（优）实用的小学四年级作文7篇
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的小学四年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学四年级作文 篇1
有人喜欢光芒四射的太阳，有人喜欢变换无穷的云彩，有人喜欢绚丽多彩的晚霞，而我却喜欢那浩瀚神秘的夜空，小学四年级作文,奇妙的夜空。
月亮是天空的公主，它总会引起人们最大的关注。有时它圆若银盘，有时弯如小船，有时像个淘气娃娃的小脏脸，我真想飞到月亮上去，看看美丽的桂花树和两只正在树下嬉戏的小月兔。我要问问月亮：“你为什么有时圆若银盘，有时弯如小船，是不是被可爱的小老鼠当美味的月饼吃了？”
星星更像一群顽皮的`孩子，有一个小淘气偷偷地跑了出来，仔细一看！原来还有无数的小星星顽皮地眨着眼睛，好像草丛中盛开的朵朵小白花一样，小学四年级作文《小学四年级作文,奇妙的夜空》。数星星是最难做的一门功课，我永远数不清它们的数量。星星引发了我无数的幻想：每天晚上星星们要做什么样的游戏呢？
有时天空中还会有流星滑过，它是那样明亮，急匆匆的奔向远方。妈妈说：“流星是一颗星球的消实。”我不这么认为，我想：它可能匆忙地回家去找它的爸爸妈妈，也可能飞入海洋与美丽的小人鱼舞蹈。
天空中还有一种星星，它不像流星那样一闪而过，又不像其他星星原地不动。它眨着眼睛，慢慢地移动着，爸爸说：“它叫卫星。”它的作用可大了，电视频道、手机信号，都离不开它，它是我们地球的小帮手。
我还发现了一种奇异的现象，当月亮非常明亮的时候，星星都回家睡觉了，当群星灿烂的时候，月亮却不见了身影，难道它们在捉迷藏吗？妈妈说这叫月明星稀。
噢！原来我不仅看到了美丽的夜空，也学到了不少知识。
我喜欢这美丽的夜空。
小学四年级作文 篇2
星期四晚上，我坐着爸爸的车去萧山北干初中打乒乓比赛。这可不是一般的比赛哦，它可是浙江省第六届中小学生乒乓球联赛晋级赛！为了这场比赛，我连学都没上。所以我想我一定要打好！
到了宾馆，和几个队友玩了一会儿，大家都好激动！我一直在想：能打赢吗？
第二天，到了比赛场地，练了一会球，比赛就开始了。第一场，我们和东阳队打，但因为准备不充分，我们队以3:0输了。队员们垂头丧气地回家了，我在心里默念着：输了没关系的，这算得了什么啊，只要认真打就行了！下午，我们和嵊州队打。第一局，我们输了。第二局，我们赢了！第三局，我和赵久乐双打，我们赢了！经过一番努力，这一场，我们以3:2赢了！在比赛中，我们的心情时而高兴，时而泄气，时而生气，时而伤心。
星期六上午，我们跟温州队打。这次，我们以3:0赢了。队员们蹦蹦跳跳地回家了。我甭提多高兴了，这次小组赛我们第二名，可以进前八啦！如果再赢一场球，就进前四了！下午，我们和嘉兴队打，但因为实力相差太大，我们以2:3输了。晚上争五、六名，我们全都拼了命打，没打的也在下面扯着嗓子喊加油，嗓子都喊哑了。终于，我们以3:2赢了！一向严厉的.刘老师还给我们买了巧克力！我们高兴地回家了。
星期天上午，我们争第五名。这次，我们和义乌队打。大家都放松了警惕，很遗憾，我们以2:3输了。不过没关系，我们也是第六名！我们拿到了奖状，拍了照，个个兴冲冲地回家了。
这真是一场难忘的比赛啊！在比赛中，我们不知付出了多少汗水，也收获了梦寐以求的成果，一想到这个，我就很快乐！
小学四年级作文 篇3
愿想要一朵鲜花，
您却给我整个花园；
愿想要一缕春风，
您却给我整个春天；
愿想要一簇浪花，
您却给我整片海洋；
愿想要一片雪花，
您却给我整个银色的世界。
送您一束鲜花，
表达我们的敬意；
送您一首歌曲，
表达我们的感谢。
感谢您，我敬爱的老师，
是您带我们一起经历风风雨雨，
一起克服重重困难。
是您为我们赶走忧愁，
为我们减少烦恼。
老师是园丁，
为我们浇水，施肥；
老师是雨伞，
为我们遮风挡雨；
老师是蜡烛，
照亮我们，耗尽自己。
而老师，却从来不求索取，不求回报。
鲜花感恩雨露，
因为雨露滋润它茁壮地成长；
雄鹰感恩长空，
因为长空激发它自由地飞翔；
高山感恩大地，
因为大地托起它挺拔的`脊梁；
我们感恩老师，
因为老师给予我们知识的力量。
感谢您，我敬爱的老师，
可即使我们用千言万语，
也难以道尽您的恩情。
小学四年级作文 篇4
今年暑假，我去阿坝洲金川县玩。金川县位于青藏高原东部边缘，幅员面积有5550平方公里，人口6.9万人。那里山清水秀，出产丰富，素有雪梨之乡的美誉。金川是一个多民族居住地，有汉族、藏族、回族……等14个民族。金川气候温和，年平均气温是12摄是度。藏民以养牦牛为主，牦牛性格凶猛，肉非常鲜嫩可口。
然而这惊险的`一幕就是由牦牛引起的。牦牛有两个又大又弯的角，全身黑毛。它的力气很大，七八个人也拉不住它。要是被它踩中，就会死。一天晚上，我们出去散步。有一车牦牛运来买，司机把门打开了，一头牦牛跑了，司机急忙把门关了。这牛在街上跑着，人们纷纷躲开。有一个人不知道，还在走，这时牛把他撞在地，但没踩中，真是不幸中的万幸。这时有一位老爷爷来套牛角，牛去撞老爷爷，老爷爷边躲边套，终于制服了牛。
通过这次经历，我知道了牛的厉害，以后要小心牛。
小学四年级作文 篇5
1.你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
2.你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。
3.你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢?
4.清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。
5.你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
6.读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
7.精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
8.作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
9.看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
10.文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
11.文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
12.你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善!
13.文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
14.文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
15.文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色!
16.真是“下笔如有神”埃看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果内容再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。评语
17.你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料?
18.除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的.晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
19.文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!
20.作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线。
小学四年级作文 篇6
国庆节放假，我们一家四口去至相寺爬山。早饭后，我们带上帐篷、吊床，和一些水果就出发了。经过了半个小时的车程，我们来带至相寺山上的停车场。
下了车后，我们就开始徒步上山了。爸爸背着帐篷走在前面，我和姐姐抬着气垫跟在后面，妈妈背着双肩包、拿着吊床走在最后。我们走了一段水泥路，走在半山的时候，爸爸看到一条很陡的羊肠小道，就说：“咱们走这条路吧，这条路更近!”于是，我们走上了羊肠小道。尽管我们在上山的过程中遇到了一些困难，但最终还是来到了一个小山上。这座小山顶上只长了大片的荒草和野花，没有树。我真的不想在这里搭帐篷，因为我想把它搭在高高的山顶上。但爸爸妈妈却说：“你看这么平的一个地方，旁边还有野花什么的，多美呀！还有人把搭帐篷的场地都给我们开辟好了呢！”我无奈的说：“那好吧！”
下来，我们四人齐动手。爸爸妈妈搭帐篷，我和姐姐给气垫充气。一会儿，我们的帐篷就搭好了。我们的帐篷是橘色的，在草地上格外显眼。然后，我们把气垫铺上。“可以美美的`睡上一觉了！”爸爸说着，便躺下了。我和妈妈、姐姐觉得没意思，于是便出去玩了。
我们来到旁边的那个较高的小山上。那个山到处都是鲜花，头顶上还有乌鸦在飞。一眼望去，有红的花儿，有黄的花儿，有紫的花儿，还有白的花儿。我们好高兴呀！我和姐姐采了一束鲜花，我还摘了一些狗尾巴草，妈妈说：“农村人都叫它mi mi 毛，它还能编小兔子呢！”我本来就喜欢小兔子，便要求妈妈帮我编一个，妈妈说：“这个都老了，太干了，编不了！”妈妈接下去说:“明年春天，新的长上来就可以编了！”我说：“嗯！”
美丽的至相寺，我下次还会来！
小学四年级作文 篇7
我明白的那个道理是做事要持之以恒，那是我读幼儿园的时候。
一天， 爸爸带我去游泳，这时我下去游游，突然，我的脚扭到了，这时我也不太会游泳，我就浮不上来了，多亏了爸爸把我拉上岸，然后对我说: “以后每周来一次，我教你游泳。”我说: “好啊！好啊！”
到了第二次去游泳的`时候爸爸说: “每次教你一个泳姿, 好不？’我说: “好吧!” 这时爸爸教的是怎么浮起来, 爸爸说：“要浮起来，要什么事都不想，才能浮起来哦。”然后我按照爸爸的话做了几遍终于得了。然后爸爸再教我怎样憋得久。我懂了，我说。可我没五秒就要起来。爸爸说：“要憋得久就要下水前一个大呼吸，不要把气吐出来，在水里时不要呼气，这样才会憋得久啊！”我知道了。然后我成功了最好成绩是：1分35秒。“好了，基础的游泳必学的东西学完了。”爸爸说。下次就学仰泳了。
下周再次来到游泳池，我就先下水泡泡，这时爸爸来了。爸爸说“学仰泳要用到浮起来的姿势了。”然后我按照老爸的意思游了几回都没用，我生气地说：“不学了，那么难。”爸爸又说：“不要灰心，人们不是说‘世上无难事，只怕有心人’ 吗。”我继续开始游就得了。
第三周那时正好下雨，所以不用学游泳了。等到了第四周我就要学游泳了。爸爸说：“我们这次学自由泳。”我说：“容易。”爸爸说：“不一定哦，看起来容易的事，做起来不一定很容易哦。”我就照电视上的运动员游的时候，我就照他们的动作游了起来，这次我就成功了。爸爸很高兴，我也很高兴。
我这次既高兴又时白了一个道理；做事要持之以恒，事上无难事，只怕有心人。就成了我最喜欢的－句名言之一了，我还明白了这句名言的意思呢，意思是：世上没有难的事，有心人就是难事的天敌。
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