小学四年级作文

时间：2024-11-15 12:44:24 小学四年级作文我要投稿

【精】实用的小学四年级作文10篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的小学四年级作文10篇，欢迎大家分享。

【精】实用的小学四年级作文10篇

小学四年级作文篇1

　　一天傍晚时分，彬彬的玩具柜里住进了一位新人，他是谁呢？

　　彬彬今年九岁了。爷爷奶奶、爸爸妈妈都十分宠爱他。在家里，彬彬从来都是一副小皇帝的派头，想要什么就有什么，想干什么就干什么。这不，他的玩具柜里挤满了各种各样的玩具。

　　可是彬彬仍然不停地提出要求，家人都快招架不住了。不光这样，他还经常莫名其妙地跟家人发脾气，他的玩具们也就跟着遭了殃：七星瓢虫没了翅膀，老虎断了尾巴，遥控车丢了遥控器，仿真车失去了轮胎几乎每个玩具都成了残疾人。家人的宠爱和可爱的玩具满足不了彬彬，他似乎每天都在生气，一点儿也不快乐。

　　这天傍晚，西下的太阳为云朵镶上了金边儿，它乘着金马车，慢慢地扑向了大山妈妈的怀抱。和往常一样，受了伤的'玩具们又开始了让彬彬快乐起来的研讨会。平时最活跃的少了披风的超人今天也没有那么调皮了，坐在老虎背上发起了愁，不停地使劲地挠着脑袋瓜儿，嘴里还嘟囔着：这该怎么办？这该怎么办？玩具们都陷入了苦思当中。要知道，他们已经不知探讨过多少次了，可就是没有好的办法。

　　这时，玩具柜的门吱地一声打开了，随着一道亮光，一个蓝色的小精灵出现在大家面前。它蓝色的身子圆圆的，晶莹剔透，可爱的小嘴微笑着，身后还有一对透明的小翅膀，手里一根蓝色的小棒闪着奇异的光。

　　它是谁呀？大家纷纷议论开来，还有的吓得躲了起来。

　　你们好！小精灵的声音如铜铃般清脆，我是快乐小天使！

　　你从哪里来呀？性急的猴子蹦到了前面。

　　我来自快乐星球！

　　你来干什么呀？好多动物都忍不住了。

　　我能使不快乐的人快乐起来！

　　真的吗？最聪明的机器人半信半疑地问，你有什么办法？

　　我有快乐魔棒！小精灵神奇地挥了挥手中的小棒：我可以让你们的小主人快乐起来！

　　啊？！太好了！太好了！玩具们高兴地欢呼起来。

　　星期天一大早，彬彬就飞快地起床，自己叠好了被子，吃完了早饭还主动帮妈妈收拾碗筷，扫地。爷爷奶奶好像不认识彬彬似的看着他，爸爸妈妈直夸他：彬彬真是长大了！彬彬不好意思地红了脸：对不起！我以前不应该那么不懂事！爷爷奶奶高兴地笑了，彬彬也笑了。

　　彬彬来到玩具柜前，把玩具们摆放整齐：对不起！我以后会好好待你们！玩具们高兴地笑了，彬彬也笑了。

　　从此以后，彬彬真的变了，变成了一个快乐的人。他知道只有给别人带来快乐，自己才能快乐。

小学四年级作文篇2

　　我在英华有个表姐她真名叫周曼玉，她的学习非常的好，老师总是夸她，但这也是真的她每次期末考试都能拿到奖学金，我为什么管她叫周鳗鱼呢是因为有一次我在和她聊天的时候把周曼玉打成了周曼玉所以我以后就管她叫周鳗鱼，有些人心里说就这么简单啊！恩就这么简单，要对她认真起来她能把你扁的找不到东南西北，所以我不感和她认真说话，我的表姐外形有点像猪，我姐姐走路的时候她身上的肉一上一下的抖动着就像在跳舞减肥一样呢。

　　如果有机会你一定要看看哦！

　　我的表姐她有一个好玩的地方就是喜欢学动画片里越前龙马说还差呢！每一次，我和她比，我比不过她，她就说我还差的远呢！但是我的姐姐她并不喜欢越前龙马，她喜欢的是不二周助。

　　我的姐姐还总教我不会的题，我要是有不会的题问她准没错，我的`姐姐她虽然学习很好，但这次毕业考试，她没有考到理想的成绩，所以我希望姐姐能够在大英华好好的学习，让她在大英华能够在毕业考试上考到好成绩，最后我希望我姐姐在大英华过的好好的，学习棒棒的。

小学四年级作文篇3

　　也许你看见过许多微笑、狂笑、皮笑肉不笑……我们所有人对笑都不陌生，可是令我印象最深刻的还是妈妈的“心灵微笑”。

　　有一次，妈妈帮我报了一个奥数考试，妈妈是偷偷地帮我报的，直到考试前一天晚上妈妈才告诉我，我死活不肯去参加考试，以为我都没有准备，怎么可能考得好呢！到时候脑子里一团乱麻一道题都做不出来。经过一轮软磨硬泡后，妈妈还不肯罢休，我败下阵来，回去睡觉了。

　　第二天一大早妈妈就把我喊起来，我故意慢吞吞地，希望赶不上考试，不出我所料，果然我们还是赶上了考试，可我不肯就这样放弃，我又去了趟卫生间，可是我回来时还没有开始考试，后来我被妈妈不情愿地送进考场。我回头一看，她嘴角微微上扬，她在微笑，她在向我“心灵微笑”。开始考试了，我发现我竟然所有题都会做，也许这就是“心灵微笑”的力量。

　　我觉得妈妈的笑是独一无二的，妈妈的“心灵微笑”更是特别的.，温柔的。

小学四年级作文篇4

　　以前,许多事我都忘了,可是有一件事让我回忆至今。

　　记得那是一个黑色的下午,我刚从英语班出来,突然接到爸爸打来的电话:“儿子,我不回去了。”

　　“为什么?”我急切地问。

　　“我生病了。”爸爸哀声叹气的'说。

　　“那你回家来呀!”这时,我已热泪盈眶。

　　“不用了。”爸爸的声音更微弱了,别传染给你和妈妈了。

　　“爸爸,爸爸,你快点好啊!我还等着你陪着我散步呢!”

　　“嗯。”爸爸似乎用尽了最后一口气。

　　过了几天,爸爸打电话说:“儿子,我的病好了,但是还要好好休息。”

　　“知道了。”我坚定地说,:“我会好好照顾您的。”

　　一会儿,我期待以久的爸爸回来了,看着强壮的爸爸现在变得很虚弱,我终于忍不住了,我大喊了一声:“爸爸,我爱您。”

　　爸爸妈妈都惊住了,我赶紧去扶爸爸上床休息。

　　一句关心鼓励的话,一个大拇指,一个严厉的批评……都是爸爸对我的爱。“父爱如山”让我们大胆的去对爸爸妈妈说:“我爱您。”

　　爸爸是天空,我则是小鸟,翱翔在爸爸的怀抱里享受爸爸的爱。

小学四年级作文篇5

　　我玩过有趣的捉迷藏，也玩过刺激的“官兵捉贼”，但是我最感兴趣的是抢橡皮的游戏。没想到，老师就像是我肚子里的蛔虫，今天的游戏课竟然就是抢橡皮。

　　当老师公布游戏时，班级像炸开了锅似的。有的人在炫耀自己在抢橡皮之路上战无不胜;有的人兴奋得一蹦三尺高，跃跃欲试，希望自己问鼎桂冠;还有的人对游戏规则和获胜秘诀很熟悉，正滔滔不绝地讲着。所有人都对冠军虎视眈眈，都希望自己是最后的胜利者，而我也想凭借自己灵活的`身手，敏锐的判断力取得冠军。

　　比赛开始啦，第一组王辰赫VS林晟洋，林晟洋三局两胜轻松地击败了王辰赫，结果似乎和我猜想的一样，林晟洋灵敏得就像一只猴子，他可是一个劲敌，不能掉以轻心。

　　接下来是我和高博PK。大家屏息凝视，高博两腮通红，面红耳赤，眼睛瞪得滚圆，双脚因激动而颤动着。我想，遇到这样高智商的对手，智取肯定是没用了，看来我只能更加专注了。我们四目相视，如果目光可以发出闪电，此刻的教室早已成为一片废墟。

　　“3——2——右手!”老师的口令来的猝不及防，我脑袋一片空白，随后习惯性地伸出了右手，可还是慢了一步，高博以迅雷不及掩耳之势用右手抓了一下，“咚”的一声，橡皮被高博抢走了，我气得直跺脚。第二局照样还是惨败，最终，我就像一只斗败的公鸡，垂头丧气地回到座位。唉，和冠军无缘了。

　　接下来的比赛大家都抢得不亦乐乎，有一次橡皮直接从桌上飞到了地上，引得班级同学开怀大笑。很快四轮预赛过去了，这时，老师冷不丁地爆出了冷门——“复活赛开始!”刚才输的同学(也包括我)，兴致一下又被提了起来。在复活赛中，我居然一路过五关斩六将，势如破竹地杀进了决赛。

　　在决赛两两对决中，我和林皓杨挺进了最后的王者对决。他眼疾手快，人称“千手观音”。我面对这样一个劲敌，自然不敢怠慢。随后我采用了高博的计谋，不以泰山压顶力取，而用横扫千军智胜。

　　老师轻描淡写地下达了口令“3——2——1，开始!”我差点儿伸出了左手，原来老师是在试探我们的灵敏度。我紧张得大气不敢出，大家又一次把目光聚焦到橡皮上。这时，教室安静得只能听见大家紧张的呼吸声。“3——2——1，左手!”我的左手离橡皮更近，很快抓住了橡皮，林皓杨不愧是“千手观音”，也抓住了一点儿，但因我占的面积大，所以我获得了胜利。接下来，幸运之神再次眷顾到我，最终，我以2:0获得总冠军。哈哈，神奇的逆转，没想到首轮就落败的我，居然成了最后的总冠军，大家也都为我的逆袭欢呼着。

　　在这个游戏中，我明白了一个道理，人生总有绊脚石，但如果你不气馁，把它当作垫脚石，就能走向成功!

小学四年级作文篇6

　　“年味在哪里呀年味在哪里？年味在那不同的场景里……”年味不一定一定只在除夕那天，过年后也处处透着年味。

　　放鞭炮

　　手里是打火机，面前是大院子，地上是各式各样的鞭炮，什么“摔炮”、什么 “孔雀开屏”、什么“擦炮”，都准备好了。

　　哥哥在地上摆好“擦炮”，拿出打火机点好火，扣上铁罐，赶紧逃走。一、二、三、四……彭！！！铁罐“飞”了起来，一缕烟散开，可把我这个不敢放鞭炮的人吓坏了。“啪——”一个小鞭炮在我身后不远处炸了。我被吓呆在了原地，可哥哥姐姐还在笑我。“对不起呀。”“就是偏了点！”“啊……你们还说！”

　　年味在鞭炮声里。

　　包饺子

　　我轻轻撕下一片饺子皮，摊在左手上，右手拿起勺子，舀起一团肉泥，放在饺子皮中心，再用手指点点清水，抹在饺子皮边缘，将饺子皮对齐捏拢，两边向上一按，将角捏在上边。在饺子后面按一按，下面也按一按，一个饺子就按成了。

　　看看盘子里的饺子，有的”货物’不足，快要倒下了；有的“皮开肉绽”，明显肉馅太多；有的“稳重端庄‘，包的很好。有的像个营养不良的`小孩，有的像个因为太胖而破了腰带的富翁，有的像个发育正常的少年。

　　年味被包在了饺子里。

　　年味还在哪里？吃团圆饭时的话语里？长辈发的红包里？新年钟声里？

小学四年级作文篇7

　　我第一次划船就是在我6岁的时候，我们很多人一起去坐船，我最喜欢坐船了，提起坐船，队伍里就只有我一个人最起劲吧，我们在岸边玩得够开心，之后我去划船了!拿着一根又细又长的木棍，在水里滑行，我觉得好玩极了。

　　我选好了一条渔船，我们便踩着船前的踏板，坐到了船舱里。经爸爸妈妈的商量，决定第一个让我来划船。于就是，我做到了划桨的地方，用双手握住桨把，使劲地用手划着船桨，只见船桨在水中画了一个个圆圈，瞬间间平静的湖水激起了浪花，浪花追逐着金色的阳光，像顽皮的小猴子似的跳跃着，可船却还在码头旁打转，甚至还有些后退。当我看见其它一叶叶扁舟像出膛的子弹一样飞快地前进，我可真就是心急如焚那!我想：“按照这样的速度，十年都别想划到湖中心，还不如就地观看风景呢!”我想了一下，有了个好办法，我把桨竖起来顺着风的方向用力划，这样就真的能划起来了，然而且速度很快，居然我很快就划出了码头，开始向湖中心驶去。(之后我才明白就是妈妈爸爸在和我一齐划，我在划船时全然不觉，我太兴奋，只明白我要把小船划得像飞起来那样才好)我活像一个小鱼，灵活的在水里穿梭，开足马力勇往直前着。不久，我们就划到了湖中心，啊!那里的风景好美呀!

　　湖中心的风景就就是不一样呀，湖的南北面有着金子一般的`沙子和开满桃花的桃树。此时从船头眺望远方，湖的边际和天的边际的交界处，湖和天的颜色合在一块，让人感觉到这真就是“水天一色”呀!再看这一望无际的水平面，几滩海草在水面上无忧无虑地飘着，其他的船只远远看去，就像浮在水面上的几片落叶。一阵阵凉爽的风吹过，水面上激起了层层波浪，那波浪构成了一条条美丽的曲线，就像重峦叠嶂、连绵起伏的群山一般，吸引着我们的视线。微风吹拂着我的脸庞，感觉到自我的心灵的确得到了净化和解放。

　　回到岸上，我蓦然回首，看到依然有很多船只在向湖中心驶去。顿时，我想：“如果当时我们留在岸边的话，我能体会到在湖中心看风景这种美妙的情绪吗?”

小学四年级作文篇8

　　家乡的冬天，寒冷的不寻常。我身上的“重担”又增添了几分，老师让我开门，但是那天却让我感到了陌生的爱。

　　由于那天老师让我开门，我便早早地来到清冷的校园，根本没几个人。人走在厚厚的雪上，脚冷的像泡在冰冷的`水里。风一拥而上，准备吞噬一切。

　　我整理了一下袖口，把衣领立起来，正准备完成“艰巨”的任务。然而由于我的顽皮，不知不觉地把钥匙甩丢了。猝然之间，我发现钥匙不见了。我四处张望，低头寻找，我急的脑袋混乱，蹲在地上，一小步一小步挪着走，眼睛打量着周围的一切。我暗想：这会儿可惨了！“咦？雪怎么停了！”我望着天空说道。雪花不再飘了，风也不旋转了，仿佛一切是那么温暖而祥和！

　　“嘿！大哥哥，这是你的吗？”一个陌生而清脆的声音从门口传来。一个10来岁、个头不高的小男孩站在那儿。他鼻头红红的，脸蛋有些苍白，穿着厚重的羽绒服，一双略薄的布棉鞋。我向他走去，捧起他手上的小钥匙，宛若一件珍宝似的。我对他点头激动地说：“谢谢你，小朋友！”

　　我匆匆忙忙跑上了楼。当时，那个陌生孩子的身影映在雪上，矮小了许多。而在我的内心中，他的身影却如此之庞大。我在上楼时想：陌生人中都有关心、爱护，何况一个孩子；如今连亲人间，有的都像隔了一堵陌生的墙。这件小事平常却不平凡。助人为乐，人人会做。这种精神值得我们学习。我十分感谢这个孩子。

　　回忆那一刻。他给予我关心，给予我温暖，给予我幸福。他那朴实的影子永远印在我的内心深处。

小学四年级作文篇9

　　今天的语文课上，王老师让我们做了一个有趣的游戏——贴鼻子。

　　首先，王老师把一幅图挂在了后黑板上。奥，原来是个小丑。我心想：咦？这个小丑怎么长得这么怪？不光没有鼻子，耳朵也一只朝上，一直朝下，腮帮子像被谁揪了一下似的，向下垂着，头上还戴着一顶特大号的帽子，真滑稽！

　　正在大家对着那幅画哈哈大笑的时候，王老师微笑着开口了：“今天我们来做一个游戏，名字叫“贴鼻子”，你们先拿着小丑的鼻子，蒙上眼睛，然后在原地转三个圈，从何佳今的桌子前面往后黑板走，最后把鼻子贴到小丑的脸上去。看看谁能贴得最正！”王老师让王睿蒙第一个上去贴。她摸摸索索地走到黑板前，迟迟疑疑地把小丑的鼻子贴了上去。嗨！

　　不光没贴正，那鼻子离小丑的脸简直还有十万八千里嘛！

　　同学们一个个也都笑得前仰后合。我边笑边想：这个游戏太简单了，不就是直直地往前走，到了黑板，把鼻子贴上去就行了嘛。但事实并没有那么简单，接下来的'几个同学要么把鼻子贴到脸外面，要么就是贴歪了，更可笑的是有的同学把鼻子贴到了眼睛或嘴巴上。教室里不时地响起一阵阵的大笑声。我正跃跃欲试呢，刚好轮到我了，我兴奋地跑了上去。眼睛被蒙上的一刹那，我顿时感到眼前一片漆黑，接着我又连转了三个圈，这时，我已经完全没有方向感了——我晕了！

　　我只能小心地直直地向前走，两只手伸到前面探摸着，终于摸到墙了！

　　我顾不得多想，一下就把鼻子贴了上去。后来一看，虽然贴得离鼻子的位置很近，但还是不正。

　　上完这节课，我明白了一个道理：不能随随便便地就嘲笑别人，因为有些事情虽然看起来简单，但如果不亲身体验，是发现不了其中的难处的。

小学四年级作文篇10

　　花随处可见，小区的每个角落都有，花的颜色有很多种，有：红色、黄色、蓝色、紫色……每逢过节，人们纷纷去花店买花送给朋友或家人，因为人们想用花向朋友或家人表达情感：三叶草代表了爱情、康乃馨代表了感恩、菊花代表了缅怀……这就是花。

　　花的功效有很多种，它不光可以美化环境，而且还能净化空气。如：君子兰可以释放氧气，而且是吸收烟雾的清新剂，保持室内空气清新。吊兰则可以吸收空气中的甲醛、一氧化碳、二氧化碳等致癌物质，由于吊兰物质的吸收力特别强，所以人们装修新房时都会买一两株吊兰放在家里。如果你仔细观察，还会发现有很多小区都种植着吊兰。百合不光可以供人们观赏而且还可以食用，具有清热解毒的'功效。

　　城市的人，大概都见过这样的情景：如果有谁在破坏花草，人们便会上前劝阻，告诉他不能破坏花草，要保护环境；如果有谁在为花儿浇水、施肥、剪枝时人们则会向他报以微笑。

　　一朵朵的小花，任人观赏，它们联结着人们的情感，也联结着人们美好的心灵。小花虽小，但却美丽了整个地球。

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