[优秀]小学四年级作文7篇
在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的小学四年级作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学四年级作文 篇1
我有一个好朋友名叫邓若琦。
邓若琦总是有很多稀奇古怪的点子,上一次她让我看了一个东西,那是我第一次看到那个东西,我就问邓若琦:“这是个什么东西呀?”她自豪地对我说:“这是风力电灯呀!”“风力电灯?”我问,“什么叫风力电灯呀?”邓若琦说:“风力电灯是只要有风就可以把它转为电力来让这个小电灯亮起来的。”
邓若琦说她还有很多很多的想法,可是自己一个人也不可能把那些全部都做出来,我说:“那让我来帮你一起做吧!”邓若琦同意了。“那我们开工吧!”邓若琦充满信心的说。我们做了一段时间才发现,我们没有带最重要的东西,那就是木板!因为我们要做的`那个东西一定要用上木板,如果没有木板我们就做不成了,邓若琦特别的失望,我也高兴不起来。本来我是可以兴高采烈的回家,可现在只能很失望很失望的回去了。这次由于自己的粗心大意没有帮助到邓若琦,希望自己下次无论做什么事情都能够认认真真。
我认为邓若琦是一名出色的创客,因为她的动手能力比我强,想象力也比我丰富。
小学四年级作文 篇2
有一个人,她叫乐乐。她有一个美丽的文具盒。里面有美丽的铅笔姐姐,可爱的橡皮弟弟和高大的直尺哥哥。它们每天都快乐的生活在一起,从来不吵架。
一天。铅笔姐姐刚刚醒来。她伸了伸懒腰,看见橡皮弟弟,突然间觉得它很笨拙,不禁"嘻嘻"地笑起来。
橡皮弟弟和直尺哥哥被吵醒了。它们醒来一看,原来是铅笔姐姐在笑。橡皮弟弟便问:"亲爱的铅笔姐姐,你在笑什么呢?"
铅笔姐姐听到了它的话,轻蔑地笑了一下,说:"请你这个笨拙的东西,不要跟我说话,有损我身份!"橡皮弟弟听完了她的话,哭了起来。
直尺哥哥一边安慰橡皮弟弟,一边说:"铅笔姐姐,你今天是怎么了?"铅笔姐姐看到了直尺哥哥,说:"滑溜溜的家伙,不要跟我说话!"
直尺哥哥听完了铅笔姐姐的`话,很生气。这是,橡皮弟弟已经调整好情绪,说:"直尺哥哥,我们别理她了,这种人不会有好下场的!"说完,他就跟直尺哥哥离开了乐乐的房间。
这时,乐乐回来了。她开始写作业。写着写着,写错了。她找橡皮,找啊找啊,哪里都找不到。乐乐只好把错的字涂掉。铅笔姐姐看见了,心想:没有了你,橡皮。照样如此。
乐乐要画直线了,但是她又找不到直尺了,浪费了不少时间。她一气之下,把铅笔摔在地上。铅笔摔成了两半。美丽的铅笔姐姐变成了一堆垃圾。
这时,橡皮弟弟和直尺哥哥才回来。它们继续过着幸福快乐的生活。
小学四年级作文 篇3
从幼儿园开始,老师们就常常教我们什么是真、善、美,可我一直认为这些概念离我很远,每次我问爸爸时 ,爸爸总是笑着说,长大了,你就知道了。
记得刚上小学,我和爸爸坐公交车,车上只有一个空位子,爸爸让我坐下了,半路上上了一个老奶奶,爸爸给我使了个眼色,我赶紧站起来,把位子让给了老奶奶,老奶奶很高兴,一路上一直夸我懂事,我也非常开 心。这个时候,我觉得真善美就是一次让座。
我渐渐地长大了,9岁时,我们几个同学在操场上玩,我和好朋友重重的跌在地上,我摔破了皮,鲜血直流 ,疼得站不起来。好朋友叫来老师和同学,把我扶到医务室,让校医为我处理伤口,同学们真诚的帮助,让我感动的`流下了泪水。这个时候,我觉得真善美就是在遇到困难时同学的关怀。
而今我已是11岁的高年级小学生了,我已经学会了用眼睛发现生活中更多的真善美。前段时间,看到一则消息说,在深圳务工的驻马店人李到信,听到火灾被困人员呼救声后,二话没说,冲进火海救人,把生的希望留给别人,而自已献出了年轻的生命。这个时候,我又觉得真善美还是很多时候平凡人做不到的奉献和坚持。
那么,大家可能会问,到底什么是真善美?可能我们遇不到李到信的场景,不会有张海霞那种境况,但真善 美应存于我们每一个人的心中:一次搀扶,一次让座,一个微笑,一个帮助……
小学四年级作文 篇4
“睡吧、睡吧,我亲爱的宝贝,妈妈爱你。”每当听到这首熟悉的歌曲,我心中就泛起一阵酸甜。
6岁那年,父亲因病辞逝了。当时我虽然不完全明白“死”这个字眼,但还是有些明白。因为,我知道父亲以后不会在睡前给我讲故事了,也不会再唱我最爱听的`催眠曲了。想到这儿,我忍不住大哭起来。
我很伤心,一直哭到了临睡前,嗓子都哭哑了,可泪水还是止不住的往下流。
母亲听到哭声过来了。她头戴着白花,眼睛红肿,见到我勉强挤出一丝笑容,说:“还没睡呢,是不是想听摇篮曲了?我来给你唱。”“不,我不要!我只要爸爸唱,出去呀!呜——”我不懂事的又哭又喊。母亲看了我一眼,抹了一下眼泪走了。迷糊中,我睡着了。
晚上,我被恶梦惊醒了。耳畔突然传来了摇篮曲。难道是爸爸?我睁开双目一看,原来是母亲,她用沙哑的声音轻唱着,不知疲倦。我感动极了,对她说:“妈,刚才是我不好。”天黑了,你快睡吧。”母亲点点头,又唱了一会,就走了。那首摇篮曲好像承载着无数爱与亲情,我释然了。
母亲是个不善言辞的妇女,她用歌唤醒了我对她原本冰结的感情。虽然,在这以后的几年里她再也没有唱过,不过那饱含母亲深情的声音,一直在我心中回响。
“睡吧、睡吧,我亲爱的宝贝,妈妈爱你……”
小学四年级作文 篇5
9月1日,是我开学的第一天,也是我正式成为四年级小学生的一天。
开学啦!新学期,新气象!大学都以崭新的面貌回到这久违、温馨的.校园。我怀着无比激动的心情踏进教室,看到了分别了两个月的同学们,心里有种说不出的喜悦。这是我第一个开心的原因。
还有第二件事。我的语文老师换了,变成了一位男老师。他姓胡,但咱们并不喊他胡老师,他别出心裁,咱们都亲切地叫他:“旭老师”,因为他家里比他小的弟弟妺妺都叫他旭哥哥。你说这个称号是不是很有新意?旭老师还和咱们说,他不会喜欢成绩太好的学生,也不会讨厌成绩太差的学生,他会更看重勤奋、认真、努力的学生。我会尽力朝着这个目标去努力。旭老师很幽默,我很喜欢他的风格。不过一想到上任语文老师离咱们而去,心中就会有一种不舍……
但是,今年开学是我最快乐、最值得纪念的一天。因为有旭老师在,所以咱们班一定会与众不同!
我很快乐,你快乐吗?
小学四年级作文 篇6
我家养了一只可爱的小狗,它是在我三年级的时候买的。
这只小狗头上有白色的毛,它有两个尖尖的小耳朵,眼睛黑黑的,像两颗黑豆,眼睛旁边有黑白相间的条纹,显得非常有精神!它的`鼻子是棕色的,又细又小。鼻子下面有一张宽大的嘴巴,在圆圆的小脑袋上,显得极不协调。它有行动敏捷的四只又长又粗的腿,跑起来比我还快。它肚子上的绒毛特别的柔软,摸的时候真是太舒服了,就像棉花一样软软的。
它有很多朋友。有次我给它们几个喂东西吃,它们几个就你争我夺抢了起来。后来,我拿来了一个小球给它们玩,我家的小狗先用鼻子碰了一下球,然后一边摇着尾巴一边愉快地跟着我,不时用黑豆般的眼睛看看我,好像在说:“小主人,快把球给我们玩吧!”我把球往上一抛,狗狗们就开始玩了起来。 只见我的小宝贝猛然纵身一跃,扑向了小球,两只前爪紧紧抱住小球又是咬又是啃,它的一个小伙伴高兴得“汪汪”直叫,好想在说:'我们这队抓住小球了,我们赢了!'
你们看,我家的小狗可爱呢?快来我家看一看吧。
小学四年级作文 篇7
乌塔姐姐:
你好!
我是从《乌塔》这篇课文知道你的。虽然与你素不相识,但是我知道,你是一个勇敢的女孩子。从你的那句:爱孩子,为什么就不能就不能让他们单独出门呢?我也知道了你是一个有独立思想的女孩。
是啊,中国是有游乐园、电视和儿童图书什么的。这些并不能使我们快乐,因为我们少了自由。我们整天依偎在大人的怀里,按照他们说的去做。但是他们并不知道,这只会使孩子心里更自闭。而有些孩子的父母,却对孩子非常溺爱,这样做却会使孩子产生一种惯性,只会依赖父母,不靠自己,不能在社会上立足。
虽然你的父母爱你,但是他们从不阻止你去做任何你喜欢的事情,就算去很远的地方游玩也不阻止。如果是在中国,父母们那是千万个不愿意。你的父母给了你自由,而你呢?你勇敢地去挑战对于你来很陌生的地方。若是我们,我们一定不敢去。因为我们的父母让我们产生了依赖,有些人就连去一个很近的地方都要父母陪着去,这样我们以后还能在社会上立足吗?
乌塔姐姐,听说你要来中国旅游。那你一定要来找我,我住在重庆市南岸区桃园路的`嘉本花园213栋1-1。到时候你一定要来找我啊!我一定会带你游览我们重庆的各个美景,让你尝一尝我们重庆的地道风味火锅、各种著名小吃。
祝你
学习进步!
你的中国朋友:钟若兰
20xx年1月19日
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