小学四年级作文

时间:2024-11-10 15:22:44 小学四年级作文 我要投稿

小学四年级作文(必备5篇)

  在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的小学四年级作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学四年级作文(必备5篇)

小学四年级作文 篇1

  嗨,大家好!我就是你们人类“人见人爱,花见花开”、在学习中与你们形影不离的文具盒。我是粉色小可爱,上面带有迪士尼乐园中四位可爱公主的图案,女生们都特别喜欢我。

  打开第一层,是一个可以装东西的兜兜。在这个平面的兜儿对面还有三个可以装铅笔的窄长窄长的洞洞。瞧,文静的'尺子和五颜六色的铅笔都静静地躺在这特制的“小床”上,多惬意呀!第二层是一个又宽又长的“储存箱”,这里面虽然算不上什么“大别墅”,但也算一个百宝箱——小剪刀、小本子、各式各样五花八门的笔、漂亮的小橡皮应有尽有。 在我们这个大家庭,钢笔、铅笔、尺子、橡皮……大家团结友爱,相互配合,帮助小主人完成了一个个学习上的任务。

  瞧我这么漂亮,功能这么多,小主人十分爱我。有一次,不知道怎么回事,小主人的钢笔“拉肚子”了,墨水洒了我一身,等小主人把我拿出来的时候,看见我满身都是墨汁,不禁心疼起来,着急的满头大汗,她用手指头稍微沾了点儿水,小心翼翼地在我身上有墨汁的地方,顺着一个方向擦呀擦呀,好大一会,墨汁的颜色才稍微变得淡了一点儿,小主人的心这才放下来了一点儿。看着她着急的样子,我真感动啊!

  嗨!我的文具盒同胞们,你们是不是也像我这样有一个爱自己的好主人呢?

小学四年级作文 篇2

  奋斗目标是我们前进道路上的灯塔。只要我们心存远大奋斗目标,我们就能找准前进的方向。我的奋斗目标就是做一个发明家。

  曾经在刊物上,我看到过一个九岁的'残疾儿童,他不光失去了双手,还失去了一条腿。但他很有毅力,仍保持用一只脚握着笔写字,是那么的艰难。从那时起,我就有了一个想法:要做一个发明家。

  我的第一项发明就是要发明一个万能语音写字笔。只要他用嘴说出要写的字就可以了。这样,那些残疾儿童们写字就不再那么困难了。我还要多发明一些能够帮助残疾人的工具,使他们的生活更加方便,让他们对生活充满信心,使他们的生活更加丰富多彩。

  我的第二项发明是精力充沛器,让我们时刻保持精力充沛,学习更多的知识。我的第三项发明是鸟语识别器,可以让人类听听鸟儿们的心声,让人类不再大肆捕杀鸟类。第四项发明是晕头转向仪,当我们遇到坏人时,它可以帮助我们逃脱坏人的魔爪。我要发明的东西很多很多……

  为了实现我的奋斗目标,我要从现在做起,要认真读书,认真学习,要脚踏实地地为自己的奋斗目标奠定基础,最终实现我的奋斗目标。

小学四年级作文 篇3

  从前有一只猪,他生活在平原上,可是有一天,一个怪物来啦,他面容邪恶,看了让你怕的跪下求饶,这只猪却不一样,他轻装上阵,好像已经做好准备了,他要和这个怪物拼命了,顿时天昏地暗,他们打起来了,怪物用无影脚,速度好快,这猪看不清他

  在哪,只能乱打,最后被打败了。

  这猪不服气,马上逃跑,准备出去学艺,准备卷土从来东山再起,他走啊走,很累了,他在一棵树下停下了。慢慢的因为太疲倦了,他睡了。

  他在梦中遇到了神仙,这个神仙叫了他几招武功,并告诉他怪物的弱点,

  这猪喜出望外,因为它可以打败怪物夺回自己的领地了,他非常兴奋,一睡醒,还没到早上,他就出发去找怪物了,准备和他在打一场,当然你们会想肯定是怪物赢了,却不是这样的,因为他知道了怪物的弱点,他的弱点就是肚子那里。

  回到了自己的家园很高兴,怪物出来了,他很饿,因为没东西吃了,他看到猪回来了,很开心,他可以填饱肚子了,可他不知道自己已不是猪的对手了。

  他又和猪打了起来,猪来了个圣龙卷,对着怪物的肚子打,这是,地上全是血,他的.旁边还有一只小兔子,原来,这兔子被这怪物附了体,要打败怪物才能救小兔子,他救了小兔子,小兔子很感激便给了他许多萝卜,感谢他。

  从此他们成了好朋友,他们快乐的生活着,无忧无虑,快快乐乐的。

  这就是一只猪的故事,怎么样,好不好听啊!

小学四年级作文 篇4

  吃过晚饭,爸爸带我去城北公园抓了五只小蝌蚪。四只是蛤蟆蝌蚪,一只是青蛙蝌蚪,所以青蛙蝌蚪显得特别珍贵。蛤蟆蝌蚪是黑色的,青蛙蝌蚪却是棕色,细细看去,甚至有些透明,个头比蛤蟆蝌蚪大。

  我带着五只蝌蚪回家。先是把它们养在饮料瓶里,之后又转移到大一点的瓶子,可是,蝌蚪们还不满足,毕竟池塘那片天地总是让人留恋的,小小的`瓶子终究是不能比的。所以,最后我还是把他们养在了家里能找到的最大的盆子里,算是做点补偿。

  我隔一天就要给它们喂食,不能喂一粒粒的米饭,要先弄成糊。

  渐渐地,蝌蚪们长出了前腿和后腿,尾巴也慢慢消失了,已经和青蛙很像了,只是比青蛙小很多很多。我很高兴,喂食更勤奋了,还在水中放了一块石头。但我发现,蝌蚪们却不吃了,米糊都沉在水底。

  又过了几天,蝌蚪们还是不进食,更可怕的是五只蝌蚪里面只剩下三只还活着,其中一只也已经奄奄一息,缩着身子在水中一沉一浮。

  我疑惑不解。这时,爸爸告诉我:“蝌蚪们开始变成青蛙,腮渐渐退化了,便不能在水中呼吸,应该让它们在岸上。”我还是感到奇怪:“不是放过石头了吗,蝌蚪们怎么还会死掉?”“蝌蚪现在还没有完全变成青蛙,爬不上石头,所以还是会死去。最好的办法是将它们放到野外,给它们自由。”

  对于爸爸的话,我不太赞同,野外虽然自由,但是会有天敌。思虑再三,我放了一只,把两只精神的留在家里。

  我想,先让它们再住一段时间,等它们长得再大一点,就把它们放回大自然。

小学四年级作文 篇5

  太阳慢慢地从东边升起来,温暖地阳光洒落人间,动物村里的小猪天天躺在窝里,懒洋洋的.,每天过着“衣来伸手,饭来张口”的日子。几个星期过去了,小猪像吹泡泡似的越来越胖,胖得都走不了路了,猪妈妈着急了,于是把动物村里的其它居民都叫来商量办法。狗大婶出了一个主意:“咱们把小猪送到医院去减肥吧。”大伙都异口同声地同意了。于是,兔弟弟和猫大哥把小猪抬上了救护车,把他送去医院。

  到了医院,马医生查了又查,皱起了眉头,说:“办法倒是有,不过要小猪饿上一个星期,”猪妈妈狠下了决心,马医生每天还让小猪做操、扫地、洗碗……小猪一点一点地瘦了。小猪可以出院了,回到动物村里,小猪成了村里的清洁工,经常帮居同们干活。从此小猪不再过着“衣来伸手,饭来张口”的日子了,村里的居民们都常常夸他是个乐于助人的好孩子。

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