下衔泥筑窝，那一幅画面和谐动人：廊下一家人坐在一起吃着很平常的晚饭，而燕子就在头顶呢喃着，有时也会从人的身边斜掠飞过，留下一道美丽的剪影。平静恬淡的生活，使生命的质地更加纯净透明。
如今，面对这偌大的城市，喧嚣的人群，越发想念自己的故乡。想念那里的恬静和淳朴，想念那里的清爽和干净。于是，隐隐地泛起一丝丝遗憾，为什么珍藏的种种，当时直道是寻常，蓦然回首时，泪水才充溢了眼眶?
小学五年级写作文1300字 篇3
我是一匹完美的千里马，生活在一个普通的庄户人家。庆幸的是，我的主人具有一双慧眼，不仅发现了我而且很重视我，常常带着我向邻居家炫耀：瞧我这马儿多棒！看这马脸，俊朗有神；看这鬃毛，硬而丝滑，滑而有力；看这肌肉，紧绷又富有弹性；看这马腿，长而粗壮；看着马蹄，沉稳有力。实在是一匹好马呀！听了这话，我也分外得意。我渐渐不屑于做主人布置的那些微不足道的小事了，那些事让普通的马做就行了，让我做不是大材小用吗！我的理想是当一匹最好的千里马，驰骋于腥风血雨的战场上，与主人一同浴血奋战，屡建奇功，共享天下！
就这样，日复一日，年复一年，我长大了。令人匪夷所思的是，我竟然没有一个朋友，那倒对我无所谓，我才不稀罕和他们做朋友呢！可是就连主人对我的态度也发生了改变不仅常常对我吆五喝六，连斥责鞭打也成了家常便饭。我觉得他们都疯了，不再对他们抱有任何希望。我深信，总有一天伯乐会出现，好好培养我，让我实现心中的抱负。
于是，我爱上了村口的那块地方。每天日暮黄昏之时，我都会跑到那里呆上几个时辰。一边等待伯乐的出现，一边欣赏日落。每天的这个时候，周围安安静静的，只有我和夕阳对望。一片金辉洒向黄澄澄的麦浪，我像雕塑般卧于村口，被照的闪闪发光。太阳渐渐隐退，只留下一片辉煌。每天这样的等待我从未感到厌烦，因为我心中有希望。我想让伯乐作我的证人，给那些愚昧者最有力的回击。让他们好好反思自己是如何对待一匹千里马的，让他们抱憾终生。
功夫不负有心人，伯乐终于被我等来了。他看到村口的我，决定进来看看。他站在村口说他决定重金买一匹好马，带回去好好培养，观察一天后，给大家答复。我早已成竹在胸，仿佛已经看到了梦想实现时的情景。我的好运就要来了！
第二天，伯乐静静地牵走了一匹马。然而，不是我！我被完全吓懵了。怎么会是这样的结果？伯乐就像我得一棵救命稻草，好不容易等来了他，却这么容易就断了。这样的结果，就像一下子把我推向了万丈深渊，扼杀了我生活下去的全部希望。我不停的用头撞向墙壁，倦了，倚着墙壁缓缓坐到地上，血水和泪水混在了一起，在我的脸上徘徊。我的眼睛变得暗淡无光，我手足无措般的不停地摇着头哈哈哈哈我张大嘴冷笑起来，泪水却再次夺眶而出，心在身体里痛苦地挣扎，我真想把它从体内掏出来扔地远远的。
月光很皎洁，波光粼粼的湖面上笼着一层薄薄地雾气。很美的意境。我站起来缓缓走到湖边，无意中看到了我的倒影。天哪！这是我吗？毛不再光亮，而是杂乱灰暗，全身上下是一堆堆的肥肉。这那里是一匹英姿飒爽的千里马？分明是一匹垂老邋遢，再平庸不过的老马。我惊了一跳，怪不得伯乐选不上我，原来我已成了这副模样。
我静静地想起了自己曾经岁月：受到夸赞，立志成名；鄙视同伴，失去朋友；不干工作，等待伯乐不！不！不！原来是我自己害了自己。我看不起小事，因而不去做。可是我错了，这正是对我最好的磨炼。我每天不锻炼，久而久之，我的身体机能和生理优势在等待中一点一点的`被消磨光，终于成了现在这副落魄模样。我突然间明白，机会总是垂青于有准备的人的，等待是寻找机遇最愚蠢的办法，要想取得成功，就必须不断增强自己的实力，干好每一件事，无论大小，让自己逐渐闪光，实力充足之后，再去寻找机会，勇于自荐，万万不可坐失良机！可惜的是，一切都太晚了！我知道我的时日不多了。
我用尽全部力量仰天长啸嗷――，空荡荡的山谷一次又一次回想着，是讽刺？是同情？是讥笑？是怜悯？还是责备？我不知道。我的腿开始发虚颤抖，砰的一声轰然倒地。我慢慢闭上双眼，心里默默地说：如果有来世，我一定要记住这些教训，做一匹真正的千里马。别了！人间！
小学五年级写作文1300字 篇4
一个星期五的下午，老师来布置作业了，宗老师说：“这个星期回家有个特殊的作业——变废为宝，用家里的废材料做一个艺术品。”我们个个都很好奇，都想做出什么“宝”来。
回到家，我想了半天，也没想出什么来。哎！不想了，明天再想吧。当晚我就坐在电视机前，看我最最喜爱的动画片，打开少儿频道，嘿！正在播放我最爱看的《海绵宝宝》呢！我看着海绵宝宝那生动滑稽的脸庞，心中闪过一个念头：为什么不做海绵宝宝呢？可是，拿什么做海绵宝宝的头呢？这么大？我的眼光慢慢地搜寻着家里的每一个墙角，当眼光落在办公桌下面时，我笑了，这鞋盒不是和海绵宝宝的脑袋一样的吗？可是鞋盒上都是有关鞋子的彩色广告，那怎么办呢？对，有了，用白纸糊起来再画上头像不就行了？最终决定，这次变废为宝就做“海绵宝宝”了。
心里有了着落，晚上的觉当然也就睡得特踏实了。第二天，吃过早饭后，我就开始准备材料了：鞋盒、白纸（16K）、直尺、剪刀、胶带、水彩笔……
材料准备好了之后我就迫不及待地开始动手了，我先打开电脑，选择一个最可爱的海绵宝宝的头像，用铅笔在白纸上依葫芦画瓢，再用彩色水笔涂上颜色。可爱的头像就完工了。于是我开始用胶带把头像粘在鞋盒上。再用一张白纸裁成长条，画上衬衫的领带，并用红色水彩笔涂上。哇！海绵宝宝好帅啊！
接下来该做手了，可是拿什么做他的手呢？我思考了半天，还是想不出来，我甚至有点泄气了。这时，妈妈拿来一瓶酸奶，说：“吃点酸奶，补补脑子，就能想出办法来了。”酸奶能帮我想点子吗？我心里很不服气，我拿着吸管发呆……咦?吸管的中间有一点折痕，可以使吸管呈九十度的角，不是可以做他的手了吗？“妈妈，你的话真管用！”我兴奋地对妈妈喊了起来。说动手就动手，在鞋盒的两侧用胶带把吸管粘上去，一边朝上，一边朝下，三分钟搞定。最后是做海绵宝宝的脚了，家里可没有木棍啊，怎么办？如果腿不是过硬的话，怎能撑起他的大头呢？对了，前几天不是发了几本世纪联华的广告本吗？把它卷起来就可以了。我用胶带把它固定住，跟粘手的方法一样把它粘上去，可是却不行，他竟然会倒。怎么回事？一定是还没把他的鞋做好的原因，使他站不稳。接下来我找了两块硬纸板，剪成鞋子的模样，把他折成立体的鞋子，也用胶带固定好，再把两条腿放在鞋子里，用胶带固定住。并用黑水笔把他的鞋子涂成黑色的.，这样看起来就像穿了一双黑皮鞋了。看着完工的海绵宝宝，我欣喜若狂，把他放在桌子上，想让妈妈来看看我的杰作。“妈妈”还没来得及喊出口，海绵宝宝“轰然倒地”，咦？这时怎么回事呢？黑皮鞋不是做好了吗？怎么还是站不住呢？真是天不助我也!我把他小心地扶起来，使得他站住，我再慢慢松开手，希望他能站住，可是，海绵宝宝前后摇晃了几下，又“光荣”地倒下了。怎么会摇晃呢？看来是这个摇晃使得他站不住，我再小心地把海绵宝宝扶起，再慢慢松手，他又开始摇晃了起来，我眼睛一眨不眨地盯着他，我终于知道了在哪个部位摇晃了，在他倒之前我立马扶住他。原来是头太重腿太细又太长，找到原因立即开始整改，把腿取下来剪短一点。在鞋盒子的下方抠了两个洞，再将广告本插进去，用胶带牢牢地固定在鞋盒上。我再次小心地把海绵宝宝放在桌上，心里还在不断地祈祷：海绵宝宝，你可要争口气啊，一定要站住啊！我慢慢地松开手，哈！海绵宝宝站住了，海绵宝宝站住了。“妈妈，你快来看我做的海绵宝宝，快来看啊！”
这次变废为宝花了我半天的时间，一个可爱的海绵宝宝在我的手中就诞生了，我心里有说不出的成就感。同时，我也明白了：只有靠自己辛勤付出，依着坚持不解的精神，才能换来精美的作品。我把海绵宝宝放在我的写字台上，看着海绵宝宝那两颗疏疏的大门牙和他那天真可爱的笑容，我会心地笑了。
小学五年级写作文1300字 篇5
那句“你能行！”是多么坚定不移，那句“你能行！”是多么激动人心，感谢那句“你能行！”把我推向舞台，推向成功大道。
三年级，英语摇身变为主课，长长的单词，绕口的发音，天书般的题目，自然让它成为了我心中最难最讨厌的课目。在英语成绩一路滑滑梯似的下降后，我被迫上了英语音标班。
来到音标班的第一节课，望着扭来绕去的字母，我昏昏欲睡，拨拨手指，开开小差，等待着下课，老师的话如一阵风，吹过我的耳边。梦寐以求的下课铃声响起了，我背起书包转身就走，却被一只手拦了下来，抬头一看，一对清澈透亮的眸子，玲珑的樱桃小嘴，那张熟悉的脸——不正是老师吗？十有八九又是来教训我的。我头向右一抬，摆出一副任你处置的模样。
老师用那双光滑细腻的手牵着我，坐到她的身旁。“上课一定要认真听……”老师语重心长的说着，微皱的眉目间透出几丝担忧，“家作一定不会做了吧！来，拿出来，我教教你。”我不禁一愣，我这么倔，她不仅没骂我一句，居然还肯教我？我有些迟疑，缓缓地从书包里掏出作业本，徒增了几分想听她讲解的欲望。她麻利地接过作业本，用修长的手指娴熟地翻到家作，她望瞭望密密的红叉，皱了皱眉，耐心地讲解起来。那条理清晰的话语一层层拨开了我心中的迷雾，使我豁然开朗。
“那么这道题怎么做？”向着她的指尖望去。简单！我几乎脱口而出：“are!”她的眉头舒展开来，眉尖微微上挑，那瞳仁里闪烁着惊讶的光芒，脸上写满了惊喜，双颊红扑扑的一笑，露出两颗洁净的牙齿。“这道题目易错点很多，你能脱口而出，足可见你语感之好！我就知道，你能行！”
我能行，我能行！老师的话语犹如一道灿烂的彩虹，在我的心中照亮一片光明，犹如一盏明灯，让我看到了希望之光，也激起了我心中的波澜。我顿时心潮澎湃，我拥有这么好的语感，竟然还不好好珍惜，今天回去，我一定要多读几遍课文，我就不信，我学不好英语！我挂着笑容，自信满满，回家的路仿佛已看到了成功的前景，只觉得花草更加芬芳，阳光更加灿烂。
从此，我的课外时间大半都是陪伴着英语课本度过。皎月高挂，台灯依然明亮，陪伴着我攻克一个又一个单词，因为那一句“你能行！”；烈日肆虐，窗户下，还有一个汗流浃背的.身影，高声朗读一个又一个音标，因为那一句“你能行！”；下课时，走廊里满是嬉笑打闹的同学，座位上，还有一位读者静静思索，因为那一句“你能行！”；课堂上，总有一个端坐的女孩凝神谛听，还是因为那一句“你能行！”……这短短的三个字，凝成了一股巨大的力量，推动着我在英语的道路上前进，前进，再前进！
汗水与努力伴随着那句“你能行！”，为我打下了坚实的基础，把我推上了那个灯光灿烂的舞台——全国小学生英语口语大赛。站上万人瞩目的舞台，紧张、害怕、恐惧一阵阵向我袭来，面对一片掌声，我却四肢发软，直冒冷汗，恨不得一下冲下台去，放弃比赛。空白一片的大脑已挖不出背得滚瓜烂熟的自我介绍。这时，一个坚定的声音回响在我的耳畔，“你能行！”，它为我注入了一股强大的力量，深吸一口气，大脑恢复了冷静，流利的英式英语潺潺流出，散发出往日的光彩。不为名次，不为奖状，只为兑现那句“你能行”！最后一个音节读出口中，台下响起了雷鸣般的掌声，经久不息，评委举起了红艳艳的10分，满分！我做到了，我真的能行！胜利的喜悦充斥了我的大脑，激动、兴奋全都涌上心头，伴着掌声，我走下舞台。老师，我没有辜负您的期望，我真的做到了！
时经两天的焦灼等待，我又来到了那个礼堂，颁奖典礼拉开了序幕。一个个名字逐一响起，望着一位位同学登台领奖，我的心仿佛一次次被一只大手揉压、挤捏。“一等奖，赵铭菲同学。”主持人深沉的男低音响起。一等奖，我是一等奖！所有兴奋、喜悦、激动一股脑儿涌上心头，涌上脑海，涌上眼眶，涌上鼻尖。我健步走上舞台，接过那红得耀眼的奖状，我的眼眶湿润了，观众的脸庞渐渐模糊，只剩下了那张奖状格外红艳，格外灿烂，仿佛一张灿烂的笑脸，也在为我喝彩。这是我智慧、汗水和努力的结晶，我却想把它献给我的老师，要不是那一句“你能行！”我怎会相信我的英语能取得佳绩？要不是那句“你能行！”我又怎会收获今日这番硕果？
谢谢你，我的老师！谢谢你，那句伴我走向成功的那句“你能行”！
小学五年级写作文1300字 篇6
每张邮票都有像人一样有自己独特的经历，接下来故事中邮票的经历可谓是漫长而又精彩。
故事中的邮票是一张“猴票”，它看起来非常普通，可在市场上几近绝迹了，现在价值二十多万！它被一位酷爱集邮的老先生买了去，放在了一本集邮册里，集邮册的封面已经发黄，也有许多卷脚，但里边全是价值昂贵的珍稀邮票。猴票住进去以后，每天被关在黑乎乎的抽屉里，只是偶尔遇上有贵宾，老人才拿出来让它们“见见光”。
有一天，老人给客人看过集邮册后，没有锁好那个放集邮册的抽屉，结果被贪玩的小孙子发现了。小孙子强烈的好奇心操控着他的手，让手慢慢伸向那个平时爷爷不让碰的抽屉，拿出了那本放着猴票的集邮册……当老人走进房间，看见小孙子正饶有兴趣地坐在地板上，玩那张猴票时，他愤怒的吼了一声，吓得小孙子手一松，猴票就向窗外飘去。老人飞快地跑向窗户，可已经来不及了……
就这样，猴票开始了它新的精彩的旅程。
猴票被吹到窗外后，正当它欢呼它期待已久的自由时，迎来的却又是“厄运”——它被吹到了水泥地上！人们怎么会注意它这么一张小小的邮票呢？果然不出它所料，人们的的脚在它的视线里迅速扩大，鞋底的图案越来越清晰——啊，好疼啊！“历史不断重演”，此时的它已伤痕累累、奄奄一息了。就在这时，即将绝望的它看见一双明亮的眼睛注意了它、一只胖乎乎的小手向它伸过来。正当千钧一发之时，那双胖乎乎的小手前有出现了一双大手，它的耳边也出现了柔美的声音：“宝贝，很脏的。这是别人丢掉的。”那双手果然听话地缩了回去，然后就离开了它的视线。它已经完全绝望了！不过，世界还没有决定抛弃这张珍贵的邮票，又有一只大手向它伸了过来，并让它脱离了地面，它终于得救了！
不过，这次它虽然保住了一命，却被放到了另一个黑乎乎的抽屉里，这个抽屉没有上锁，里面也只有几张普通的邮票。显然，这个人并不懂邮票，而且家里也很穷，把它捡来应该只是为了寄信用吧。果然，它的猜测再一次被证实，它被粘在一个旧信封上，一下都不能动弹。接着，它被扔进了一个酷似“垃圾桶”的大家伙里，里面堆满了信封，它很快明白了：它来到了邮筒里，这让它很不服，他觉得以他尊贵的身份不应该像那些普通邮票一样，只是人们寄信的一样东西；但它又有些高兴，因为自己出来就是想获得自由，这不就开始旅游了吗？因为不能动弹，所以它在期待中睡着了· ……
它醒来后，发现自己来到了一个很美丽的地方。它不知道这是哪儿，只知道这儿很有名，因为它在那本存放它的集邮册上，见过印着这儿的.邮票，那图案把它深深吸引了。他非常兴奋地看着这一切，但它并不知道它接下来的命运。它尽兴地“游玩”了一番后，来到一个很破烂的屋子，屋子里面只有一张床、两个杯子、两个碗和许多药瓶。一个面黄肌瘦、黝黑黝黑的女人接过粘着自己的信封，把自己小心翼翼地从信封上拿了下来，放进抽屉里。
一天夜里，一个身着黑衣的小偷悄悄进入房间，发现家里除了一两张百元的纸币之外，其它的只是一点点一元、五元、十元的小票子，这令他很失望。这时，主人突然醒来了，小偷十分惊慌的看着那个同样惊慌的女人。不过，他马上缓过神来，接着，他从背后掏出一把闪亮的刀，吓得女人一哆嗦。小偷说：“你要是敢报警的话，哼哼，小心你的贱命就不保了，你可给我想好了。”女人慌忙点点头。 “你这破房子里还有什么破东西，赶紧的，给老子拿出来！”小偷威胁道。女人不敢不听，赶紧把放着猴票的抽屉打开。小偷不等女人把东西拿出来，就迫不及待的一抓，顺手把邮票也拿了出来，立刻走了。女人害怕招来麻烦，就没有报警。
小偷回到家后，一看，在黑屋子里金光闪闪的只是个玻璃杯，生气地把杯子扔进了垃圾桶里。小偷扔了杯子，发现手里还有一枚邮票，上面的猴子笑嘻嘻地看着他，似乎在嘲笑他的无能。小偷怒气大发，一下把邮票斯得粉碎，仍在地上狠狠的踩了几脚……
小学五年级写作文1300字 篇7
一个阳光明媚的下午，一群男孩子们高高兴兴地走到这片空地，把书包和帽子一丢，堆成两堆，便成了简易的球门。激烈的球赛开始了。
那位头发金黄的守门员，脸因紧张和高兴涨成了红色，虽然昨天膝盖被擦破了，但他毫不在意。只见他把双手放在膝盖上，半蹲着身子，聚精会神地盯着足球，跃跃欲试。站在他身后的小男孩，穿着红色的运动服，挺着肚子，有些不服气，昨天大哥哥的腿摔破时，还是他踢走了一球，取得胜利呢。他想到这，有些洋洋得意。
过往的行人都被这场紧张的球赛吸引了。纷纷停下脚，坐在长凳上，也不知是谁家的小狗，它可对足球不感兴趣，它只对主人供它玩的小皮球感兴趣呢。现在正无所事事地在草地上打呼噜。你瞧，那个带着弟弟的小男孩，目光紧紧的琐在黄队，坐这一动不动，生怕黄队输了。和守门员一样有着金黄色头发的小男孩，伸长了脖子，口中轻声喃喃自语：“加油!踢!好!”站在他身后的，头上系着深红色蝴蝶节的小女孩儿，索性站起来，只见她双手叉腰，眉头紧皱，好像有什么不顺心。戴红色帽子的小女孩，弯着腰，伸头向右望去，她涨红了脸，虽说她没有上“战场”但她的心跳自己清清楚楚能听见。
一位抱着洋娃娃的女孩，一直微笑着，眼睛却繁忙了，一直盯着球，看球究竟在哪队里。那个穿着绿衣服的小男孩，也许是第一次看见这种场面吧。他的小手在计算胜负，一边轻轻摇手，一边说：“真精彩，太不可思议了。”看得最认真的算是那位大个子叔叔了，他看得津津有味。他想起了童年，他是足球的先锋，那是多么难忘的岁月啊，他又想到了将来足球事业的发展，和即将到来的`世界杯。小足球赛董雁伫一个晴朗的午后，在麦田尽头的牛瓜角树下，一场小足球赛正激烈地进行着，引来了不少观众，有小孩，也有大人。矮墙边，有一个用书包和帽子做成的简易球门。球门正中央，站着一个沉稳的小球守门员。他肤色微棕。上身穿着一件黑色白领的短袖衫，下着一条青绿色裤子，右腿膝盖上有一处擦伤口，用白纱布包着。只见他半蹲着，身子微微向前倾。双腿叉着，目光炯炯有神，望着前方，严阵以待，随时准备扑上前接住球。在他身后，站着一位候补守门员。他身着红色运动服，努着嘴，似乎迫切想上阵呢!左边是一排长木凳，凳上坐着观看球赛的人们。
一个黑黑的小男孩搂着他的小弟弟，俩人都聚精会神地看着，一只不知是谁家的哈巴狗正趴在地上打呼噜;旁边有三个红领巾，第一个小男孩似乎被什么挡住了视线，情不自禁地弯下了腰，他后边的男孩则使劲伸着脖子，戴蝴蝶结的小女孩索性站了起来;前面还有一位束发姑娘，她抱着心爱的洋娃娃，挺直着腰板，满脸泛着红晕;最前面的是一位大个子叔叔，他身着西服，顶着礼帽，脸上绽着笑容，仿佛回忆起他自己儿时在球场上的飒爽英姿。河边，阳光在涟漪上闪烁跳动，仿佛是不息的小梭子在织着金色的挂毯。这时，只听见风和水潺潺相激的声音，看见花儿默默无言秘密。大家一同注视着眼前的这一幕……一次足球赛这块空地真是一个好地方。小伙伴们一放学便奔了过来，生怕空地被人抢走了。
他们分好了人数，用书包架起两个简易的球门，就拉开阵势赛了起来。过路人都停了下来，观看比赛。看那个留平头的小球门手，虽然在上次比赛弄破了膝盖。可是他一点也不在意，又精神饱满地上阵了。警惕地注意着对方的场地，看他多像一个真正的守门员!站在他后面的那个小男孩，挺着肚子，好像一个将军，他仿佛在想：“快让我上阵呀。”
再看看旁边的观众，他们都望着远方。那个戴着红帽子的小女孩生怕别人挡着她的视线，往外探着身子，心想：“那边可一定要赢。”坐在一边的少先队员带着小妹妹来到了一边，正观看着这场有兴趣的比赛。不知是哪一家的狗来到了空场上，不过它对比赛没有多大的兴趣，正在一边打呼噜呢。那位怀里搂着小娃娃的女孩，她的腰挺得直直的，脸上没有太多的表情。靠近他的小男孩显得有一些紧张，可是他饶有兴趣地看着这场比赛。
这场比赛看得最认真的要数大个子叔叔了。他从这群孩子身上想起了自己在街头踢球的情景，也想着不久之后的世界杯……
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