[精]小学四年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的小学四年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
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小学四年级作文 篇1
时光过得真快，一转瞬间，那炎热的夏天已过去，凉爽的秋天又已到临。古人云：“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。”你看秋天的景色是多么的美丽呀!
在这秋高气爽的时候，金风拂面，桂子飘香。谁不想借此机会好好一游上海呢!
在秋天，夜晚的淮海中路绚丽多彩。店铺商厦在耀眼的灯光下显得格外璀璨多姿，各色的霓虹灯把街道打扮的妩媚动人。特色小店里挂起别致的彩灯，酒吧里音乐缓缓响起，来上一杯热咖啡，找个靠窗的位置坐下来，欣赏着窗外美丽的街头和上海独有的前卫与优雅。
在淮海中路上两旁的落叶使地上铺上了一条褐与黄相间的地毯是多么美丽呀!梧桐和银杏露出了伟大的骨骼，它们曾经都是在夏日替人遮蔽骄阳，它们为人们牺牲，而又为人们遗弃。
漫步在淮海街头，虽然已经是秋天了，但是仍车水马龙，使我全然感受不到秋天的寒冷，感受到的大都是沉静的历史感和浓厚的文化气息。
讲起秋天，上海人的.特色便是吃大闸蟹、吃长兴岛的橘子了。当然今年也不例外，家里人早已买好了蟹，放到了锅中用清蒸的方法来烹制是再好不过了!占上一点醋，吃起来回味无穷。
记得秋瑾曾经说过：“秋风秋雨愁煞人”。我看秋天的景色也没有如此凄凉，想必是当时的腥风血雨改变了秋天的美丽，所以这美丽的季节会变成如此的凄凉!
想到这些，我们是不是更要珍惜这来自不易的美丽。
小学四年级作文 篇2
一个又大又圆的脑袋，一双炯炯有神的眼睛，再加上一张白白净净的脸蛋和高高的鼻子，合起来就是一个可爱的同学，他是谁呢？
他就是我，一个性格开朗而又活泼可爱的三年级小男孩。我喜爱游泳、看图书，我的书有几十本呢！我更喜欢交朋友，当朋友有困难的时候，我会出一些好点子来帮助他们。我从来不挑食，还经常做运动，所以我不胖也不瘦，中等身材。记得一年级和二年级的'时侯，我的桌子总是乱七八糟的，这就是我的缺点，我的粗心大意，影响了我的考试成绩，因为我把生字的“己”写成了“已”，把数字“69”看成了“96”，把“÷”看成了“——”，我真粗心啊！但是，我的力气可大了，我可以拉动一个电视机的柜子，我和爸爸曾合力拉动一张很大的木头桌子。
我现在要好好学习，多看一点课外书，认识跟多的字。在课堂上，我要认真听课，学会更多的知识。我一直都有一个愿望，就是要考上大学，我从现在开始就要更加努力学习。
小学四年级作文 篇3
时光飞逝，我走过了十多年的春秋。回想从前的那些日子，无忧无虑的欢声笑语，丰富多彩的游戏，在那时，我们在
自己的世界里，嬉笑，奔跑。而所有关于这些童年的记忆，都是最真诚，最美好的，就象我的梦一样。
小时候，我们总喜欢到处跑，好比我，跑出去，一看不见人影了，母亲就要到处喊，当我不知道从哪个角落里突然冒出来时，母亲就笑着扬起巴掌要打，但巴掌落下来却极轻，好像怕打掉了沾了一身的泥土……这就是我童年印象极深的，也是最真实的写照。
记得约摸着是六岁左右时，我和两个好朋友，聪和宇，一起到家附近的公园去玩。那时正值隆冬季节，公园的草地是一派枯黄的景象，我们这儿走走，那儿走走，觉得特别没意思。因为冷，草里连一只虫子都看不见。我们哈着气，搓着手，一个个无精打采的`。树枯水干，和我们一样没有神采。
我突然瞄到周围的草是大片的黑炭色，看样子是被烧过。这时宇也发现了，他提议道：“不如我们也来烧草吧！”我心想这倒有趣，等下还可以取会暖。我便摸出偷偷带来的打火机，点燃了草。随着风的附和，不一会火势就见长了，而且越烧越猛，哔哔啪啪地响，火光把我们的脸都映红了。我突然间害怕起来，我们会不会被人发现？聪突然大叫：“不好！火太大，赶快跑！”由于害怕的驱使，我转头就跑，跑出野火的我猛然意识到：“万一整片公园都失火了怎么办？”于是大喊：“停下！我们得回去救火！”他们停下了，愣愣地望着我。我很快跑回去，脱下厚厚的棉衣，用力扑打火苗。他们也紧张了，赶紧过来用脚乱踩。最后火灭了，我们舒了一口气。我们几个脸上身上鞋子上都脏兮兮的，我的棉衣也破了。看着灰头土脸的我们，看着我手中不像样子的棉衣，挨母亲骂，是不可避免的了。我只有硬着头皮被她训了，我实实在在做了一件错事啊！
童年里，发生的事情很多很多，无论它当时经历了怎么样的心情，如今想起来，它都会象一个暖暖的梦，把我严实地包裹起来。很多个夜晚来临，我闭上眼，梦境里编织的，全是我童年里的趣事，虽然醒来是遥不可及，但梦里却真实到贴进了我的心里。童年在梦中，童年如梦！
小学四年级作文 篇4
我的爸爸是一位军人，只要一提起他，我心中的敬佩之情油然而生。
爸爸是一个意志坚强的人，他喜欢爬山。五一劳动节的时候，爸爸带我去爬蝴蝶谷，爬到半山腰时，我突然感到肚子有些痛，也许是第一次爬山带给我的恐惧吧，于是我对爸爸说：“我们还是不爬了吧。”没想到爸爸却坚定地说：“男子汉做事不能半途而废，你不舒服，我来背你。"说着爸爸真的把我背到他背上，于是我们接着往上爬，越往上爬，路越险，路面陡直，不再有杂草，光秃秃的，再加上有碎石块，他一步三滑的艰难地登攀。只见他大汗淋漓，大口大口的喘着粗气，额上的青筋涨得鼓鼓的，脸通红通红的，但他不停地向山顶爬去。终于在爸爸的努力下，我们爬上了山顶。这个时候我完全被爸爸这种顽强的意志感染了，我忘记了肚子的.疼痛，我不再要爸爸背了。我们在山顶休息了一会儿，于是我跟着爸爸一起艰难地下了山。
此后，我在学习上，生活上，无论遇到什么，只要一想起老爸，想起我和老爸爬山的事，就没有战胜不了的困难。老爸你是我前进的灯塔！
小学四年级作文 篇5
我们班里有一个非常好笑的同学。
有一次，我们班的班主任用一节课的时间，讲了班上的一些事情，他就插嘴了几句，讲了一些不该讲，又有点好笑的`话，不禁被老师批评，还弄得班级有的人哈哈大笑，有的人吵吵闹闹，班级一片吵闹声，害得遵纪守法的我们也被批评，他又被老师加罚。哎！就一句那么好笑的话也能被罚的那么糟。
但他也不怕罚。
有一次，音乐课上，大家唱的好好的，他大喊了一声，就使得班级哄堂大笑。过了一会儿，他砰的一声趴到地上，大家都看着他，大家假装以为他不小心趴倒了，但有些人觉得还真是有点好笑。
不止这些，他老想和别人打架，有一次他和一个人打架，打呀打，打输了，还哭了，我还是老觉得，他自己找人打架还哭了，这不就是活该吗？
每天，学校里，班级里，都有欢笑声和吵闹声，那肯定是一个这样的小朋友引起的，那我也不想说这种小朋友不好，因为许多欢声笑语是他们带来的，也不能说他们好，因为给老师们上课带来了不便。
我们可以上课时不做这种同学，而下课时可以当哦！大家猜猜他是谁？
小学四年级作文 篇6
妈妈
妈妈的手，
千万次被冻僵，
无数次被划伤，
可看到我的时候，
总是说：“不疼，不疼！”
妈妈的叮嘱，
像春天温柔的风，
妈妈的建议
像黑夜里的`指南针
总是让我快乐的成长，
妈妈的眼睛，
像天上的月亮，
总是不停地围绕在我的身边，
一旦我做错什么或不对的地方，
总是立即指出并耐心地教我。
妈妈的脾气，
有时像夏天的暴雨，
有时像秋天的太阳，
会因我的退步而非常严厉；
总是在我遇到困难时安慰我。
妈妈的笑，
像春天的细细雨丝，
当我有烦恼时，
笑着说：“没关系，慢慢来，一定行的”，
总是滋润我的心，给我勇气。
妈妈就像天使，
百倍关心我、爱护我，
妈妈的一切都是为了我。
妈妈的爱，
是多么的宝贵。
要像周杰伦唱的歌一样：“不让她受伤”，
给予妈妈更多的爱。
看着妈妈忙碌的身影，
我偷偷地流下了泪……
小学四年级作文 篇7
孙悟空被如来佛祖压在了五行山下，可是这样静静的躺在那不是孙悟空的性格，他用力的弓起背想把山给顶破，但是这个山峭但没碎，反而把自己顶出血，孙悟空很不服气，一个劲的扭着想逃出去，这会把皮磨掉了，就是没有逃出去，他现在才知道自己的法力被如来收了，于是暗暗骂如来。孙悟空只好静静的躺着了。
过了七七四十九天，孙悟空正在山下喝露水充饥，忽然发现有三个提着水果的小孩子走了过来欣喜若狂连忙喊到：“小孩，过来！”
三个小孩吓了一跳，：“是谁在哪儿？”
“我在山脚下”孙悟空大声回答到。
两个孩子慢慢地走向山脚，突然发现压在山同上的孙悟空问他：“是你在叫吗？”
“正是，正是”
“给他点水果吧！”一个孩子对另一个孩子说“他挺可怜的'，”说着他就随手给了孙悟空一个桃子。
又问他：“你叫什么名字，为什么在这山下？”
孙悟空回答到：“老孙名叫孙悟空，是那个玉帝老儿叫来如来佛祖把我压在这该死的山下的。”
那又是什么呢？“孩子们刨根究底的问，孙悟空把事情的经过一五一十的告诉了那小孩，这时孙悟空一振，想到了过去无忧无虑，现在却要向两个小孩诉苦便对他们说：“天色不早了，你们该回去了。”
“我们明天会再来的”两个孩子依依不舍的告了别。
这时，孙悟空的心里冒出了一种从末有过的温暖……
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