小学四年级作文经典(6篇)
在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的小学四年级作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学四年级作文 篇1
今天,我和爸爸、妈妈到外婆家去。
一出门,小娃娃就跟上了我。我往前走,他把我往后推;我向右走,他又把我向左拉。我坐上车,他也飞快地追上来。在车上,他要和我捉迷藏:他一会儿躲到我的袖管里,一会儿又钻到我的脖子里,我冷得直打哆嗦。可他更加调皮了,还用冷冰冰的'手在我的脸上不停地抚摸,在我耳边呼呼地唱歌。我不理他,他又和我的头发做游戏、跳舞。
到了奶奶家,我赶快冲进屋内,他在外面把玻璃敲得怦怦作响。我笑着说:“再见了,调皮的小娃娃!你还是到外面去找别的小朋友玩吧。”
聪明的小朋友,你猜到了吧:对了,他就是调皮的风娃娃。
小学四年级作文 篇2
这个暑假,我过得特别有意义,因为我读了很多书,像《游戏中的科学》、《十万个为什么》、《红岩》、《星星之火》等等,我最喜欢的书是《红岩》,特别喜欢书中小萝卜头这个人物形象。
小萝卜头的人物原型叫宋振中,爸爸妈妈都是共产党员,在他八个月大的时候,妈妈抱着他去找爸爸时,被敌人逮捕入狱,而他也就此开始了长达八年的监狱生活。由于终年住在阴暗、潮湿的牢房里,吃的`是发霉发臭的米饭,小振中长到八九岁时,个头却只有四五岁孩子那么高,成了一个大头细身子、面黄肌瘦的孩子,难友们都疼爱地叫他“小萝卜头”。“小萝卜头”从小就很懂事,他的妈妈为了给他换一点大豆吃,就去做苦工,可每次开饭时,“小萝卜头”总是让妈妈吃。他还常常搜集一些破布条、破袜子留给妈妈做鞋用。从五岁起,他就学着自己缝补破衣服了。“小萝卜头”六岁的时候,他的父亲提出让他出去上学,特务们怕暴露他们的罪行,硬是不让……
每次读到这里我都忍不住要流泪,小萝卜头和我年龄差不多大,而他连上学的心愿也实现不了,而我每天有爸爸妈妈、姥姥奶奶的以及老师的细心照顾,不仅吃得饱穿得暖,还能坐在宽敞明亮的教室里读书写字,和同学朋友快乐地玩耍,而小萝卜头不仅不能上学,还要忍着饥饿帮助大人做秘密工作!就是这样一个可亲可爱的小孩子,最终也被敌人残酷杀害!行刑前,“小萝卜头”大喊“我没有罪,我要出去”的形象深深打动了我,也让我一下子长大了很多,明白了:我们现在的幸福生活来之多么不易,所以我要以“小萝卜头”为榜样,做一个勇敢坚强的男子汉,好好学习,长大报效国家!
小学四年级作文 篇3
从小我就是一个心灵手巧的女孩儿在我上幼儿园时,接触了手工课,那时每当上手工课时就是我一天最快乐的时光。现在我眼前摆放的各式各样的手工作品就是那时和老师学的。其中最让我记忆深刻的就是用饮料瓶子编花篮。
第一次学做时,老师先把雪碧瓶的上半段剪去。然后,把下半段都剪成一条一条的,像旗帜形状,做花瓣。再留出两条做花篮的柄。我也有模有样的照着老师的样子剪,谁知看着容易做着难,开始时总剪不好,剪出来的条粗细不匀,我就让老师手把手的教我剪,总算剪的比较均匀。然后,用剪刀把宽的那头,剪成像吊兰叶子一样的长条,做花篮的小花。刚开始剪的时候挺顺的,可是剪到后来,手又酸又疼。我把手翻过来一看,呀!还磨破了一块皮呢!我想,可不能半途而废啊,一定要坚持下去。我看到其它小朋友也都再认真的剪着,就干劲十足的把剩余的也剪完了。但是它看上去还不太象小花,我又照着老师的样子把花瓣一根根都往外卷,这样,满满一篮花的形状就出来了。
做完花香的上半部分,开始做花篮的底座。把雪碧瓶底剪成齿轮形状,再把底往下翻,我一个翻不动,就叫我旁边的老师帮忙。最后把花篮的柄用透明胶粘起来。做完了,我把花香托在手上,细细的'端详了一番,哟,花篮的柄长长的,秃秃的,太单调了!赶紧找来一根红色的丝带在花篮的柄上打了个蝴蝶结。这一来,花篮变得好看多了。我把花篮带回家妈妈爸爸都说我做的很漂亮。
还有一次,我想做一把故事羽上国王坐的椅子。可是到了最后要把一条条做的丝条绕在一起当靠背时,我不但没有做好,还把快做好的椅子弄坏了,我觉的有点可惜。不过我也很开心。
因为失败是成功之母。只有经过无数次失败,才能尝到成功的喜悦,我想下次我一定可以成功。因为我是一个心灵手巧的小姑娘。
小学四年级作文 篇4
我是一只丑小鸭,没有漂亮的外表,没有好的气质。像我这样的人只配躲在某个角落偷偷的哭。可是我不会。因为我是那么的倔强。
小时候因为外表不漂亮,性格古怪,不讨长辈和同伴们的喜欢。也是因为这样,我知道自己的缺点,所以在读书上拼命的与人争峰。不想被别人瞧不起。虽然学的不是很好,但是却也不至于被埋没。今天,同样的原因,让我感到很自卑。只是今天的我长大了,不会再像以前那样偷偷地哭。哭自己为什么不如别人出色,哭自己为什么那么不争气。今天的.我虽然依然还是丑小鸭,但心却成熟许多。因为我明白了许多道理,我不会再像以前那样轻易地哭泣。是呀,“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”虽然我在某些方面比不上别人,但是我也我有优点。我很善良,很坚强,很勇敢。不会轻易被打败。
以后的路我会勇敢坚强的走下去,我要像安徒生童话里的丑小鸭一样,不管经受了什么打击和磨难,都会努力地走下去。我相信不久我就会看到美丽的彩虹。
小学四年级作文 篇5
我的好同学刘蓉蓉在班里是中等个儿,淡黄色的皮肤,一个橄榄脸。淡淡的眉毛下,嵌着一双透着智慧的眼睛,别人一看,就知道她是个聪明的女孩。
她不但充满智慧,而且乐于助人。有一次,唐老师给我们安排了大组长,刘蓉蓉很荣幸地当了我们组的大组长。就在当天,老师让我们把课堂 2 号作业本完成并上交,恰巧我有一道概括主要内容的题目不会写。作为组长的刘蓉蓉拿着语文书和笔走到我面前,对我说:“我来教你。”刘蓉蓉先拿起书让我找出每段的段落大意,我呆呆得想了很久,还是不会写,刘蓉蓉见我不会,她便瞅了我一眼,生气地说:“你怎么连这么简单的题都不会?”说完,她见我不吭声,便又拿起笔认真地在书上划出重点的.句子,又一次让我概括,这一次,我终于概括出了每段的段意,刘蓉蓉满意地笑了笑,露出了一个小酒窝。就这样,她一段又一段地教下来,我终于把每段的段意概括出来了。最后,刘蓉蓉让我把段意连起来,并提醒我说:“你可以用一些关联词把段意连起来。”我听了,点点头,满怀信心地试了试。最终,在刘蓉蓉的帮助下,我终于写出了 第14 的主要内容,同时,我也对这位女孩产生了好感,和她成为了好朋友。
刘蓉蓉是个爱帮助同学的人,她也是一个充满智慧的女孩,我非常敬佩她,要向她学习!
小学四年级作文 篇6
每当我看见别人为了一点小事而互不理睬时,总要上前劝解一番,因为我也尝过失去友谊的滋味。
这是一年级的事了。一天,爸爸给我买了一副羽毛球拍,我高兴极了,就约姜同学一起去打羽毛球。
起初,我打得还行,他打得也不错,只是轻了点,我见了,不满地说:“你能否打重一点!”。他一个用力,将球打到竹叶丛里去了,我拿不到,只好叫他想办法,可是他也想不出行得通的'办法来,只能拨竹子,让羽毛球掉下来。
羽毛球掉下来之后,我顺便拿掉了所有垃圾,我们又玩了起来,这次他没有太轻或太重,持续了好几分钟,球又被到湿泥里面了,我生气地大声斥责他:“你干嘛!又把球打进湿泥里?”他也不甘示弱:“反正我不是故意的!”于是,我们闹了个不欢而散。
事后,我才意识到:这件事不该完全怪他,当时是我的脾气太暴燥了,说了些过急的话,造成了同学之间的误解。
朋友之间应该相互理解,不该吵架,不然小矛盾也会变成大矛盾。
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