ABC作文
ABC作文1
The teacher was teaching the children to read abc."ABC'' she said. Only Jack read ''123''. The teacher said''Jack, your crazy.'' All the children said''Jack, your crazy.''ABC作文150字小学生作文（中国大学网http://www.unjs.com/）
ABC作文2
今天，是一个重要的日子。因为在今天，我们学校举行了“首届‘希望之星’英语风采大赛”。
这次比赛共有两场，第一场是四、六年级的选手；本次是第二场，是三、五年级的选手比赛。比赛场地在二楼“多功能厅”，当我迈着脚步向二楼走去时，我并不紧张，因为当时我心里只是庆幸能参加这次比赛，而没有被无情淘汰掉。可是，这只是一时的兴奋。我一步步逼近二楼，我的心突然紧张起来了，我努力让这一颗起伏不定的心平静下来，我一遍又一遍的告诉自己不要紧张，要放松，但无济于事，我只好摇头晃脑的由它们去。当我已坐在椅子上，我的心忐忑不安，当看到一位位选手精彩的表演，“紧张”这个词更是猖狂地穿梭在我心灵的每一个角落。
一位位选手过去了，看着朱永妍那自信、活泼的表现，我甚至有了赢不了的感觉；周宇嵩的表演很生动，很有趣，只是打了一个顿而已。轮到我了，我长吸一口气，走了上去。望着下面黑压压的一片，我的脑子里一片空白，不管三七二十一，我张开嘴就说起：“Hieveryone……”我越紧张速度就越快，脑海里突然闪过一个念头：早点结束吧！我越背就越糊涂，最后背着背着竟漏了一段。我也顾不了表情自然不自然、语法是否有错误了，最后也就匆匆结尾了。回到坐位上，我长呼一口气，不敢再看评委的“红黄是非牌”，我平静下来，继续看后面选手的表演。
比赛结束了，又在我生命的历程上记下了一页，一页我忘不了的篇章。如果下次还有这样的机会，我一定表现得更出色！
ABC作文3
愉快的小学生活已过去了，我一直想为我的同学画一幅素描，今天终于有时间为他们画一画了。
小A，我是中国人
小A同学，英语很差，而其它科目都很好，为什么呢？因为，他在英语课上睡觉，英语书上一个字也没有，也不做练习题，问他为什么这样？马上理由一大堆：“我是中国人，不学外国语，考试不及格，证明我爱国……”
小B，哈利。波特
这位同学可能是看哈利。波特太多了，每天神神密密的。有一天中午，我们来到班级，看见小B同学正戴着酷似哈利。波特的黑色大眼镜，骑着一个大扫把，嘴里念念有词，不一会，他突然说；“把它变成乌龟。”把我们弄的哈哈大笑。
小C，武林中人
小C同学特别爱看武侠小说，不管什么事，都能用到武侠小说里的词。就拿上次那件事说吧，那是一节自习课，全班同学都在忙着写家庭作业，只有她在看小说，他的前桌突然放了一个屁，臭气熏天，她喊了一声：“老师，我中了毒气弹了。”全班哄堂大笑。
这就是我的同学……
ABC作文4
有一天，晚上的公园里，一对夫妻的宝宝被外星人带走了这对夫妻哭了一个多小时，宝宝又被外星人送回来了。几年以后的一天，小外、我、他老爸一起去了动物园。
在动物园里，小外问爸爸：“爸爸，狮子、熊、狼怎么都在笼子里呢？”“因为它们太凶猛了。”爸爸想都没想，十分有把握的回答。可是到了百鸟圆，小外有问：“爸爸，为什么小鸟怎么可爱，也要在笼子里呢？”“因为它们会飞，所以为了让它不飞走就把它关在笼子里了。”
爸爸说完就拿出两元让小外去买冰棒，正在小外给钱的时候，一个老头走了来，猛的撞到了小外身上，老头自己摔了一跤，气得直骂，胡子翘上了天，眼睛瞪得比灯笼还大，小外看了很生气。小外忍了又忍，最后小外大声说：“我爸爸说凶的动物都会被抓到笼子里，他自己撞了我，还把责任推给我，对我凶巴巴的，像他比熊、狼还要凶呢！”老头顿时脸成了红苹果。第一天下午，爸爸妈妈要去逛商店，要把小外一个人留在家里，临走时爸爸妈妈不断的说不要让小偷近来。小外听进去了，在看电视的时候，小外还不断的想着：“不要让小头进来，不要让小头进来。”忽然门口来了一个人，小外一看，呀，是个小头。这小头的小偷觉得很没劲，干脆不偷小外家的东西了，原来，这个小头小偷等了一个多小时，小外也不开门，所以他 干脆不偷。又过了一会，来了个头很大的小偷，小外见头是大的不是小的，便让他进来了，小外让他坐，大头小偷说：“等你看完电视，我把电视带走好吗？”“好”小外异口同声的同意了。小外爸爸妈妈刚坐下，马上呆住了，小外不断的叫也叫不醒，呆到第二天才醒过来。
就这样，小外爸爸妈妈只好再买电视机了。
ABC作文5
教室是学习的最重要的地方。走出教室便如同笼中之鸟看到了蔚蓝广阔的天空。
“叮叮叮……”下课铃响了。同学们又恢复了往日的悠闲之心。同桌之间的打打闹闹，给紧张的学习氛围增添了一丝活力。短短的十分钟过去了，同学们又回到了自己的座位开始认真听着这一节课，并且也在期待着那动听的下课铃声。
ABC作文6
除了教室，另一个使人放松的地方便是寝室。
黑暗之中，看不见摸不着，只有一颗宽容明亮的心。“嘭”“怎么办，破了！”这是a同学在进寝室时因看不见而一脚踢倒了b同学的热水瓶时说的。“ohno”这是我进寝室的第一反应。寝室的几个人一起打扫了刚才的残局，都沉默的坐在床铺上。b同学的一句“没事，一个热水瓶有啥大不了的，算了，大家都去洗澡吧！”a同学和b同学相视一笑，便起身去洗澡了。洗完澡后，大家开始闲聊，把所有和学习有关的烦心事都抛在脑后。室友们说说笑笑，不知不觉周五便悄悄来临。
ABC作文7
在忙碌的一星期中，所有人都期待着周末的大放松。上午都过去一大半了，头才慢慢从被窝中伸出，看看时间，继续抱头大睡。
“起床了。”妈妈又开始催了，心里极不满的开始起床。
吃完早饭，打开电视，又开始在电视中寻找乐趣。直看到电视开始“发烧”才依依不舍的离开。
忙中有闲的两天生活在快乐中离去……
毕业生活ABC不错吧，大家是否和我有同感？
毕业生活中的喜怒哀乐，ABC中的人生哲理鼓励着我们要不断向前，不断朝着自己的目标前进。
毕业生活ABC，忙中有闲，闲中有乐，时刻都在记忆中播放。
ABC作文8
“哇！哦！耶！”每次寒假都让我不知道开心好还是不开心好，就像五味瓶，夹杂着酸、甜、苦、辣、咸。
A：“耶！”
“宝贝上！我们今年去广州过年。”“不会吧，不是说去长春的吗？”“你难道不知道飞机票涨价吗？少花一点钱嘛！”天哪！地啊！老天啊！不过去广州总比呆在深圳好。我得好好打扮一番。
“哇！印度人来了！叔叔，你不是要带姐姐过来的吗？”“她就是你姐姐。”“哇！那打扮得怎么像印度人。”我好尴尬，但争辩……“好了！好了！不说 了，吃饭吧。”“不！红包都没发呢！”哦，说漏嘴了。“琦琦，这是外婆、外公给你的红包。”“Thank you！”可我不是个贪钱的人，我把那400元又给每人发了下去。 （怎么给爸爸妈妈发红包的，他们的表现如何，可以好好写写）
B：“哦！”
“哦耶！”去吃饭。哎哟！哎哟！饿死我了，走不动！“服务员上菜！一瓶王老吉，一盆土豆丝加土豆片OK！一定要快快！！！”等菜上完，吃完饭，我把 所有的菜都吞了下去说：“咦？你们怎么不吃啊？”“因为我们要吃的都被你吃完了。” （一个“吞”，很形象地写出了“我”的“饿”）
C：“哇！”
等他们去8楼唱KTV时我和姐姐狂在我们刚刚吃饭的地方玩，“好渴呀！好渴呀！”我渴的已经不行了，不管三七二十一，随便拿起桌上的饮料一喝，哇！我竟然喝到酒了，酒苦苦的`，真难喝呀！喝完之后，我赶紧跑到厕所吐了个痛快。
这就是我的寒假，一个让我难忘的寒假。
ABC作文9
要说我们班呐，那可真是“水深龙多”，每个人都很有特点，都有一技之长，乃高手云集之地。就拿我来说吧，就是一个百年“怪物”：众所周知，我的上半身异常柔软膀臂可随意脱臼，肘关节可随意弯曲。就连手指也可以做到常人难以做到的，练瑜伽我可是很有优势的。不过呀，这在我班还不足为奇，有人比我还厉害哦，做好心理准备，随我一起进入我们这个高手云集的怪班吧！
A级高手：演员兼隐士，黄嘉晖，别看他外貌不扬，可却是先天演员，虽说是智障人群，可也常常会一鸣惊人。记得我们曾经在学《克与千克》时，老师提了个问题：“商标上的净含量表示着什么？”大家都在苦思冥想着，一个声音从一处传出来：“去了包装。”“没错。”老师笑眯眯的说道，我们循声望去，个个目瞪口呆——是黄嘉晖答的，自从他昙花一现后，我才明白了真人不露相的道理。
B级高手：体育帅哥，王鑫。要提起他的大名啊，没一个人不夸他体育好人又帅的。记得运动会时，他跑四百米。一开始跑时，他还没太在意，可见到后来居上的同学时，他大吼一声，头发由“三七开”变为了“狮子王”，就这一形象，迷倒了众多观众，王新元还给他起了个绰号：“少年杀手”呢！
C级高手：可与电脑内存媲美的人，吴启晨。她可是我班IQ最高的人哦，而且她脑袋的“库存”超大，都可跟电脑齐名了呢！记得上次考试，当大家才做列式计算时，她竟已检查了一遍！大家都惊叹不已，我甚至怀疑她知道每道题的答案，到时就可以拿来用，这样，所有问题就迎刃而解了。
看吧，我们的班就是这样，汇集众多牛人，同学们，你们班有这类高手吗？
ABC作文10
老师，是一只春蚕，“春蚕到此丝方尽”的精神在老师身上体现。老师，是一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。“蜡烛成灰泪始干”的精神也在老师身上体现了出来。老师，还是一个园丁，培育着我们这些娇嫩的花朵。
这个学期，我们班里换了几个新老师，我选出了我印象最深的三位老师，让大家一睹它们的风采来吧！
A老师
A老师非我们班的语文老师郝老师莫属，在和郝老师的想处理，我感觉到了开心、快乐。。
郝老师的手能够写出漂亮的生字，让我们模仿、练习，能够写出生动的语句，让我们朗读、学习，好老师用勤劳的手，为我们提供了丰富的精神食粮，培养了我们朗读，学习的阅读能力、作文能力、语言表达能力。
郝老师，你每天是那么辛苦，得判我们班55个同学的作业，但您不叫一声苦，不叫一声累，是那么认真！您不怕严寒酷暑，仍然站在讲台上用宏亮的声音为我们讲课。
B老师
B老师这个桂冠的夺得者是我们的数学代课老师——孟老师，在孟老师的课堂里，是那么的令人振奋。
孟老师的手像魔术师一样神奇，能够像变魔方似的，用加、减、乘、除四个符号和十个阿拉伯数字，还有奇型怪状的图形，组合成无数算式，创造出无穷的魅力，把我们这些天真、优质的孩子引入变幻无穷的知识殿堂，孟老师用奇妙的双手培养了我们的逻辑思维能力。
孟老师给我们讲课敢于创新，是那么的幽默风趣。连我这个上课不爱举手的同学也被吸引了过去。孟老师，真神！
C老师
C老师是我们的美术老师——韩老师，虽然她至现在只给我们上了一节美术课，但我对她“一见钟情。”
韩老师的手灵巧极了，能够将那么多花草树木、景物、鸟兽鱼虫、人物描绘得活灵活现、栩栩如生，美术老师的手神奇极了，冬天，能“采来春天的花朵儿”夏天，能“摘”秋天的果儿，远方的美景也能随时“搬”到眼前的黑板上。美术老师用灵巧、神奇的双手培育了我们高尚的审美情趣。
韩老师这几幅画的图画是那么的美，她让我们知道了画画的技巧、审美技术，使我们的美术又提高了一截！
虽然教师节过去了，但我在这里祝愿每一个老师：在每年的教师节里快快乐乐！工作顺利！
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