小学四年级作文

时间:2024-09-03 15:21:24 小学四年级作文 我要投稿

小学四年级作文必备【7篇】

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的小学四年级作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学四年级作文必备【7篇】

小学四年级作文 篇1

  我终于来到了我梦寐以求的芜湖方特欢乐世界,这一刻,我和我的姐妹们期待了多长时间啊!经过漫长的等待,我来了!

  那一天,我尽情释放我的激情。首先,来到星际航班。我们进了“飞船”,“飞船”不停的摇晃着,“陨石”也不停的向我们袭来,真是惊心动魄的一站啊!

  接着我们来到了神秘河谷,上了船,进了洞,眼前一片漆黑,接着不时冒出几个鬼。后来,上了个小坡,一股小浪向我们冲来,我们事先没准备好,也有几个人被淋了个全湿(当然,我没湿)。接着移动着,过了一会儿,上了个大坡,一股大浪突然冲过来,这次我真没准备好,也被淋了个全湿。最可恶的是,当我们出了洞,到外面来的时候,居然有人射我们,气的我们直发抖,准备上岸去教训他们。

  后来,我们又来到的维苏威火山,玩了矿山小火车。速度也太快了,好多人都尖叫了起来。不过我觉得,把力气使用在尖叫上,何不用在抓手上?

  我们又来到的“西游记”的领地。那里的导游带我们一起进入“龙王宫”,偷走金箍棒,给孙悟空。那里的“龙王”还用水射嘞,我还是被淋到了。

  嗯…饿啦,走,去吃东西去。我们来到的'一家汉堡店,里面的汉堡实在是太贵了,20多元一个,可乐也要10元钱。坑啊!不过又能怎么办呢,也不能饿着肚子啊!

  吃得饱饱的,来到了聊斋的片子里。里面的人实在是太奇怪了,竟然会突然变走,我实在是想不明白。还有,你会相信拐杖会自己立在地板上10秒钟吗(过了10秒钟后倒下的),你不相信也得相信,真的会啊!

  之后来到了奇幻摄影棚,我们从那里知道了,原来电影里那些超人会飞、雷电声、马蹄声……都是制作出来的,根本不可能是真实的。哈哈,我终于知道了这个秘密哦,耶!

  最后,我们来到了“恐龙时代”,进入了“恐龙世界”。那里面的恐龙(实际上是4D电影而已)样子真可怕,幸亏“超人”解救,不然,就被吃掉了。

  其实,还有很多地方没有玩,我们最遗憾的是没去海螺湾,那里也是4D电影,肯定很好看。要不是没有时间了,我才不会不去呢!呜呜呜~

小学四年级作文 篇2

  春天的森林真美丽。桃花一朵朵都笑红了脸,还引来了蝴蝶和蜜蜂;解冻的小溪丁丁冬冬,就像在欢快地弹琴呢!

  小象、小鸭、小猴、小牛决定一起去游览这美丽的森林。它们正走在通往森,林的小路上,突然,小鸭扑通一声掉进了一个很深的洞里。怎么办呢,小象、小猴和小鸭都呆住了,一个个心里都犯着嘀咕 ,但是,大家又想:如果我们不把小鸭子救上来的话,那他不是不能跟我们一起观赏森林里美丽的景色了吗,那我们是不是太自私了呀。最后,大家还是一致决定,要想办法把小鸭子救上来。

  小象说:“我个子最大,我的鼻子也有这么长,让我来吧。”说完,小象把长长的鼻子伸入洞里,可是,它的鼻子来来回回好几次也没有把小鸭子救上来,大家都失望极了。树上的小鸟见了说:“让我 来吧,也许能帮上什么忙呢,”它从树上飞下来,站在小象的`鼻尖上,用它那锋利的爪子去把小鸭子吊上来,可是,小鸭子实在太重了,小鸟的爪子怎么也钩不到它,又一次地失败了。小猴看见地上有 一根很长的树枝,它说,我们试试年能不能用树枝把小鸭子救上来,可是洞实在太深了,还是没能把小鸭子救上来。小牛站在那里想了想说:“小鸭子不是会游泳吗,我们可以去找个桶往里面灌水,水 灌满了,小鸭子不就可以上来了吗。”

  来来回回忙活了好半天,四个小伙伴终于又一起往森林里前进,一起观看森林里的景色。森林里更美了。

小学四年级作文 篇3

  一天,妈妈带着小狗到附近新建的公园区散步。妈妈来到一个花坛边,问:“柔柔(狗的名字),你说这里的花好看吗?”等她看着脚下的花出神时,柔柔已经不见了,她大声呼喊:“柔柔——,柔柔——!”却没有听见一只狗的回应。妈妈找啊找,连树丛都找过了,可是,连柔柔的影儿都没有见到。

  妈妈马上回家,召集全家出动寻找柔柔。灵心(女儿)去了柔柔经常去的`地方——天鹅湖。天鹅湖边没有柔柔,也没有其他狗的身影。接着,她到了“心愿坛”(花坛),可是依旧没有那个熟悉的身影,她渐渐失望了。但过了一会儿,不知是谁给她的力量,她用60米的短跑速度,一口气到了黑森林,开始寻找。突然,灵心发现有一个黑影在向她转,她摔倒了。灵心吓了一跳,正当她叹完一口气的时候,一只九头龙怪闪现在她眼前,她吓得面如土色,慌乱而逃。突然九头龙怪用一只龙爪把她重重地压在了地上,灵心愣了一下,发现它有一个头是不动的,她捡起一根树根,向那个头刺去,刚好刺中了那个头的喉咙,九头怪应声倒下,变成了许多蝙蝠,飞向天空。

  灵心继续往前走,发现了一个奇怪的屋子,打开门,走了进去。突然,灵心的脸变得苍白了,原来,柔柔就躺在屋子里,只见它嘴里吐着白沫,早已不省人事。突然,灵心耳边传来一段苍老的声音:“想要救它,就按下左边的按钮。”灵心毫不犹豫地按了下去。地板随即塌了下去,灵心也掉了下去。原来,想救狗狗,必须答对四个谜语。第一题:什么门永远关不上?“球门。”第二题:汽车右转弯时,哪个轮子不动?“备胎。”第三题:什么水永远用不完?“泪水。”第四题:什么水不能吃?“薪水。”那个苍老的声音又一次出现了“恭喜过关!”就这样,灵心顺利地把小狗带回了家。大家都喜出望外。

  从此,小狗再也没丢过。

小学四年级作文 篇4

  新年,象征着一个时段的结束,预示着新的起点,象征着一个美好愿望的起程。即将听着新年午夜钟声,我却想起了那件事。

  当20xx末日谣言四起之时,我看到了一篇作文———《世界末日的环保》上面报道:“人们在近几年犯下的环保罪行,二氧化碳排放量不仅没有减少,反而随日增长,冰川融化似乎在加快,世界温度逐年升高,海水日增月长。如果再不停止,世界末日真的要来了!”谣言平息后,人们并没有刻意去保护环境,仍在加速破坏。想到这些,我不禁伤感!同时默默定下了日思夜想的.愿望:让人们开始自我保护环境!

  在世界上,是谁养育了我们?是妈妈!那么是谁养育我人类哦?是地球,是地球让我们活下来,是地球给予我们无与伦比的智慧,是地球给予我们那美丽的环境。但我们却一直只知道向她索取,还无情地将废物留给地球。“人活下来的意义在于给予而不在于索取。”我们也应该向地球给予一点什么了。

  最近的一个报道让人欣喜,自11月起,在南极上空的臭氧层已经停止减少,但恢复到20世界还很艰难。但人们坚信,只要每年减少废气排放量,就可以恢复到原先状态。只要每人减少排放碳量,环保就自然好起来!

  我心想:“这个愿望一定成真,让地球更好!

小学四年级作文 篇5

  每个人都有自己的梦想,每个人的梦想都是丰富多彩的,每个人都想实现自己的梦想。

  有了梦想,才有了动力,才有了力量来实现我们的梦想。 每个人都为自己的梦想坚持着,不管路多么艰难,始终不肯放弃,心里只有一个念头:冲破逆境,实现梦想。俗话说得好"功夫不负有心人".只要敢于冲破逆境,还是能成功的。四川有一个小女孩,从小就酷爱舞蹈,想长大了当一名舞蹈家。但,命运是残酷的。在一次大地震中,小女孩的双腿被无情地夺走了。她并没有对舞蹈失去信心,而是在荆棘中开拓新路,创造奇迹。由此可见,努力是有回报的。

  小时候,我曾梦想过当一名司令,指挥军队打仗。我常常沉浸在自己的幻想之中。想象自己是一个司令,"头戴大高帽,腰掖盒子炮"的`司令官,指挥自己的军队把二本鬼打的魂飞破胆。直到有人叫我,我才惊醒,看到自己流的口水,不禁哈哈的笑起来。

  我现在的梦想是当一名教师,,让更多的人学到知识(特别是上不起学的儿童,让他和我们一样,学到知识)。我一定好好学习,实现自己的梦想。让我们一起等待那一天的到来!

小学四年级作文 篇6

  昨天,我们一家三口怀着既高兴又兴奋的心情去文化广场观看水幕电影。

  为了赶时间,我们是打“的士”去的。一路上,人山人海,大家都奔向文化广场。整条湖心路上聚集着上百辆车,有摩托车,汽车,自行车……。交警们在不停地维持秩序,忙得不亦乐乎。路上的车辆走走停停,严重堵车。我和爸妈索性下来走,可人行道上却停满了车辆,我们只好在慢车道上行走。终于来到了文化广场,可是离播水幕电影的地方还有点距离。人流不断地向前涌,但是大家庭没有拥挤,而是井然有序地向前走。由于人太多,我们好不容易找到一个看点,等待水幕电影的放映。终于,随着一束束灯光的亮起,水幕电影拉开了维幕。其实,水幕电影就是水面上的音乐喷泉。水幕电影共分为四场,第一场叫激荡天宇,第二场叫传统美,第三场叫和谐发展,最后一场叫祝福祖国。前两场放的音乐是黄梅戏,后两场播放的是流行歌曲。喷泉随着音乐的高低扭动着,爸爸说扭动着的喷泉像人在跳舞一样。这时小喷泉的.两边喷起了巨大的水柱,白色的灯光照在大水柱上,水柱变得像冰山一样矗立在水面上。看完了前两场,我有些失望,因为我没有看见水幕电影中的“电影”。可是后两场的喷泉表演中,电影屏幕突然亮了起来,这又让我欣喜万分。看着看着,水幕电影在不知不觉中结束了。

  我想我明天还要来看!

小学四年级作文 篇7

  又到了我喜欢的美术课了,这次老师让我们用卡纸剪图案,我早就等不及了,已经下定决心:好好做一个小猪,送给妹妹。

  我拿起粉红卡纸,左剪一刀,右剪一刀,可就在快要大功告成时,我的右手一抖,啊呀!小猪的尾巴剪长了点儿,糟了,快下课了,小猪剪不成了。突然,我灵机一动!这个尾巴很像小猴的尾巴嘛!我赶紧拿起剪刀,准备让小猪变身-----经过努力,一只小猴终于出现在眼前。

  看着这只机灵的小猴,心想:嘿嘿!老师一定会表扬我,看我做的多棒呀!

  我赶快举手,老师走过来,点了点头,把我的小猴子拿到讲台上,指着小猴说:“你们看!这只小猴子翘着尾巴,剪得真是得活灵活现!”我听了心里比吃了蜜还甜。回到座位上,我前排的甘一文回头一看,竖起大拇指对着我说:“超赞!好极啦!”后排的'孙文佶也把脖子伸的比长颈鹿还长,他拍拍我,说:“你做的真好!下课教教我吧!”我摸摸后脑勺,不好意思地说:“没什么啦!只是突发其想,临时创造的!”

  今天这节课我真快乐!小猪变小猴让我懂得了,做事要多动脑筋,发挥我们的无穷的创造力!

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