我心中的老师作文

时间:2023-05-07 08:33:46 小学五年级作文 我要投稿

我心中的老师作文

我心中的老师作文1

老师在社会上的功劳很大,如果没有了老师,世界上所有的人就都是笨蛋;就是因为世界上有了老师,所以世界上才有那么多的天才。 夏老师在我的.心中就是又温柔,心灵又很美,又很关心我们的老师。 记得有一次,我在学校发烧了,夏老师连忙问我家人的手机的号码,问完又急忙打了我的家人,我爷爷说一会儿就到。夏老师又带去了校门口,让我在门口等爷爷来接我。 在这一件事情里,我可以看得出夏老师就像我们的妈妈一样那么的关心我们。

我心中的老师作文2

  在我的学生时代里,出现过这样的一位老师。她有着胖胖的身材,并不出众的外貌,肉嘟嘟的脸上总是架着一副黑框眼镜。这样平凡而又普通的一位老师或许不会给人留下很深刻的印象,但是她恰恰有一双透着光,透着亮的眼睛。每当她看着你的时候,你就能感受到她通过镜框中那双眼睛散发出来的强大气场。她就是我那可敬可爱的语文老师-陈老师。

我心中的老师作文

  陈老师是一个很严肃的人,平日里她不会像别的老师那样嘻嘻哈哈的和我们开玩笑;也不会说一些我们最爱听的话,就好像她只是我们众多老师里面最普通的一位,而我们也只是她历届学生中最普通的一批。但是从那次事情过后,我明白了她是爱着我们的,我们的心里也早已承认她是最美的那个老师。

  那是去年学校举行的一次歌咏比赛,班里的同学都把这件事情看的很重要,而陈老师也不例外。她总是陪着我们一遍又一遍的练习,一丝一毫都不肯松懈。有一天,同学们上课上的非常累,谁都不愿意起身去练习,可陈老师又来督促我们训练,这让大家的心里都很不悦,嘴上也嘟囔着说个没完,可陈老师什么都没说,她默默地替我们摆好了桌子,我们才懒洋洋的起身去练习。

  练习到一半的时候,陈老师纠正了我们的一个发音,这时我们才发现陈老师的'嗓子也哑了,听着她那沙哑的声音我的心里不禁对她竖起一根大拇指,再看看她眉宇之间隐藏不住的疲惫,我真觉得她是个关心班集体,关心学生,又认真负责的好老师。

  再后来,比赛终于开始了,尽管我们有很努力地去练习,可名次依旧不是那么的理想,同学们就像霜打的茄子一样回到了教室,有的人不愿意接受这个事实,开始埋怨起评委老师,抱怨其他同学发挥失常。就在这个时候,陈老师来了。

  她平静的脸上看不出什么表情变化,但是却她却用着最温柔的声音对我们说:“其实有的时候结果也不是那么的重要对吗?结果只是留给别人看的,过程才是我们最大的财富。不能因为看到了希望才去努力,而是因为努力了才会有收获!”

  陈老师的这段话深深的打动了我,我发现陈老师好像和之前又有一点不一样了,她会包容我们的小任性;会理解我们的小情绪;会在我们不如意的时候对我们说我们就是最棒的,其实她很宽容,也很温柔。

  其实她所做的远不止我说的这些,她会在我们受伤的时候给予我们最贴心的关怀;会在我们成绩不好的时候给予我们最得当的肯定和鼓励;会在我们收获成功的时候提醒我们要懂得谦虚,不骄傲……

  她就是我遇见过最棒的老师,是我遇见过最好的老师,是我心中最美的老师!

我心中的老师作文3

  我心目中的老师不是不留作业的,也不是不务正业的,更不是不管我们学习的,他就是我现在的班主任曹老师。

  曹老师具有童真的性格,搞笑的语言,可笑的动作。他每天都不是板着脸,而是笑呵呵的对我们讲话,让我们在童年里留下一道彩虹;他讲课时会经常让我们体验一下他小时候难忘的故事,让我们在不亦乐乎中学习知识;他上课时做着夸张的动作,让课堂变得生机勃勃。

  我的老师下课绝不留太多作业,好让我们放松放松,他自己却在忙碌,语文老师和数学老师都是加班到深夜才睡觉。这样做,都是为我们的长远着想。有次老师带着我们到人工湖那儿玩去,好让我们喘喘气,不至于每天都呆在教室里,变成书呆子。

  可是现在不同了,我的老师们都开始更加努力的备课,好让我们有优秀的考试成绩毕业。从前幽默可笑的老师不见了。再也没有了打闹的情景,可笑的'场面,脑子里只留下努力努力再努力。我知道,老师也不想这样,数学老师的喉咙都哑了,语文老师的脸色也更加疲惫了。

  老师们,你们辛苦了!你们现在就是我心目中的好老师,有紧张时,也有搞笑时,还有辛苦时。那么,咱们就一起努力吧!

我心中的老师作文4

  在我的生活中,有许多事,同时我也在努力学习,考出好成绩,我想成为这样的人——老师,我心中的老师作文。

  在学校里,我一直上课认真听讲,专心做好老师布置的作业,但考试时有些题目一直做不出,但我没有放弃,因为我想成为一名老是,我一直为这个理想努力着。我有时晚上会认真做作业,吃过晚饭,我就会翻开书做作业。在学校里,只要一有时间,也会到图书馆里去借书,查找资料。但还是不够,所以有一次,要考试,我便真的复习起来了。

  有一次,我们要期末考试了,我听到这个消息,便已经下定决心要好好复习,考出个好成绩,让父母也开心,不必替我再担心。放学后,我立即整理好书包,背上书包,离开了学校。我回到家后,放下书包自己给自己订了一个复习计划,我来到房间,把复习计划贴在房间里,然后就开始做起了作业,写人的作文《我心中的老师作文》。每天我一抬头,就会看见复习计划,我每天都按照这复习计划复习,一天也没有放弃过,每天都复习。在周末,我不会像以前一样,做好作业就看电视,而是做好作业看书,复习一下学过的内容,而且自己给自己出题目,一刻都没有错过复习,我每天都努力着,争取考一个好成绩,我也时常提醒自己,不要忘了复习,要好好读书,上课专心听讲认真记笔记。在学校里,我上课已经比以前更认真,更专心了每次都认真完成作业,专心记笔记。回去后我依然复习。

  考试的日子慢慢逼近了,但我依然没有放弃,依然没有紧张,比以前更有自信了,因为我相信自己,一定会比以前考得更好,即使是考试的前一天也不能放弃,要靠自己的实力来取得好成绩,不能让自己每天的努力都浪费,经过这些天的.努力,一定能考出好成绩。我依然复习着,即使考试当日子里我很近,但在这紧要关头,可不能轻易放弃,要为自己的理想加油。一定能考个好成绩。考试的日子已经到了,我背着自己的努力和自信来考试,我认真地做着,脑海中回想着复习的内容,专心地做着试卷。铃声一打后,我们便把试卷交了上去,许多同学都围在一起,谈论这次考试,担心考的一点也不好,但我一点也不担心和紧张,因为我相信自己,相信自己的实力,一定能考的很好。过了几天,老师把试卷发了下来。果然,成绩超过了我想的,虽然不是最高分,但我还是很开心,因为这次考试是我凭自己的实力来考的,因为我的理想是成为一名老师,所以我要好好读书,争取成为一名老师,来帮助有困难的学生。

  虽然我不知道将来会不会成为一名老师,但我还是会好好读书,专心听讲,认真做作业,凭自己的实力争取成为自己理想中的人——老师,我一定会更加努力,为自己的理想而加油!

我心中的老师作文5

  每个学生心里都有衡量好老师的标准,在我的小学四年的学习生活中,我遇到了许许多多的好老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的严格要求……而我心目中的好老师是李老师。李老师红润的脸上镶着一双炯炯有神的大眼睛,长长的眉毛,樱桃小嘴,配上一头乌黑发亮的长发,再加上她常常挂在嘴边的'甜甜微笑,使人感到特别的和蔼可亲。

  李老师教我们语文,她讲课生动形象,像是把我们带进了色彩斑斓的世界里,让我们在知识的海洋里遨游。在李老师的课堂上,如果有同学不遵守课堂纪律或听课精力不集中,她不会当着同学的面,大声喊出那位同学的名字,而是投去殷切的目光,好像在说:“注意了,别开小差,要跟着老师的思维转。”开小差的同学会立刻投入到学习中去。李老师的声音甜美,在她有感情的朗读时,同学们都陶醉在她的声音里,并融入文章美妙的境界中,仿佛身临其境,更能细心体会文章内容。

  老师,像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师,像一股清泉,向孩子们的心田灌入知识的甘露;老师,是人类灵魂的工程师,教给我们许多做人的道理。我爱老师,我更爱我心目中的好老师。

我心中的老师作文6

  李老师,您是我心中的好老师。

  说您好,并不是因为您是我们的班主任,而是我从心里觉得您人好,您的一言一行都值得我们学习。

  在我心里,好老师要有才华,要有爱心。李老师,您就是这样的人。您从不佩戴华丽的'首饰,也不爱浓妆淡抹,但是素净的脸上总是洋溢着笑容,让人觉得和蔼可亲。同学们都觉得您不像我们的老师,而是我们的“知心姐姐”。

  课下我们总是围着您,和您说悄悄话,记得有一次思想品德课上,您让我们畅谈理想,同学们情不自禁地举起手,谈自己,谈未来。我大胆地向您请教:“我觉得自己的数学比较好,上大学我就报理科。”老实说:“你知道自己数学好,现在就争取语、数、英三门追平,上初中不偏科,全面发展。”班里顿时炸开了锅,同学们都想跟老师谈心事。教室里已经没有了老师和学生之分,只有“知心姐姐”和一群天真活泼的孩子们。

  用“教导有方”这个词来形容您,一点也不夸张。班里的后进生,您总能变着法子让他们去学会学好,您还常常把自己休息的时间花在他们身上,常常对他们说:“要在困难前面说‘我能行’”。这学期又有两名后进生赶上来了。

  李老师,我为有您这样的好老师而感到骄傲。

我心中的老师作文7

  她扬起色彩的斑斓,从淅淅沥沥的秋雨走来,走过严冬暖春,播种爱与美丽。又在夏日中留下满满希冀,踏着成长的回忆渐行渐远。

  ——题记

  第一次见她是在初入学校的第一节劳技课,对于即将到来的一堂课,每个同学都显得期待高兴。铃一响,同学们都伏案,窸窸窣窣的声音中,走廊里便想起略显急促的高跟鞋声,只见一个人风风火火的飞了进来,拿着一本书,牛仔裤板鞋的样子青春飞扬,爽朗的笑容格外耀眼。

  “起立!”

  好一个中气十足的老师,我心想。

  她不用扩音器,声音很淳朴好听。本是玩闹的一节劳技课课前指导,同学们却听得格外认真,脸上是满满的钦慕神色。第一节课她只做了一个小小的作品,只看见一张普普通通的纸在她手中开出一朵花。

  她有极强的表现力和亲和力,每次上课,她面上一直带着笑,双眼像是发着光,说起话来更是慷慨激昂,还时不时手舞足蹈起来。每每总是引得我们或捧腹大笑,或凝神思考。一节课下来,每个人从中学到的,不仅是简简单单的手工知识,还有更深厚的东西。有对父母的感恩,对社会的回报,更有对国家民族的责任心。令我不禁被她深深吸引又彻底折服。

  第二次见她是在学生分会的竞选演讲上,她坐在指导老师那里,目光透着一股威严,我心里不知怎么生出一股胆怯。她主持整个演讲流程,看着她的背影,挺得笔直,我仿佛看到了她的严肃的眉眼,应是与平日上课时的亲和的`她截然不同,我怀揣着一颗忐忑的心走了上去,她却是鼓励地一笑,令我微微愣神,却是放下不安,认真的讲了起来。她听得认真,时不时还点点头,令我大为振奋,将准备好的话一股脑的倾倒出来。

  之后,她便是我们这一届学生分会的指导老师了。雷厉风行的做事风格,和管理干部时的奖惩分明,令她在我们心中的威信极深。她也会积极的和我们一同值岗,发现校园里的问题,同时也对我们的检查提出表扬和建议。在每周的例会上,她会向我们提出表扬与批评,让我们积极改正。在课余时间,还组织学生分会的干部参加野外活动,增加我们团队的凝聚力。她与我们课后亲密无间,就像是朋友一样,可以与我们交流谈心,同时又会对我们予以期望鼓励。在她的带领下,学生分会这个大家庭井然有序温暖和谐。

  转眼间,一年就到了。我们有所成长有所收获,而她却到了初一。我们之间的感情却丝毫没有减淡。我们会经常去找她,告诉她一些趣事,像好友一般聊天,也会倾诉生活学习上的烦恼,她总会开导我们帮助我们。她的话语,轻柔温和,像一阵风轻轻吹进了我们的心里。她总是适时、适量地给予,我们需要什么,她就给我们什么。这是她身为一个好园丁的剪裁艺术。

  在秋日相逢,夏日就将离别。一年的时间,如此短暂,可她却给了我们持续的温暖和深刻的教导。她播种希望,播种力量,播种理想,扬起斑斓的色彩,诗满人间,画满人间。

我心中的老师作文8

  我遇到过许多老师,受到过他们的许多教诲,其中我印象最深的就是现在的班主任张老师。

  张老师40多岁,中等个头,脑后总是扎着马尾辫,清清爽爽,露出光洁的额头,显得格外年轻。她有一双炯炯有神的眼睛,明亮而灵活,深邃似蓝天,时时闪烁着智慧的光茫。她鼻梁高挺,唇红齿白,话音清脆悦耳,像唱歌一样好听。她感觉灵敏,谁要是在下面做小动作,即使她对着黑板写字,也能立即报出名字来。

  张老师上课时,双眉时而皱起,眉宇间形成一个问号时而愉快地伸展,像个感叹号。一次上课时,她说“我发现大家很容易写错别字,特别是愿望的'愿,总把撇写得太短,没有把心包住。”她特地在黑板上写下这个字,把撇拖得很长。“一定要用撇把心包住,否则心脏就露在外面了。”这时有些同学会心一笑,有些同学则捧腹大笑。我们在笑声中也牢记了“愿”这个字。

  亲爱的张老师和小学所有教过我们的教师,我们永远会记住,永远爱你们! ,

我心中的老师作文9

  我心中最尊敬的老师就是赵老师了。

  赵老师就是我三年级的数学老师,她来上我们的第一节课,先自我介绍,之后又让我们自我介绍。不知为什么,平时在别的老师面前,我们都觉得不好意思,在赵老师面前,许多同学都愿意介绍自己,在阵阵的'笑声中,时间过得真快,不知不觉下课了。

  赵老师上课很关心我们,她耐心地帮助、耐心的指导,有时候她在黑板上写字,写了一会儿又问我们跟上了没有,如果没有跟上又等我们跟上之后又写,如果跟上了就写。还有一次,我们上课不认真听讲,不听课。她就教育我们。之后我们都是认真听课、积极回答问题。赵老师看到我们有进步了很高兴,还让同学们一起鼓励自己“加油”。

  不知道为什么,我们班上调皮的同学都愿意听赵老师的话,在赵老师的教导下,我们都努力的学习,认真的学习,我们都考得了好成绩,我非常感谢她,她还告诉我们只要努力学习,认真听讲做作业就没有困难了,还有她告诉我们的话我记都记不住了。

  教师节快到了,我想对赵老师说:“老师,节日快乐!天天快乐!”。

  “三人行必有我师焉”这是孔子所说的一句话。

  每个人都有老师,而根据自己的喜好,心目中的好老师也一一产生,我也不例外。我心目中的好老师就是现教我语文的王老师—王淑英。

  她虽十分然严厉的要求着我们,但我深信“严师出高徒”。她一直都要求同学们说话精炼,为了同学们的学习,老师把家搬到离学校不远的丰泽园居住,她不怕辛苦要求同学们多提问,不时主动联系家长,虽然她不是班主任,可是她的付出已远远的超过了班主任,这样的老师难道不值得我们赞扬、讴歌吗?

我心中的老师作文10

  有人说:老师是园丁,学生是花朵。为了花朵的健壮,辛勤地工作着。

  我心目中的好老师——我的班主任史老师,就是这样的园丁。她总是为了我们的.学习,经常在放学时和下课时给我们说试卷。作业批改完,让错误比较多的同学课间到她办公室,当面订正。同时,也处理同学之间的摩擦。

  她对我们很严格。上一年级时,有一次,我考试没考好,才考八十几分,老师把我叫到办公室里批评了一下,说:“这题不说,但这些题呢?”我心里很难受,心想:我一定记住这一次考试。

  老师不仅关心我们学习,也关心我们生活。老师经常在班上说:小店里的食品是三无产品,也不让我们带钱买那些三无产品。

  您,是我们的好老师。人们说严师出高徒,我相信,您一定会教好我们的!

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