老鹰捉小鸡作文四年级

老鹰捉小鸡作文四年级

　　在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的老鹰捉小鸡作文四年级，仅供参考，欢迎大家阅读。

老鹰捉小鸡作文四年级1

　　今天我和张臻、潘月还有好多人玩老鹰捉小鸡的游戏。我当“老母鸡”，在我的'后面是我的“鸡宝宝”。张臻就是坏蛋“老鹰”。

　　开始游戏了。“咕咕嗒，咕咕嗒！”我叫道。“哈哈，个个大，个个大，祝你的宝宝个个大。”张臻狂笑着说。我的“小鸡们”也笑了起来。

　　开始打，他左攻，我左防。两方打得不可开交，过了不久阚思意加入了我的战队。张臻望着我身后的“小鸡”口水直流八千尺。

　　就在这时这个坏蛋“老鹰”想起了一个馊主意。塔巴“炸弹”（毽子）投入我方。把我们下的“落荒而逃”。这时他捉住了潘月正准备“美餐一顿”。

　　谁知！老师叫我们回班，张臻只好把到嘴的“肥肉”给放了。这是我真想对张臻说：“哈哈，张臻你费尽心机，到头来还是鸡飞蛋打吧！”

老鹰捉小鸡作文四年级2

　　下课了，我和其它几名同学急忙走出教室，奔向操场，玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

　　老鹰捉小鸡的游戏规则十分简单，就是一个人当老鹰，一个当老母鸡，其它人当小鸡。游戏开始了，我们轮翻当老鹰、老母鸡和小鸡。当老鹰盘算着怎样捉到小鸡的时候，老母鸡立刻放松了警惕，老鹰趁机进攻小鸡。老母鸡用强壮的手臂用力的挡住老鹰的.攻击，老鹰实在抵抗不了老母鸡的反 攻，只好退回自己的”老窝“。老鹰决定用下一个方案——麻痹。老鹰开始东张西望，好像根本没有我们似的。可是我们并没有放松警惕，而是聚精会神地观察老鹰的一举一动。老鹰见我们没有上当，像泄了气的皮球，十分懊恼，想捉到小鸡该用什么方法呢？看老鹰那么沮丧，我们高呼胜利！我说：”哈哈，服不服？“我们冲老鹰做鬼脸，开怀大笑！老鹰耸耸肩，拉着个脸，浑身像一点力气都没有了似的。我们开始有点同情它了，可我们不敢靠近它，因为它随时都能抓到我们。忽然，老鹰猛得扑向我们，吓得我们都尖叫起来，向四面八方逃跑。可是有一只小鸡还没有反应过来，就被老鹰抓到了，做了”俘虏“。

　　这个游戏很好玩，虽然我们玩得汗流浃背，但是我们仍然很开心。

老鹰捉小鸡作文四年级3

　　说起游戏，我就会想起小时候玩过的“老鹰捉小鸡”。

　　记得小时候，表哥经常来我家玩。我也非常喜欢表哥，因为我只要听他的话，他就会给我买冰淇凌吃。那天，烈日炎炎，太阳像烤炉一样，热得人喘不过气来。表哥带着他的同学，又来我家玩。我们玩的就是“老鹰捉小鸡”。

　　大家确定好了各自的角色。我是“小鸡”，表哥是“老鹰”。只见表哥像好几天没吃过东西的饿虎一样，向我猛扑过来。“妈妈”一转身，抵挡住了表哥的攻击。我心想：真是太险了！我的.心里就像揣着一只活蹦乱跳的小兔子一般。我瞪着眼，弓着腰，手紧紧抓住“妈妈”的衣角，身体不停地晃动，准备随时躲避“老鹰”的利爪。“妈妈”张开双臂，半蹲着身子，目光始终注视着“老鹰”，生怕一个疏忽，背后的“小鸡”会遭殃。突然，“老鹰”向我身后的“小鸡”冲了过来。还好“妈妈”一个“鲤鱼跃龙门”，跳到了“老鹰”的面前，吓得我们纷纷躲藏。在“妈妈”的这个急转身中，我的手不由地从“妈妈”的衣角滑脱。“老鹰”迅速来了个“回马枪”，“小鸡”们全都被“老鹰”捉走了……

　　“老鹰捉小鸡”的游戏既惊险又好玩，如果有可能，我还想再玩玩这个游戏。

老鹰捉小鸡作文四年级4

　　童年是一幅画，这画面中有欢笑也有悲伤，有睛空也有阴雨，奔跑中，留下我们深浅不同的脚印，如布满星斗的夜空，而那一颗星星为闪亮。

　　星期二的中午午休时，我和我的伙伴们在操场上玩耍，不知谁提出了一个游戏一老鹰捉小鸡，我毫不情愿的'当上了“老鹰”。

　　游戏开始了，我这时才发现，“鸡妈妈”居然是我们班的运动健将——高浩博。这可不好对付啊！于是，我扑腾着翅膀，脸上露出狡猾的笑容，嘴里还不时喊着“老鹰来了，老鹰来了！”我假装向左跑，然后一个转身向右跑去，但是“鸡妈妈”早就识破了我的伎俩，也跟着跑过去，因为我现在一直都没有抓到“小鸡”，所以我只能智取了，我向他们做了一个鬼脸，正在他们哈哈大笑的时候几步走到后一只“小鸡！”旁边，正准备下手，就在这个时候，“鸡妈妈”反应了过来，向反方向转。又是一场虚惊！“小鸡”们变得更聪明了，“鸡妈妈”也更尽责了。后，我一只“小鸡”也没抓到。

　　我输了！但快乐却在操场洋溢！

　　玩了这个游戏让我明白了：要坚持不懈才会成功，任何事都要动脑筋想办法，技巧无处不在。

老鹰捉小鸡作文四年级5

　　今天下午，我和欣欣姐姐，平平哥哥，淘淘，贝贝等小朋友一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。操场上顿时沸腾起来，不时传来欢笑声，喝彩声，鼓掌声。只见平平哥哥像一只凶猛的“老鹰”，在低空盘旋，扇动着有力的翅膀，贴着地面疾飞，一会儿向左，一会儿向右，伺机扑着它的猎物——“小鸡”。善良的“母鸡”欣欣姐姐张开美丽的翅膀左挡右挡，护着活泼可爱的.“小鸡”。我们这些“小不点儿”，敏捷地左躲右闪，蹦来蹦去，警惕地张望着。“老鹰”一时没捉到“小鸡”，像热锅上的蚂蚁急得团团乱转，它想出种钟妙计对付鸡群。

　　“老鹰”装着休息，然后趁“母鸡”不备，来了个“海底捞月”，一眨眼，用锐利的“钢爪”捉住了一只“小鸡”，像箭一样飞过去了。“小鸡”们看见自己的兄弟被捉走了，有些紧张。正在这时，又一只“小鸡”掉了队。“老鹰”发现了，想这回又该我饱餐一顿了。他敏捷地猛扑过去，捉住了这只“小鸡”。“老鹰”就这样又地捉住了“小鸡”。他胜利了，高兴得连蹦带跳。

　　“老鹰捉小鸡”这个游戏不但让我们的身体得到了锻炼，而且让我们从中学回了团结。

　　我喜欢“老鹰捉小鸡”的游戏。

老鹰捉小鸡作文四年级6

　　我做过的游戏很多，不久前老师带我门做的“老鹰捉小鸡”这个游戏现在还记忆犹新。开学不久，一天下午活动课的时候，同学们在老师的带领下兴高采烈地来到操场上做“老鹰捉小鸡”的游戏。

　　游戏开始了，小明当老鹰，小红当老母鸡，其它的同学做小鸡。老母鸡带着一群小鸡在草地上找虫子吃。不一会儿，一只凶恶的老鹰如猛虎出山似的飞过来用锐利的眼睛盯着小鸡们。老母鸡看见了，就展开有力的翅膀咧开嘴，一双炯炯有神的眼睛瞪着老鹰，它用全身的力量抖动着浑身的.毛，威武极了!老母鸡喔喔地叫好像在说：“孩子要注意，老鹰来了!老鹰来了!”老鹰装出一副毫不示弱的样子飞快地向小鸡们飞去。老母鸡也不甘落后，一会儿跑来，一会儿跑去。这时，小鸡看见老鹰那可怕的样子被吓坏了，连声大叫：“妈妈!妈妈!快来救我。”有一只小鸡离开了鸡群被老鹰捉走了。老母鸡的心难过极了，正在这时候，老鹰就来了一个海底捞月亮的动作把另一只小鸡叨走了。在旁边观看的同学不时发出一阵阵观笑声。使宁静的操场顿时热闹起来。

　　我觉得老鹰捉小鸡的游戏多么好玩啊！

老鹰捉小鸡作文四年级7

　　星期六的下午，我和小伙伴们一起在我家的小区里面玩老鹰捉小鸡，这是我们喜欢的游戏。

　　游戏规则：玩这个游戏少是4个人，多10个人，有一个当老鹰，还有一个人当鸡妈妈，剩下的人都当小鸡宝宝，小鸡们可以跟着鸡妈妈，不跟也可以的，不过会很容易被老鹰捉到的，被捉住了就算淘汰，要是小鸡们全部被捉住那就是老鹰赢了，时间定为十分钟。

　　游戏前：老鹰正在养足精力，鸡妈妈也在时刻准备着，而小鸡们则是在一旁聊天，丝毫不紧张。只听裁判高喊一声“游戏开始了！”小鸡们一下子都跑到鸡妈妈身后，此时妈妈的身后成为鸡宝宝的“避风港”了。

　　游戏中：老鹰一下子就朝小鸡们扑过来，不过却是被鸡妈妈给挡住了，小鸡们才没有捉住，直到现在小鸡们才感觉到了紧张。此时的'老鹰正在寻找时机。突然，一只小鸡大叫一声“啊”原来是被老鹰捉住了，其它鸡宝宝被吓得瑟瑟发抖，迅速抱着鸡妈妈。

　　游戏后：直到后，老鹰也就只捉住了一半的小鸡，所以这场比赛是鸡妈妈队获胜！大家一起高举鸡妈妈，一起欢呼起来我们赢了！我们赢了！

　　那次惊险刺激的游戏大家都玩得很开心！

老鹰捉小鸡作文四年级8

　　11月23日上午语文课，宋老师带领着我们玩了一个游戏—老鹰捉小鸡。

　　我们欢天喜地地来到了操场。明丽的阳光照耀着我们，仿佛给我披上了金黄的薄纱，真舒服啊！

　　游戏开始了！我是一只凶猛的老鹰，扮演母鸡的是行动敏捷的潘钥，小鸡们都藏在母鸡的后面。

　　我心想：“嘻嘻，我要一网打尽！”看，我进行了第一次攻击。我一会儿窜到右边，又“嗖”的一下窜到左边，把母鸡弄得晕头转向，分不清东南西北了。我眼疾手快，一伸手就捉到了一只美味的.鸡崽。现在想想都直流口水。就这样，我利用这种计谋一连捉了几只鲜嫩可口的鸡崽。母鸡看了，慌了神，连忙护着最后那一只小鸡。我可不吃这套，使出了我的绝招：“猛抓”。我疯狂地跑着，以最快速度伸手一抓，将最后一只小鸡逮住了！哈哈！我把所有的小鸡都抓走了！

　　我们只好再组织鸡群，玩下一轮游戏……

老鹰捉小鸡作文四年级9

　　老鹰捉小鸡这个游戏对我们来说是再熟悉不过了。上体育课时经常做这个游戏，我就给你讲一个有趣的情节吧。

　　老师安排好了“老鹰”和“小鸡”，游戏正式开始。“老鹰”一会儿向左一会儿向右，一会儿又连续绕几圈，寻找机会捕捉“猎物”。突然，老鹰猛一转身，扑向小鸡。鸡妈妈连忙张开两臂，保护自己的孩子。跟在鸡妈妈背后的小鸡急忙左躲右闪。

　　几次进攻后，老鹰见小鸡有些疲惫不堪了，就摆好架式，深吸一口气，猛一转身，扑了过去。鸡妈妈马上一拐弯，张开双臂拦截。老鹰真狡猾，突然弯下腰，哧溜一下从鸡妈妈的.翅膀下钻了过去。恶狠狠的老鹰抓住了一只惊慌失措的小鸡，张开大嘴，“啊呜”一声把小鸡给吃了，还得意地咂了咂嘴。

　　其他小鸡被吓得浑身发抖。鸡妈妈连忙对手足无措的小鸡们说：“有妈妈在，你们什么也别怕！”老鹰又开始进攻了，先做了几个假动作，然后装出一副可怕的凶样，呲牙咧嘴，瞪圆眼睛，嘴里喊着“老鹰来也！”。小鸡们吓得东躲西藏，全部乱了方寸。老鹰趁机混水摸鱼，把小鸡全部吃了个精光。

　　老鹰大获全胜，得意地狂笑起来：“哈哈，哈哈哈！”

老鹰捉小鸡作文四年级10

　　每个人的童年，一定玩过很多游戏，有过很多快乐，而在我的快乐源泉里有一股甘泉，那就是玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

　　上周一的语文课上，我们玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。这个游戏自古有之，同学们都很喜欢玩。有的同学当吃“小鸡”的.“老鹰”，而我，却一如既往的喜欢当保护“小鸡”的“母鸡”。经过石头剪刀布，我如愿担任了“母鸡”，我打开双手，“老鹰”飞奔而来，我带着我的“小鸡”们左躲右跑，“老鹰”也一直跟着我。

　　“哈哈，抓到啦！”原来，在我不注意的时候，“老鹰”跑到“小鸡”的队伍里抓住了一只“小鸡”。我对“老鹰”说：“再来一次吧，我一定可以可以保护好‘小鸡’。”于是，我们又开始了一次较量。“哇，哇，哇！”“老鹰”又抓住了几只“小鸡”，而我的队伍里只剩下了四五只“小鸡”了，但是这几只“小鸡”特别聪明，当“老鹰”快到她们身边时就马上闪开，让“老鹰”扑了一个空，就这样躲闪了好几个回合，终还是被抓住了。

　　虽然后是“老鹰”获得了胜利，但我们都还是笑的很开心！

老鹰捉小鸡作文四年级11

　　下课了，我和同学们来到操场，准备玩一个有趣的游戏——老鹰捉小鸡。

　　首先我们用剪刀石头布来分出哪个是老母鸡，哪个是老鹰和哪些是小鸡。结果出来了，我就是“老母鸡”，小军就是“老鹰”，其它的就是“小鸡”，游戏即将开始了。

　　“老鹰”小军张开翅膀，“它”的眼睛紧盯着小鸡，好像恶狼十年没有吃饭似的`，想一下子把“小鸡”全部吃掉。“它”左扑右扑，我也左挡右挡。“它”忽然停了下来，眼睁睁地看着“美味的小鸡”。“它”想：眼前的“美味的小鸡”却吃不到。于是“它”就想了一个对策，我也时刻防着“它”。接着“它”发起了第二次进攻。“它”假装往右跑，却猛地向左跑去，后面的一只“小鸡”小红看见了，害怕地倒在了地上。当“老鹰”就要成功的时候，没想到脚下一滑，“它”就摔得四脚朝天。

　　“哈……”顿时，我们哄堂大笑，有的笑得前俯后仰，有的笑出了眼泪，还有的笑得捂住了肚子……正当我们大笑不止的时候，上课铃声响了。我们就把小军扶起来，恋恋不舍地离开了操场，回到了教室。

　　啊！这真是一场有趣的老鹰捉小鸡呀！

老鹰捉小鸡作文四年级12

　　童年的时候，我们的游戏就像天上闪闪发光的星星，好多好多，摘下那最灿烂的一颗，也就是最有趣的游戏：老鹰捉小鸡展示给你。记得那是九月份，天高云淡，阳光明媚。我们在幼儿园玩老鹰捉小鸡的游戏。大家兴高采烈地来到幼儿园最中心的'地方——“滑梯”。我们有一列同学当鸡宝宝，老师当鸡妈妈，我当老鹰。游戏开始了，我瞬间移动我的飞毛腿，鸡妈妈也身手不凡，把我挡住了。我站在那里，定睛一看，鸡妈妈没有什么反应，我使用了“狮子甩头”，捉了一只小鸡，我心中暗暗自喜。因为我有一个帮手啦！

　　我对那位小朋友说：“你从这里引开鸡妈妈的视线，我去捉小鸡。”他很乖，按照我的要求去做了，果然，又抓到了一只小鸡，我们两个配合得天衣无缝。接下来，我捉小鸡就轻松多了！现在，我和那两位小朋友齐心协力上阵捉小鸡，不到一分钟就有两只小鸡被擒住了。一列有6只小鸡，被我抓住了4只，还有2只，我燃起心中的怒火，一下子就抓住了那两只小鸡，这场比赛我赢了！

　　老师奖给我两块糖，我心里美滋滋的。怎么样？这就是我的童年趣事。

老鹰捉小鸡作文四年级13

　　今天我和同学们玩了一个老鹰捉小鸡的游戏。

　　我们用点点豆豆的方法选出了段亦轩做老鹰，我做鸡妈妈。我先从矮到高的顺序排列，我当鸡妈妈，我有些担心保护不了小鸡，我今天一定要尽力把小鸡们保护好。

　　游戏开始了，我张开双手保护着小鸡，老鹰在我面前晃来晃去。我想老鹰会突然往我右边跑还是左边跑呢？我观察了一下，我左边有桌子，老鹰不能往右边来捉小鸡，于是我便往左边靠了点儿。如我所料，老鹰果然往左边跑去。狡猾的老鹰往柱子后跑去，我赶忙挡了过去，老鹰又往小鸡尾巴的右边跑去，我立刻转身追上了老鹰，由于我跑得太快，后面的小鸡有些跟不上了，即使这样，他们也紧紧拉着我的衣服，没有松手。讨厌的老鹰居然往我手后面抓去，快要抓住我身后小鸡的衣服时，我只好大叫了一声：“蹲！”我们迅速蹲下，老鹰只能停手了。后面有一只不听话的.小鸡还站着，更不好的是他还在那跳舞逗老鹰去抓他，结果被老鹰捉住了。我又赶忙跑了起来，一个神龙摆尾，不小心把一只小鸡给甩飞了，他被甩到了沙发那边，被老鹰捉住了，有一只小鸡被甩到了墙角，没被老鹰发现。

　　我今天可开心了，因为只有两只小鸡被捉到了，以后我要把我的小鸡全部保护好。

老鹰捉小鸡作文四年级14

　　时光在流逝，校园里发生了许多的事情，其中让我印象深刻的事情，那便是一次在课间十分钟玩的游戏——老鹰捉小鸡。

　　那次课间十分钟，老师先是给我们讲了规则：一个同学来当老鹰，其他同学当小鸡，如果在游戏过程当中，小鸡被老鹰捉到了，那就是小鸡输了，如果母鸡能保护好小鸡，一直到游戏结束，那就是老鹰输了。

　　游戏开始了，第一局老师被选为鸡妈妈，小居被选为了凶猛的老鹰，而我呢？我是可爱的小鸡中的一员。我们都站好队形排在了母鸡的后面，老鹰则站在鸡妈妈的对面。一开始，老鹰张牙舞爪，猛地扑过来，母鸡立刻带领我们来了个大翻转。老鹰出师不利，没抓到小鸡。他暂缓攻势，仔细观察后面的`那一只小鸡，趁着大家都不注意的时候，以迅雷不及掩耳之势抓住了后一只小鸡，成功获得这轮游戏的胜利。

　　第二局开始了，这次我们不分上下，小鸡们都吸取了教训，集中注意力不再让老鹰抓到，每次老鹰一过来，我们就迅速散开。

　　终，我们获得了胜利，这个游戏也一直印刻在我的脑海中，永不忘记。

老鹰捉小鸡作文四年级15

　　我们小学生玩过许多游戏，我也不例外。比如：拍手游戏、口语游戏。运动游戏……但我最喜欢的游戏还是运动游戏中的老鹰捉小鸡。

　　这不，上个月月底，我和几个同学来某学校的`操场，开始玩“老鹰捉小鸡”的游戏。一个同学当老鹰，一个同学当鸡妈妈，其余的当小鸡。游戏开始了。“老鹰”左拼右杀，过了半天，还是没捉到一只。“老鹰”有些气愤，就想出了一个妙计。他先往左跑去，给“鸡妈妈”一个错觉，然后往右跑去，捉住了末尾的那只“小鸡”，给“鸡妈妈”来了个措手不及。我们有些不服气，非要再来一次。“老鹰”开始有些不同意，后来同意了。就这样，游戏又开始了。这一次和上一次不同，“老鹰”努力地拼杀，想捉住“小鸡”，“母鸡”张开双臂，拼命地保护“小鸡”，小鸡们也左躲右闪，跟着“母鸡”一起躲避。这下，可把“老鹰”气坏了，双眼瞪得像两个乒乓球，嘴巴也嘟起来了，那摸样真好笑！我们实在忍不住就“扑哧”一声笑了出来，不过这一笑，反而给“老鹰”带来了一个千载难逢的机会，他努力拼杀，结果捉住了最前面的那只“小鸡”。游戏在欢呼声中结束了。

　　“老鹰捉小鸡”不但给我们带来了许多快乐，而且还锻炼了我们的机智能力。

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