小学四年级作文

时间：2024-10-17 13:16:42 小学四年级作文我要投稿

小学四年级作文(精华7篇)

　　在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的小学四年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学四年级作文(精华7篇)

小学四年级作文篇1

　　“天冷极了，下着雪，又快天黑了，这是一年的最后一天——大年夜……”我坐在窗前，深情地朗读着丹麦十九世纪著名作家安徒生最出色的作品《卖火柴的小女孩》，小学四年级作文,《卖火柴的小女孩》读后感。这篇著作向磁铁一般，深深地吸引着我，使我忘记了自我忘记了周围的一切。我贪婪地看了一遍又一遍。看着，看着，我仿佛走进了一个神奇的世界。在阴暗的墙角边，我遇到了卖火柴的小女孩，她含泪向我倾诉她的痛苦和不幸，我告诉他，我会使她重获幸福。我们手拉手欢笑着，歌唱着远去……“哈哈哈……哈哈哈……哈哈哈……”我被自己的笑声惊醒，我清醒过来，发觉摆在自己面前的仍是那本书，我感到无比得空虚和寂寞。

　　“在这又冷又黑的晚上，一个光头赤脚的小女孩在街上走着……”我继续朗读着，“那是一个大雪纷飞的夜晚周围死一般的宁静。一个小女孩披散着一头卷曲的＇美丽的金发，她衣衫简陋，争着一双惊恐的`眼睛，脸和嘴唇冻得发紫冻僵的小手攥着一束火柴，嘴里不断喊着：’谁要火柴……’回答他的只是风雪的呼啸声。看到这里，我的心也凉透了，怎么整个城市会像漫天飞舞的雪花一样，冷酷无情呢？“她赤着脚在雪中行走，终于找到一个角落坐下来。她不能回家，因为她没赚到一个钱，小学四年级作文《小学四年级作文,《卖火柴的小女孩》读后感》。最后，他嘴角带着微笑，无声无息地冻死了。”

　　“她们俩在光明和快乐中飞走了……”读到这里，我的眼眶湿润了，这既是悲伤的泪，又是欢欣的泪。这个可怜的小女孩历尽了人世沧桑，终于在合家团圆之夜离开了这个黑暗的世界。在她有生之年，她只能拥有美丽的梦，但梦终究是梦，永远不会成为现实……我心中不禁充满了对小女孩的深切同情，也为她摆脱这种黑暗的生活高兴。

　　读着，读着，去年大年夜的一幕幕历历再现。去年大年夜的晚饭前，我也在读这篇著作。突然，一股烤鸡的香气扑鼻而来，难道安徒生今天也过圣诞节？“书呆子!”爸爸笑着说，“看你，书可以当饭吃？看书看的连年也不要过了？！”他推了我一把，这时我才恍然大悟：今天是年三十了，那香气不正是从饭桌上飘来的吗？那里已经摆上了香喷喷的五香鸭，鲜美可口的西湖醋鱼，还有蛋饺、鱼丸，爸爸还正在做拔丝苹果呢！“快来试试新衣服！”妈妈喊。我试着新衣，望着明亮的灯光，想：这不是那个小女孩所向往的天堂吗？我恨不得立刻插上双翅，一下子飞到她的身边，把她领到我家来，让她和我一起分享这快乐，那时她会感到有多么幸福。但是，她毕竟已经离开这个世界了……

　　不一会儿，我就读完了这篇著作，我觉得很不是滋味，脑海中时时浮现那可怜的卖火柴的小女孩的身影。想想穷孩子在饥寒交迫中生活，对比之下，现在我们生活在社会主义的国家里是多么幸福啊！我衷心感谢伟大的党和优越的社会主义制度

小学四年级作文篇2

　　刚放寒假的时候，妈妈给我买了两棵郁金香苗儿。我找来一个铁酒盒子，在里面装满了沙土，小心翼翼地把两棵郁金香苗儿栽了进去，还浇了水，就盼着它们快些长大、开花。

　　我每天都要看好几次郁金香，围着它们转上好几圈。总觉得它们长得太慢，离开花很遥远。妈妈看我心急就告诉我：“若是想让它们长得快点儿，可以把它们放在炉子旁边，炉子旁边温度高。”我把郁金香放在炉子旁边已经再三天了，我发现它们的茎每节都比先前长长了好多，郁金香的茎是像竹子一样可以看到关节的。每株都长出了两片新叶子，它们细细长长的叶子很像我们吃的油麦菜，葱葱绿绿的很有精神。

　　今天我有了一个大发现，发现一株郁金香的花苞好像又膨胀了许多，而另一株郁金香有两片叶子尖上有些发黑了，我想：“它一定是缺乏营养了。”就把先前爸爸买的肥料化了水，浇在郁金香的根部。希望它快些好起来，能像另一株一样尽快长出大大的'花苞。

　　我要尽心呵护这两株郁金香，看它们开出鲜艳的花朵，虽然不知道是什么颜色，也希望两株郁金香能在我的精心照料下茁壮成长，千万不要生病。

小学四年级作文篇3

　　晚饭后，我来到广场，我在院子里，仰头观看满天的繁星，晴朗的夜空，群星闪烁，真迷人啊!

　　深蓝色的天空，星光灿烂，像是一个无边无际的狸……它们把星空装点得格外美丽。

　　我真被这密密麻麻的星新星而陶醉!

　　星星显得很乱，但你仔细观察星星，就会发现它们在天空各有不同的位置，组成各种各样有趣的图案。你看东边的那个人马座仿佛一个英勇的骑士，手拿着剑，上身前倾，多威风啊!你再瞧瞧北边那几颗星星组成的`眉清目秀的姑娘，手拿稻谷，犹如正在享受丰收的喜悦。还有很多星座，它们有的像骏马，有的像窈窕淑女，有的像狐狸……它们把星空装点得格外美丽。

　　我真被这密密麻麻的星新星而陶醉!

小学四年级作文篇4

　　有人因读一篇美文而快乐；有人因得到礼物而快乐；有人因一个愿望的实现而快乐。而我，也有一件快乐的事，那种快乐是从内心流淌出来的，是对大自然的深深敬爱。

　　8月18日凌晨，我们一家匆匆往路上赶，两边的风景都顾不得欣赏，只怕赶海的船开走了，丢下我们，落个空欢喜。

　　一望无垠啊，一望无垠，到处都是白茫茫的一片，那是海呀，真正的海呀，我家乡的海。

　　终等不及退完潮，便急急的跟大人们下了海，踩在沙上的感觉就来了，用脚使劲踩，也会有一两个硬硬的东西在脚趾间划过，大人们说那是文蛤或其他贝类。

　　一脸的笑意合着浪花柔柔的叮嘱，深一脚浅一脚地向沙滩奔去。

　　泥螺扁扁的，背着黑黑的壳儿，紧紧地贴着泥沙，缓缓地向前划行着，大的有我的大拇指大，小的也有我的小指甲大。看它们那划行时，一副很老实的样子，现在铺天盖地的出现，是不是放学了，还是要聚会?管它呢！我随手捏起一个，遭到突然攻击，它也不甘示弱，完全忘了自己是“老实人”，拼命地在我手上爬，爬得我手心痒痒的。

　　海风吹在身上黏黏的，咸咸的，令人不爽，但丝毫不影响我的快乐，不影响我对大海的`热情。

　　“快来呀，这里有文蛤哦”，妈妈大呼小叫着，我按照妈妈的指点，用脚后跟使劲地踩着泥沙，我的面前真的出现了很多穿着花衣服的文蛤。我们互相打量着，心里充满了欢乐。

　　从没有这样的接触，从没有这样的贴近，海真真切切地在这里，我真真切切地在这里。

小学四年级作文篇5

　　从前有一只乌鸦，它口渴极了，它飞呀飞，飞呀飞。终于它看到地面上有一个瓶子，他飞过去，想喝瓶子里面的水。可是瓶口太小，它的嘴巴插不进去。它围着瓶子转，看到地面上有一些石子，心想“要不把石子装进去？”可是它觉得石子太脏，装进去水就脏了。于是他又想“要不把瓶子砸了？要是把瓶子砸了，水不就流出来了，那我不是一口也喝不到了吗？”他又想“可以用吸管喝呀。”于是他就去借吸管。

　　它来到狐狸家向狐狸借吸管。可是狐狸一向都用碗喝水没有吸管。它又去找小鸟借吸管。可是小鸟一旦口渴就去小溪边喝水，家里也没有吸管。可是乌鸦这次不但没有伤心，而且高兴极了，因为他听到有小溪。乌鸦就问小鸟小溪在哪里？小鸟告诉乌鸦小溪在哪里。乌鸦就去找小溪了。可是由于天气太热，小溪的.水都干枯了。

　　乌鸦又去找小猫、乌龟、小兔借吸管可是它们也没有吸管。乌鸦累的实在飞不动了，躺在了一片稻田里。突然他看到了小麦，他想“小麦的麦秆一层一层地把它剥下来，不就是一根根吸管吗？”于是乌鸦拿着麦秆回到了瓶子旁边。可是和它一样口渴的丹顶鹤已经用它那细长的嘴巴伸进瓶子里，把水喝光了。最后乌鸦被渴死了。

小学四年级作文篇6

　　小鹅浑身浅黄浅黄的，像蓬松松、毛茸茸的绒球，放在地上，犹如娇黄的毛线团在滚动。细长的脖子上顶着只有铜钱大小的脑袋，黑亮的小眼睛不时好奇地眨动着，红褐色的脚蹼显得十分柔嫩。又小又软的翅膀整天不知疲倦地拍打着，似乎想要飞起来。肥嘟嘟的小屁股，走起路来一甩一甩的，活像个大腹便便的“富豪”。

　　小鹅不仅长相逗人，吃食更有一番情趣。

　　每当看见我手里端着一个盆子时，小鹅总是好奇地瞧上几眼，见是它们爱吃的小米拌菜时，就高兴地“嘎、嘎、嘎”直叫。随即安静下来，乖乖地等着我“恩赐”那“天然优惠”。我把小米倒在食盆中，小鹅就蜂拥而至。有时，为了抢“美味”，它俩竟然会打架。当然，更多的是它们心平气和地“用餐”，除非是饿坏了。只见一只小鹅小心翼翼地挑着、捡着，把好吃的往嘴里送，其余残剩的，看也不看，就“扔”到一边，真像一位挑剔的“小公主”。另一只呢，则像个绅士，一口小米一口水，脖子一伸一伸，不知是向谁学的。

　　吃饱喝足后，小鹅们懒洋洋地依偎在一起，开始了美的'享受——理毛和晒太阳。说实话，小鹅挺爱美，空闲时经常饶着脖子，把背上难看的杂毛啄去。有时够不到的地方，便让同伴来“代理”，蛮聪明的嘛！理完毛，小鹅总喜欢让同伴替自己“挠痒痒”。打闹嬉戏一番后，便卧在干净的杂草上晒太阳。看着它们那副悠闲自得的样子，我就忍不住大笑起来。

　　哈哈，我爱这两只活泼的“小家伙”！