小学四年级作文精华（3篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的小学四年级作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学四年级作文 篇1
今天是星期天，我和母亲像往常一样要去钢琴老师家弹琴，临走的时候，我说：“母亲，我们别开车了，就骑自行车去吧！汽车尾气对环境的污染非常大，以后我们每周少开一次车，减少一次汽车尾气的排放。”母亲听了马上赞许地对我说：“嗯，好，你说的很对。”于是我们悠然地骑着自行车，微风拂面而来，使人心情格外舒畅。
学完钢琴往家走的路上，我们看见好多环卫工人在给路旁的花草树木清理垃圾。我说：“母亲，我们把楼前那块脏草地给清理一下吧？”母亲说：“主意不错。”我们回到家说干就干。因为环卫工人不常来这里打扫的原因，积攒了许多零碎的小垃圾。我们把垃圾捡到提着的大袋子里，当我把一块白色的泡沫板捡起来时，看见下面有几棵嫩绿的小草，刚刚探出了尖尖的`小脑袋，好像在说：“谢谢你帮我拿开了‘挡阳板’，我会快快长大绿化环境的。”我来不及听它道谢，就帮它的同伴去了······
看着我和母亲清理过的草地，想着过几天这里不仅是绿油油的，而且是干干净净的，心里就特别高兴。
小学四年级作文 篇2
现在科技越来越发达了，汽车公司生产出一辆又一辆的好车。什么宝马呀，奔驰呀，奥迪呀……这些车刚被开出来，就被一抢而空，只剩下孤独的悦达起亚。它其实非常优秀，可人们总是认为一分钱一分货，越贵的东西越好用。所以，人们看也不看它一眼。悦达起亚很难过，便一个人出去沿着马路散步。它来到街心公园，那里的景色很美，绿树成荫，鲜花遍地，像童话世界一样令人心旷神怡。当它正陶醉于眼前的美景时，一位衣冠楚楚学者模样的人来到这里，看到了悦达起亚。他很是吃惊：一辆无人驾驶的车怎么会活动呢？悦达起亚来到他的面前，礼貌地说：“你好！我叫悦达起亚，小名悦达，你叫什么名字？”他更吃惊了，愣在那很长时间才回过神来：“我叫陈友，是一名作家。”“你愿意当我的主人吗？”悦达热情地说。“可以呀！不过你怎么不和其他汽车一样呆在汽车公司呢？”悦达伤心地说：“没有人想来买我，呜……呜……”陈友安慰它：“我以前很想当作家，可是却没有人来支持我……”
陈友讲起自己的故事：“我小时候很想当作家，可写的作文经常不及格，我没有灰心，把所有的闲暇时间都用来看书学习，很快我的作文次次得优秀。我试着写书，开始写得很不好，经常被同学们嘲笑，有一阵子甚至想放弃。直到有一天，老师在课堂上讲了一篇关于贝多芬的故事，贝多芬耳朵残疾，却没有放弃自己的音乐梦想……我暗暗下了决心，长大后一定要当上作家！经过无数次的写作失败，我终于成功了！瞧不起我的同学纷纷来向我道歉。如果我当时放弃了，就没有今天的成就。你的梦想是什么？”
“我的梦想……我没有梦想。”悦达支支吾吾。“我给你定个梦想，你要当上车王。”“啊！”悦达吃惊不已，“我不够优秀。”“我当初不也不优秀吗？”“那好吧，从现在开始练习！”
陈友开着悦达来到了汽校，陈友下车，让悦达自己练习行驶。日久天长，到了车王选拔大赛的日子。悦达开心的.来到赛场，赛场上都是名牌车，名牌车们不时骄傲的鸣几声笛，弄得赛场非常混乱。第一阶段的比赛开始了，各参赛选手的速度都很快，不分上下。比赛进入到第二阶段，看谁的外壳最坚固，谁攻击的车多，谁就是冠军。当别的车都兴致勃勃开始比赛时，只有悦达不动，它说：“车王是不可以攻击同类的。就算不是车王，也要懂得团结、谦让，文明行车。”听了悦达的话，全场响起了雷鸣般的掌声。主办方立即把车王的桂冠戴到了悦达的头上。
最后，陈友还把悦达的故事写进了自己的书里呢！
小学四年级作文 篇3
暑假到了，妈妈和我一起去了一个美丽的地方——乡村。
清晨，公鸡用它那洪亮的叫声吵醒了我，我穿好了衣服，开心的向农田里出发，因为我要去插秧。我一去到那里，就开始跟农民伯伯们学习怎么插秧，然后小心翼翼的把秧苗都插上，农民伯伯们还一边插一边施肥，不一会儿就插好了。我们在忙碌地干着活，小动物们也在忙碌地工作着。小鸟在枝头上唱着动人的田园交响曲，羊羔们正开心地前往梦寐以求的草地上吃香嫩的草，享受那明媚的阳光。
中午，我吃完午饭，就用竹竿做成了鱼竿，把一根钓鱼线绑在竹竿上面。拿了鱼钩和鱼饵，我们来到了波光粼粼的.湖边，鱼饵划破水面，慢慢地沉入了湖底，我就在那里等啊等，嘿！一条大家伙上钩了，我带着笑容把这个大家伙拖出水面，哇！一条又大又肥的草鱼。我继续钓着，过了中午，我就钓了四条大鱼，很多条小鱼。带着满满的收获，幻想着今晚的鲜鱼大餐，我开心地回了家。
黄昏，太阳悄悄的下山了，山间平静了下来，小鸟们正享受着美餐，羊羔们恋恋不舍地离开了，人们在山间散步，欣赏着水天的风景，顿时，让我想到了“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。
这真是一个美丽的乡村啊！
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