小学四年级作文实用【5篇】
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的小学四年级作文5篇，欢迎大家分享。
小学四年级作文 篇1
我家养了两只小兔，颜色较浅的叫做：小灰，颜色较深的叫：小黑。它们十分可爱，我也十分喜欢它们。
它们有着一对长耳朵，一双红通通的大眼睛，一张小小的嘴巴，两颗门牙牢牢地列在嘴边，它们的嘴边长着许多长长的胡须，身上的毛毛茸茸的，摸起来舒服极了！还有它们的尾巴，它们的'尾巴短短的，只到3厘米左右。小黑的性格比较温和，也比较大方；小灰，却恰恰相反，它很好强，也很小气。每次我扔食物进去，小灰总是抢着吃，让都不让小黑看一眼，小黑没办法，只好等啊等，转啊转，等小灰吃完了，小黑就吃它所剩的叶片。有时，小黑等不及了，便进去跟小灰抢着吃；有时，我经常看见它们俩凑在一起，互相舔对方的嘴角。
有一次，我一放学就跑来喂兔子，我刚要扔进去，就被这个调皮的小灰用锋利的爪子给抓了一下，但我一点都不怨它，可能是它饿坏了，才会这样胡闹的。
如今，小灰和小黑已经离开了我，但它们和我那美好的时光，一直印在我的脑海里，经久不忘。
小学四年级作文 篇2
早晨，天雾蒙蒙的，街上车来车往，人山人海。
一辆停着的车对路过的一个人说：“嗨，伙计，你怎么走的那么慢啊？我跑起来可比你快多了！”
人不以为然地说：“哟，没有人来开你，你一动也不动，还能神气得起来吗？”
这时，在一旁默默无闻的的.路忍不住发话了：“嘿，如果没有我，不管你开得多快，也是瞎开。”
他们你一言我一语地吵了起来：“我跑得比你快！”“算了吧，你还不是会被人控制！”“没有我，你们哪儿也别想去！”“谁要你这条路！”“我可以自己走！”“你不走在人行道上，车不停在停车道上嘛！”
正在他们吵得热火朝天时，红绿灯发话了：“好了，好了，别吵了，你们都是必不可少的：没了车，人要去远的地方，就要走很长的时间，马路也失去了作用；没了人，根本不会有车和路；没了路，就不知道去哪儿。看，你们的功劳都很大，谁也不能少。”
人、车、路听了都惭愧的低下了头，互相说了声“对不起”。从此，人、车、路再不吵架，反而互相帮助，建立了异常深厚的友情。
其实，我们每个人都有自己的优点，但不要盲目去和别人比，要取人之长补己之短。
小学四年级作文 篇3
秋妈妈迈着轻盈的脚悄无声息地向我们走来了。一天旭日东升，秋风弟弟刚起床打了一个哈欠，他往窗户外面看了看，今天的天气真不错，我怎么能在家里闲着呢！我一定要出去玩会儿。
秋风弟弟刚从家里出来，就看到了一大片一大片的金灿灿的稻穗儿，她心里想咦，这是什么，这么漂亮？让我先去那儿玩一玩，我说不定全身可以变一个颜色，可以染上一层金黄色；我说不定还能变成亿万富翁呢！想到这儿，秋风弟弟不顾三七二十一，就往田野里扑了进去。秋风弟弟在田野里奔跑；在田野里跳跃，他觉得身体下面又软又舒服，就像给大地妈妈铺了一层柔软的地毯一般。秋风弟弟觉得这样还不过瘾，于是，他便开始快乐地打起滚，他把田野里稻穗儿都弄得前俯后仰，如同波涛一样，一波接着一波向远方涌去。“咯咯咯，咯咯咯！”你听，那是秋风弟弟清脆悦耳的笑声。
秋风弟弟玩累了，想找个地方歇歇脚，他一见到柳树姑娘，他就坐在了那柳树姑娘的脚底下面，秋风弟弟一边休息一边想着等会儿可以玩什么呢？秋风弟弟东张西望，他看见了身旁那高，高大挺拔的柳树姑娘，那那长长的细细的但是已经“染色”了的头发，秋风弟弟又突发奇想了，这长头发下好可以让我玩一玩。好玩的荡秋千吧！，秋风弟弟把柳树姑娘的头发一根一根细心、认真地编好了，然后跳了上去，他随那轻柔的风儿，超荡越高，似乎像飞了起来一般。柳树姑娘痛得要命，于是，便大声叫了起来：“啊，啊，啊！”秋风弟弟玩得入迷了，就像上了瘾一样，根本没有听见。柳树姑娘哭了起来，秋风弟弟这时才回过神来，他一见柳树姑娘哭了，便一边笑一边给柳树姑娘挠痒痒。“呵呵呵、呵呵呵！”柳树姑娘又笑了出来。
秋风弟弟听说秋姑娘那儿有人类用的化妆盒，所以他便从秋姑娘那偷偷拿来了一小盒，他瞧了瞧，里面有许许多多的东西，里面有腮红、粉扑、眉笔、口红，还有一瓶秋姑娘最喜欢的香水。秋风弟弟准备给秋天的水果蔬菜们化妆；他看到了苹果妹妹那张哭丧着的还没有成熟的'脸，就拿出了一个腮红，给苹果妹妹拍了两下，涂上点口红，漂亮多了！接着，他又香蕉姐姐拍了粉扑；给鲜花妹妹喷了秋姑娘最喜欢的香水。化妆盒里的化妆品都用完了，可是石榴弟弟还没有化妆呢。秋风弟弟一拍脑瓜，又有了一个好主意，他和石榴弟弟高兴地玩起了捉迷藏，石榴弟弟笑了；他们有的笑得咧开了嘴，肛的笑破了肚皮露出了晶莹透亮子儿。
秋风弟弟还在稻田里翻跟斗，弄起了稻浪，用柳树姑娘的头发荡秋千，他居然胆大包天去偷秋姑娘的化妆盒。你说他淘不淘气？
小学四年级作文 篇4
运动补脑，抗压不秀逗”。“运动，让大脑更耐用”这是妈妈看报纸上说的。我不可思议的听着，好奇心驱使着我把这一篇报导看完。运动，真的很神奇呢！报导说：“透过慢跑、健走或游泳的有氧运动，只要三十分钟，就可以使大脑开始分泌能增加快乐、幸福的血清素；帮助降低疼痛感的脑内啡；与提升抗压与专注力的正肾上腺素，让人情绪稳定，也增加大脑对外界刺激的适应力。”原来运动不是只有健康和长寿，它还可以消除忧愁和提升抗压力呢。
运动有益身心，大家都知道，但是要持之以恒的运动却很困难，幸好学校有安排每一学年的体育考试，不然我这个只想睡觉、打电脑、看电视和看书的懒惰鬼，一辈子都不可能运动。这学期，我们四年级是“踢毽子”的运动。一开始踢这小小的毽子，不论我如何调整脚步和身体，每次连边都摸不着，真是让人沮丧的哭丧着脸，心中乌云密布的，老是让人闷闷不乐。“皇天不负苦心人”，天天一下课就和同学去走廊踢毽子，终于让我踢起来了，原来踢毽子除了调整脚步和身体之外，平衡感也很重要。现在“毽子”我一踢起，它就乖乖的'落在我的球鞋上，我要它往东飞，它就不敢往西落，能够操控这不听使唤的“毽子”，我的信心增加不少，也有一份小小的成就感，当然最快乐的就是和同学比赛踢“毽子”，每次势均力敌的总是要分出胜负。结果有时是垂死的挣扎，有时是锐不可当的勇敢，踢“毽子”的运动有刺激、有胜利，也增加很多乐趣。
运动还真的如报纸所说的，益处多得不胜枚举，自从我运动后，感觉身体变强壮了，烦恼也变少了，快乐也增加很多，运动我喜欢，我会天天运动。
小学四年级作文 篇5
伴随着和煦的春风，小迷糊像往常一样早早地来到了学校门前，正要进去时，他呆呆地愣住了，难以置信地张大了嘴巴，平时上课的教学楼发生了翻天覆地的变换！
平日严肃的教学楼竟然变成了一片花园！平日严肃的教学楼有的变成了圆圆的蘑菇屋，有的变成了高高的大树房，还有的变成了五颜六色的花朵房。正当小迷糊还沉浸在这一幕幕的震撼中时，刘老师喊道：“小迷糊快来班里，一会就要上课了！”小迷糊这才走进一间标着“三·四班”的.蘑菇屋里。
走进教室的小迷糊更加迷糊了，黑板不见了，讲桌不见了，四周的墙壁被装饰的五彩缤纷。平日的课桌变成了一块大屏幕，界面上显示着各个科目的名字。小迷糊一点《语文》按键，课本目录就浮现在他的眼前。他点开第一课“燕子”，好像一下子来到了野外，身边的青草，翠绿的嫩叶，争奇斗艳的花朵随风摇曳，天空中飞翔的燕子，一切都如此的真实。耳边更是传来了刘老师的讲课声，听着刘老师的讲解，看着身边的小燕子那一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，剪刀似的尾巴。小迷糊突然感觉到：“原来上课也能如此有趣。”
正当他想点击“科学”按键时，“叮铃铃”，闹钟响了，小迷糊被妈妈从床上叫了起来，右手揉了揉惺忪的睡眼，打了个哈欠，感叹道：“原来是一场梦啊，要是真的多好呀。”
【小学四年级作文】相关文章：
小学的小学四年级作文02-06
小学四年级作文01-06
(经典)小学四年级作文09-21
小学四年级作文11-26
小学四年级作文12-28
小学四年级作文12-28
小学四年级作文12-28
小学四年级作文12-29
小学四年级作文12-28
小学四年级作文12-20