小学四年级作文

时间：2024-12-19 11:21:45 小学四年级作文我要投稿

小学四年级作文7篇（精华）

　　在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的小学四年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学四年级作文7篇（精华）

小学四年级作文篇1

　　我的姥姥是一位年近八旬的老人，中等身材，齐耳的短发已经像雪一样银白，鸭蛋型的脸庞略有些皱纹，眼睛不大却很有神，说起话来慢条斯理的。她身体很胖，还有些驼背，走起路来有些步履蹒跚。没事的时候她喜欢读书看报，也喜欢养一些花，只是不爱看电视。姥姥为人很随和，只是因为年岁大了，有些爱唠叨，但仍是一位慈祥的老人。

　　白天爸爸、妈妈都去上班，我也去上学，家里只剩姥姥一个人，她就开始摆弄她的那些花。摆在窗台上的那盆君子兰是她最喜欢的。记得刚开始养君子兰的时候，姥姥每天都给它浇水。不几天，君子兰的叶子就枯黄了。这下姥姥可急坏了，连忙找出家里关于养花的书，戴上老花镜，查阅起资料来。最后发现，君子兰原是不喜欢水大的植物，因为水浇多了，叶子才发黄的。弄明白了原因，姥姥赶忙把花从湿土里挖出来，放到阴凉通风的地方晾着，等晾的差不多了再找来一个新的花盆，换了土重新种上。几天后，叶子慢慢的变绿了，姥姥的心才放了下来。从此她便更喜爱这盆花了。

　　每天早晨，她总是第一个去看她那盆心爱的君子兰。姥姥先是细细的端详，看看他是否长大长高，叶子的颜色是否正常，然后用手中的小铲为它松一松土，有时再上一些肥料，接着便慢慢地把它端到茶几上，自己做到沙发上，用一小块布蘸着喝剩下的啤酒慢慢地、一片一片的、小心翼翼地为它擦叶子。姥姥说这样做君子兰的叶子会变得又绿又亮，看起来很有精神。这一切都做完了，她就会弯着腰抱着那盆富贵竹慢慢地走到水池边，进行第二项工作——给富贵竹换水。等收拾完那些花，一上午的时间也就过去了。

　　每到下午三点半左右，姥姥就会站在窗前，静静的望着大院的门，那是在等我放学回家。因为她的耳背，怕听不到门铃的`声音。我怕姥姥站的时间长了腰会疼，就自己带了钥匙，可她还是不放心，每天仍然静静地站在窗前直到我回家。天热的时候，她就会给我盛好冰镇的绿豆汤；天凉的时候，就会马上把我搂到怀里用手给我捂脸捂手，总怕把我冻坏。每到此时我的心理都是暖融融的。

　　晚上全家人都回来了，姥姥就开始唠叨起来，要问爸爸、妈妈在单位的情况，问我在学校的学习情况等等、等等。

　　姥姥虽然不大爱看电视，但每天的天气预报是必须要看的。看过了天气预报，她就开始忙活给我找衣服。天要冷了就准备厚一点的衣服；天要下雨了就去准备雨衣；太热了又去找遮阳帽。都给我找齐了，又去催爸爸、妈妈，提醒他们准备衣服。总怕谁忘了。

　　我的姥姥就是这样一位既平凡又慈祥的老人。我爱我的姥姥。

小学四年级作文篇2

　　以前，眼睛、耳朵、鼻子是非常好的邻居。

　　有一天夜里，眼睛、耳朵、鼻子突然吵了起来。“小主人如果没有我，他什么也看不见，我的功劳比你们俩大！”眼睛骄傲地说。“眼睛你算什么东西，如果没有我，别人跟小主人说话，小主人就什么也听不见，我的'功劳最大。”耳朵带着轻蔑地神情说。“你们俩算什么，我的功劳才大呢！小主人如果没有我，他就什么味也闻不到。”鼻子傲慢地说。“小主人没有我，那不就成盲人了吗？”耳朵恼怒了。“小主人没有我，那不就聋了吗？”“小主人没有我，各种美;“我的功劳最大。”

　　“我的功劳最大。”

　　“……”

　　它们吵着吵着，耳朵转念一想，不如让我们去找大嘴伯伯评理。耳朵心平气和的说：“快停下来，我们这样吵来吵去，有什么意思呢，我们又分不出谁的功劳大，让我们去找大嘴伯伯评理。”眼睛和鼻子都同意了。它们来到大嘴伯伯家说：“大嘴伯伯，您给我们评评理，比比谁的功劳大。”大嘴伯伯笑着说：“你们各有各的长处，也有短处，应该看到自己的短处，学习别人的长处。”眼睛、耳朵、鼻子一起说：“我们懂了。”

　　它们回去以后，又成为了好邻居。从此，它们懂得了应该看到自己的短处，学习他人长处的道理。

小学四年级作文篇3

　　小时候我淘气的事情太多了，我想如果把它们串成一串风铃，风儿一吹，他们就会发出一阵阵清脆悦耳的响声。

　　小时候因为我非常喜欢小猫咪，爸爸就用彩铅在纸上给我画了一只小猫咪。画上的小猫咪可神气了，两眼平视着前方，脚下踩着个皮球，就像一个刚刚打了胜仗的将军在等着人去向它表示祝贺一样。画的下面爸爸用隶书写了一行字：“玥儿，爸爸妈妈希望你像这只小猫咪一样永远快乐！”我非常喜欢爸爸画的这只小猫咪，于是就把它贴在了我们家客厅最显眼的地方。

　　一天，我觉得画上可以贴一点贴纸，所以我就把妈妈给我买的贴纸拿出来，一个一个的把它贴在了画上，开始是一时兴奋，最后贴完了才发现可爱的小猫咪已经变的看不到原形了，它的一身到处都是我贴上去的贴纸，心里非常着急，心想，这可是爸爸费了不少心思，用了好几个小时才画出来的啊！但贴在上面的.贴纸却撕不下来了，“爸爸如果看到了怎么办啊！”我呆呆地坐在沙发上望着那幅画。

　　爸爸妈妈回来了，他们看了看我，又看了看墙上的画，似乎明白了什么，他们走到我跟前对我说：“宝贝没什么大不了，只要你认为这样更加漂亮的话！”听了爸爸妈妈这句话，不知为什么，心里就像被火烧了一样痛，因为我真正喜欢的是画上的小猫咪。

　　现在，那幅画依然在我们家客厅最显眼的地方，但每次看到那副画地时候，我就会警示自己：喜爱的就一定要珍惜。

　　呵呵，真的觉得自己小时候，有点傻！

小学四年级作文篇4

　　嗨!大家好!我是被科学家们称为“全方位健康水果”的“苹果”，英文名字是“apple”。我长得可漂亮了，朋友们都称我是“小美女”，因为，我的脸蛋圆圆的，滑滑的，而且害羞的时候红彤彤的，快乐的时候黄橙橙的，苦恼的时候是绿盈盈的。

　　别看我长得漂亮，我也是一个一流的医学者。为什么给我一个“全方位健康水果”之称呢？那是因为我的身体里含有丰富的糖、有机酸、纤维素、维生素、矿物质、多酚及黄铜类营养物质，可以帮助人们降低血脂；降血压；预防癌症；有抗氧化的作用；强化骨骼；维持酸碱平衡；有助于排泄；润肺；润喉；强化肺和减肥。

　　你瞧你瞧!有了我们苹果，医生就远离了你，多好啊!那么，为了人类的健康，我也将要牺牲了，奉献出我的生命，为人类造福!对了，你是不是想再看看我的朋友？给你介绍两个吧!

　　第一个，是我的石榴姐姐，她有两个别名是：“安石榴”和“海榴”，她可帮助人们消化，抗骨溃疡，软化血管，降血糖血脂，也可防止冠心病、高血压。

　　另一个，是火龙果哥哥，他也有一个英文名字----pitaya，原名叫做青龙果，红龙果，而因为他的.皮肤外表似蛟龙的外鳞而且是红色的，所以又有了一个新名字，火龙果。据说，食用火龙果还可以长寿，所以他也叫长寿果。他的作用是预防痴呆症、大肠癌；美白皮肤，降低胆固醇，润肠。

　　如果你想身体健康，让医生远离你的话，那就多吃水果，我们不怕牺牲。

小学四年级作文篇5

　　一天，灰太狼让米老鼠帮忙把两本挑战书交给喜羊羊和沸羊羊，向他们宣战。

　　谁知道就在半路，野猪突然蹦出来，拿着刀对着米老鼠，装出一副凶恶的样子对米老鼠说：“把手里的东西拿出来！”

　　米老鼠胆战心惊地把两本挑战书交给了野猪，野猪一看不是吃的东西，就气得把挑战书扔了好远。这时，孙悟空来了，一棒就把野猪打了个四脚朝天。为感谢孙悟空，米老鼠把自己的.一个手机给了孙悟空。

　　这边，挑战书被扔到了电击小子的家门口的小河里，米老鼠找不到挑战书，只好扫兴而归。

　　另一边，电击小子看到了挑战书，立刻勃然大怒，向着狼堡气势汹汹地去了。

　　到了灰太狼家，电击小子马上动了手。灰太狼急忙说道：“君子动口不动手，有话好好说。”但电击小子没有理会灰太狼，几拳就把灰太狼打得鼻青脸肿。接着，电击小子一拳把红太狼打飞了，灰太狼毫不犹豫地站了起来，对着电击小子大发雷霆：“不许伤害我老婆！”说着，便一拳把电击小子打飞了。

　　这时，米老鼠正在赶往狼堡的路上。他在路旁借了一个电话求助孙悟空：“喂，是孙悟空大侠吗？你在哪？快到狼堡去帮忙。”

　　不一会儿，米老鼠、孙悟空到达狼堡，他们平息了战争，并向电击小子做了解释。原来是一场误会啊！

小学四年级作文篇6

　　今天是一个万里无云，阳光明媚的好日子。窗外吹来一阵阵带着花香的春风，在这样的日子里最适合去空地上放风筝了。

　　早上我和爸爸妈妈找了一个大风筝，风筝是由三根细铁棒、线团和一块印有机器猫的桔黄色尼龙布组成的。把风筝放进汽车的后备箱，我们就开车去乡下了。到了目的地，只见那儿的大树上燕子已经造好了窝，它们站在窝里好像一只只等待大风吹来飞翔的飞机。碧绿的竹林里已经长出了可爱的春笋；田野上农民正在为麦子施肥；小河边上长出了黄艳艳的'迎春花，都洋溢着春天的气息。

　　我们来到空地上，给风筝装上了三根“骨头，在风筝下面系上了线并打了个结。我捏着风筝跑了一会儿，忽然吹来一阵大风，我看准时机放开风筝的一根棒，风筝飞了起来。过了许久风停了，风筝慢悠悠地飘落了下来。

　　第二次我把风筝给了妈妈，妈妈短跑了一阵，风筝飞上了蓝天。风筝越飞越远，起初我还以为是妈妈在放线，我看了看妈妈，她的手并不在动。奇怪了，难道风筝自己长翅膀飞走了不成？不对，难道是……风筝线断了。我大声说：“老妈！风筝线断了。”妈妈一听马上说：“还不快去追！我们跑了起来，遇到一个大坑，用力跳过去。大约跑了700多米风越来越小，风筝也越来越低。突然，爷爷回来了，一把抓住了风筝。

小学四年级作文篇7

　　天刚刚亮，大街上就热闹起来了。

　　豪华的小轿车，漂亮的面包车，长长的公共汽车，载重的大卡车，还有那时髦的自行车，飞快的摩托车……五颜六色，来来往往，各显风采，川流不息地构成了一幅幅流动的五彩画。

　　街上的行人也渐渐多了起来。款款而行老人，悠然地一边漫走，一边欣赏着周围的美景，还时常将手中的收音机贴在耳边，神情很专注的关心着这个世界正发生的新鲜事。赶集的小贩们，担着一筐筐鲜翠欲滴的果蔬向菜市场奔出，也许此刻他们心理正盼望着能为更多的人们献上自己最环保最营养的菜肴。上班的`叔叔阿姨们脚步匆匆，他们一边吃着手中的早餐，一边讲着电话，也许他们正忙着赶去为自己亲爱的同事和心爱的岗位送上今天的第一声问候。还有背着书包的学生，正一蹦一跳朝学校走去，也许他们正期盼着老师对自己的家庭作业进行点评和表扬呢！

　　大街更加热闹了。车水马龙，人潮涌动。大道上的一条条行车线像一根根五线谱，路上的汽车和行人好像这五线谱中一个个跳跃的音符。他们共同演奏出一首首和谐动听的大街晨曲。

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