实用的小学四年级作文(范例7篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的小学四年级作文7篇，欢迎大家分享。
小学四年级作文 篇1
今天一大早，我就到翰林写作培训的地方拿礼物了。这个礼物小巧玲珑，是个缩小版的存储机。这存储机全身是蓝色的，由好几个部件组成，上面还印有我最喜欢的'机器猫。我对这个礼物爱不释手。
回到家后，我开始研究起来，仔细看着说明书该怎么操作。我先把电池装上，再把卡插进去，它就被激活了，它可有很多功能呢。看时间，存款，提款，看日期，样样都行。在这些功能中，我还是最喜欢存取款，因为这就像小型的ATM机。我特别高兴的一直在摆弄这个礼物，可是却怎么也没办法把钱给拿出来了。妈妈说：“算了吧，下次去请教一下翰林写作的老师好了。”
我却没有放弃，吃过午饭后，我又继续尝试起来。突然滴的一声打开了，我欣喜若狂。原来只要按取款键，在输入取款金额就能打开了。我马上跑到妈妈那里告诉她，我终于打开了。妈妈告诉我：“有些事情虽然看起来奥秘无穷，但是只要付出行动，就一定能获得最终的成功。”
小学四年级作文 篇2
我们的教室既干净又温馨，就像我的第二个“家”。
走进教室首先映入眼帘的是四十四套整齐的桌椅。桌子是用木头做的，正前方有一道灰色的笔槽，可以让我们放一些学习用具，这样写作时就不用被笔、橡皮等学习用具“哗啦”一声掉到地上的声音给打断思路了。连着灰色笔槽的是圆头桌边套，这可以防止我们玩的时候磕磕碰碰。这套桌椅让我最喜欢的地方就是桌子的正下方有一个铁栏可以放书包。
再看天花板上，足足有十一盏荧光灯呢，这些荧光灯在阴天和下午的时候就可以为我们的眼睛当“保护神”。
教室正前方的东西可多了，有讲台桌，还有一块长方形的大黑板，老师在上面写下珍贵的知识，我们也在上面学习知识，可以说黑板是我们学习知识的重要工具。推开黑板看到的是一块很先进的`电子白板，当投影照到上面时就像在看高清图片呢，数学课上老师还用神笔在白板上涂涂画画！
教室的正后方也有黑板，上面用磁铁吸着同学们的书法作品和剪贴报。看，蒋知翰的书法作品多漂亮呀！黑板右边是我们收拾得整整齐齐的卫生角，卫生角的上面是我们装裱起来的“先进班级奖状”。卫生角的旁边是一排书柜，书柜里的书摆放得很有规律，红的一格，黄的一格……，书柜上的植物真是美不胜收，肥厚的芦荟、亭亭玉立的文竹，还有密密麻麻的仙人指……
如果你来到了我的教室，一定会让你流连忘返。
小学四年级作文 篇3
小时候的我，不爱看书，只爱玩书。
妈妈曾给我买过“N”本书，有有趣的、有搞笑的、有历史的、有关于科学的、有关于动物的、有……可是，那时的`我，美滋滋地接过书，然后优雅地翻开，撕下一页，慢慢地揉成一个纸团团，再像投篮一样，把“球”扔出，看着它在空中形成一个美丽的弧线，再随着“嘭”的一声，投入“篮框”。随后继续这样做，直到把一本书撕完。妈妈见了，也只能在一旁唉声叹气。不过，她并没有放弃。
不过，她并没有放弃。
在某天，妈妈和平日一样，给我买了3本书，供我玩，我呢，则和平时一样，接过书，撕下、揉、投，撕下、揉、投……不一会儿，一本书已经只剩下了“骨架”。本来还要撕下一本书，可我，腻了，我，不爱了，我，不想了，我，不再喜欢这样“过日子”。因为每次我撕书时撕得比剪刀剪得还整齐，我揉时，揉得即快又圆，可以比过汤圆。我扔，扔得越发美丽，弧线超漂亮。有时我还能变些小花样，扔得也是次次百发百中。好无聊，好无聊……
我开始尝试看书。
只看一段。
一段十分钟，被我看完了。
又一段，再一段，接着一段，一本书，就这样，被我看完了。接着，我又意有未尽地看完了别外一本。哇，发现书里的世界好有趣！！！“妈！我把书看完了。”我叫到。“啊哟哟，撒得越来越快了嘛！”妈妈苦笑道。“不，是被我看完了。”“啊，你，会看书了？”妈妈很惊讶也很兴奋。“是呀！”“好好好，妈妈这就再给你去买几本书来！”妈妈摇摇摆摆地边走边说。兴奋的像只鸭子。
我虽然不知道妈妈为什么高兴，不过，我知道，现在的我，爱上它了――书。
书，真得好有趣呀！
小学四年级作文 篇4
学了《扬州茶馆》一文，我们全家都很想去扬州茶馆吃一顿。于是，在年初四，我们特地去了扬州最著名的茶馆之一-------冶春茶馆。 这里的大部分茶客都是慕名而来的。爸爸妈妈刚看到桌上的'菜，立即“口水直流三千尺”。我提醒他们：“小心，少点一点，不然会吃不下的！”可是……唉。 第一个上的是蟹黄汤包。它皮薄，汤多。我用吸管的一端顶在包子皮上，轻轻一转，插进了包子。我吸了一口汤，汤在我的口中翻滚了几下，便滑进了喉咙，可不一会，蟹粉的鲜味儿也溢出了我的喉咙，让人喝了还想喝。我和妈妈忍不住把包子皮也吃了。 接着，上了干菜包子。我咬了一口，感觉里面的菜燥湿恰到好处。嚼一嚼，干菜发出“吧唧，吧唧”声，面皮软软的，好像清水蛋糕。咽了之后，返出橄榄香味，会不会放了橄榄油呢？ 后来又上了好多好吃的：卤牛肉、青豆瓣、煮干丝、烫干丝、煨甲鱼汤等。多得吃也吃不下，我们只好带着他们回家。回家路上，大家都说吃多了。我对爸妈说：“我说的吧，偶尔来的一定要管好自己的嘴巴，不然会吃撑的。”
小学四年级作文 篇5
我家有个阳台，面积不大，外面围着几圈生锈的铁丝做成的防盗网，虽然简陋，但那是个非常美丽的地方。
阳台上，挨挨挤挤地摆放着很多盆景。春天，绵绵雨丝斜斜地飘进来，各种花儿竞相开放，姹紫嫣红，非常美丽；夏天，股股热浪滚滚地袭进来，繁茂的枝叶和盛开的花朵禁受不住炙烤，像做错事的孩子似的耷拉着脑袋，有趣极了；秋天，凉凉的秋风柔柔地吹进来，把盆景里的叶子吹得黄黄绿绿，配上或黄艳如金或洁白胜雪的菊花，煞是好看；冬天，丝丝的寒意阵阵地渗进来，成串的簕杜鹃依然迎风怒放，散发出盎然的生机。
这其中，我最喜欢的是秋天的阳台。
秋天的早晨，站在阳台上，透过防盗网往外看，晴朗的天空没有一丝云彩，像一大块洗得非常干净的蓝布。再看看阳台上的盆景，许多花儿都谢了，有些叶子被风吹得泛黄。只有菊花，你追我赶地开得正欢。你看，那些婀娜多姿的菊花，白的象雪，黄的似金，粉的如霞。一阵凉爽的'秋风吹来，菊花淡淡的清香随着新鲜的空气迎面扑来，让人神清气爽。而那些枯黄的叶子，摇摇曳曳，瑟瑟作响，象是为迎风起舞的菊花伴奏。
下午放学，小伙伴们常来我家玩耍。不论谁去了阳台，都会非常快乐。有时，他们就在那里猜谜语、做游戏；有时，他们也会带上作业，趴在阳台上，各做各的……累了，就盘腿坐下来，欣赏那些花花草草，直到天色渐晚，个个都还流连忘返。
秋天清冷夜色下的阳台就更美了。各种花花草草虽不象白天那么明艳，但摇摇曳曳的影子别有一番韵味。晚饭后，邻居们常来我家串门。这时，妈妈就会端上最好的茶，拿来黄澄澄的橘子和红通通的苹果，招待他们。大人们穿着薄薄的秋衣，就着朦胧的月色，闻着淡淡的花香，边吃边闲聊。我们小孩子就在旁边七嘴八舌地说些白天发生的趣事……
小学四年级作文 篇6
我家的两只小乌龟眼睛像乌黑发亮的玛瑙，红红的腮像两团熊熊燃烧在它那青翠的，翡翠似的脸上的大火，再加上一身坚硬的盔甲，真是两只神气的小乌龟！下面让我们一起来认识它们吧。
乌龟吃饭的`时候，非常可笑。它们先把小脑袋从壳里探出来，好像是在观察外面的动静，确定自己安全之后就在一眨眼间朝食物扑了过去，等我反应过来，它们已经开始争抢食物了。大乌龟总是略胜一筹，可是今天，小乌龟却发飙了，它像一阵风似的夺走了食物，钻到金鱼草里开始大吃特吃起来，好像已经策划已久，连躲藏的地方都找好了。
乌龟吃饭的时候可笑，它们的平时活动更可笑。有一次我把小虾放在凳子上，乌龟放在地上，中间摆了一根长1米的木棍。它们先飞快地跑着，但到后面越来越慢，爬到一半时它们休息了一下，但整个身体却飞快的往下滑，这真是“逆水行舟，不进则退”呀！它们休息不了，只能一步一步往上爬。经过十五分钟的努力，它们终于爬上了凳子，大口大口地吃着虾，还不时地盯着我，好像在说：“看，我凭借着自己的努力吃到了小虾。”
怎么样，这就是我们家的两只小乌龟，你喜欢它们吗，它们就是这么贪吃，贪玩，好斗，你愿意来我们家和它们去交个朋友吗？
小学四年级作文 篇7
在一个大城市里，有一条乌黑乌黑的小河，河里垃圾成堆，臭气冲天，鱼儿们伤的伤，死的死，悲不可言。
有一天，一条鱼正在找食物。突然，一个废弃的破脸盆扔了下来，把他卡在破洞里，他拼命地挣脱。虽然脱了险，但是被弄得伤痕累累，加上毒水的污染，过不了几天就命归黄泉了。由于河流污染日益严重，像这条小鱼的.悲剧数不胜数，只有一些幸运的鱼儿才跑得远远的。
小河哭诉着向人们说：“我这里很脏，我这里很脏，我将活不成了！人们啊，救救我吧！”人们好像听到了一样，突然良心发现，给小河“洗了个澡”，小河干净了，舒服了，就咧嘴笑了 ！
终于，家乡人民懂得了保护环境的重要性，做好五水共治，治理污水。后来小河恢复了清澈。于是小鱼们回来了，它们在石头的空隙里捉迷藏，玩得可开心了；螃蟹挥舞大刀，得意地边哼着歌边巡逻；小虾在学校里学本领，有的小虾还正在读书呢，有些小虾还在自由自在地玩耍，不知道已经开始上课了呢！鱼奶奶正在买菜，买完后又出去散步了，眉开眼笑地，仿佛遇到了什么喜事似的。
小河变得干净，变得美丽，变得生机勃勃了！
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