【精选】小学四年级优秀作文3篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的小学四年级优秀作文4篇，希望对大家有所帮助。
小学四年级优秀作文 篇1
三年级下学期期考，我英语考砸了，回家的路上，我心情忧郁，心想：“妈妈知道了肯定会批评我的。”
回到家，妈妈十分紧张地问：“考试怎么样？都得了多少分？”“语文100分，数学95分，英语82分，”我回答完妈妈的问话，以为我的耳朵就要受苦了。“刘向睿，你的'英语考得不怎么样呢！早晨还告诫你要细心，你怎么还这么粗心大意！”还好，妈妈只是严厉地批评我，并没有把手伸向我耳朵。我赶紧承认错误：“这次因为我认为题目简单，所以粗心大意了。我以后坚决不会粗心大意的。”“算了算了，还是把试卷拿出来，我们一起分析分析一下你出错的题目。”妈妈说。
“这儿这么简单，真的是太粗心了。这儿，一定是你字写得不够公正才扣分的吧，这儿是单词没记住……”我和妈妈认真地分析着试卷，我知道大多数的错误都是由于我粗心造成的，还有一些是平时学习不够踏实，该掌握的知识没有掌握。“睿睿，不过这次没也没关系，对你是一次教训。下次可不要再粗心，争取考出好成绩。妈妈相信你。”妈妈鼓励着我。我连忙答应：“嗯，以后我会加倍努力的。”妈妈和我拍了一下手，说：“加油！”
直到今天，我还能清晰地回想起那天妈妈和我一起分析试卷、批评我、鼓励我的情景，看到妈妈脸上的微笑，特别是那双充满爱意的眼睛。
小学四年级优秀作文 篇2
每次到花坪广场都能看见许多人在骑共享单车，于是，我就有点想学骑自行车了。
晚上，我把这件事告诉了妈妈，于是妈妈就在网上给我买了一辆自行车。第二天，自行车就到了，自行车是紫色的，还有一个篮子，真好看！我和爸爸一起到花坪小学的操场上去练习。爸爸先给我示范了一下，我一看，心想：这还不简单！爸爸说给我扶着后座，我对爸爸说：“不用您扶。”说着，我就开始骑自行车。我一脚踩在踏板上，另一脚在地上往前蹬，双手握住龙头，刚开始还骑得很好，可是好景不长，自行车开始不听使唤了。一会儿向左倾斜，一会儿向右倾斜，不一会儿，就摔了个四脚朝天。我非常生气，心想：我不学了，害得我的屁股快摔成了八瓣！可是我忽然想起我对别人说的，要把自行车骑到广场上去。“不，这可不行。”于是，我把目光投向了我爸，爸爸好像看出了我的`心思，于是边笑边点头。爸爸帮我扶着自行车的后座，然后我就大胆地骑了。过了一会儿，爸爸说：“女儿，我放手了。”那怎么行，可是我还没反应过来，爸爸就放手了。没过多久，自行车又开始“调皮”了，爸爸说：“女儿，把速度放慢点儿。”于是我放慢了速度，它又“听话”了，我又把龙头倾斜了一点，我竟然学会转弯了。果然，学骑自行车很简单。晚上，我回到了家里，开心地对妈妈说：“我学会骑自行车了！我会骑自行车了！”
通过这次学习，我明白了：做任何事情，只要坚持就是胜利。
小学四年级优秀作文 篇3
说起蜗牛都是很小的，走路慢慢的：可爱的蜗牛。但是，它也有优点，也就是可爱。
有一天，我和父母昨做完运动，回家的路上，看见一只大蜗牛，它比我们的嘴还大，蜗牛壳是黑色和棕色组成的。它身体上的颜色也是棕色的，可爱极了。我仔细一观察，它的壳就像一个小青螺，这样显得更加可爱了。它走路慢吞吞的，比乌龟还要慢十几倍。我可喜欢极了！爸爸似乎看出了我的.心思，便问我：“你很喜欢这只蜗牛吗？”我点了点头，小学生作文《小学四年级作文：可爱的蜗牛》。爸爸接着问：“想带回家养吗？”我又点了点头。妈妈说：“有什么好养的！又要花钱买东西！”妈妈都不太喜欢小动物，都反对我们养。“可是我很喜欢啊！”我说。“再喜欢也不给你养！我反对！”妈妈说。我觉得没希望了，心想：算了，没希望了。突然，爸爸在我耳边小声说：“第二天，爸爸抓来给你养，好吗？”我笑了，点了点头。
第二天，蜗牛不见了，可爱的蜗牛，你怎么一夜之间不见了呢？你在哪？
总之，我想说：“蜗牛，蜗牛，你真可爱呀！我喜欢蜗牛！”
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