小学四年级作文300字

时间:2024-08-09 15:11:02 小学四年级作文 我要投稿
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实用的小学四年级作文300字(常用8篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的小学四年级作文300字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的小学四年级作文300字(常用8篇)

小学四年级作文300字 篇1

  “迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。”多么美丽的春天画卷啊!散发清香的草、忙来忙去的雁、刚刚开化的小河,构成了一道丰富多彩的春之景。

  看!活泼可爱的鸟儿回来了,站在树上叽叽喳喳地唱着歌,边唱边忙着做窝。这时,你到郊外走一走,看一看。树上多了几个温馨的小鸟窝,还有“燕儿翩翩飞”的景象。大树上充满生机。

  听!丁丁冬冬的溪水回来了。它们蹦着跳着,唱着歌,欢快地向前跑去。溪水里,有许多鱼,红的、黄的、黑的,衬着水底的鹅卵石,五彩缤纷。它们顺着打着旋儿的溪水,向前游去。小溪里充满生机。

  瞧!翠绿颜色的小草回来了。在雷公公和雨姐姐的叫喊下,它们终于懒洋洋地从土里探出了头。整个草地渐渐泛起一阵青绿。当韩愈吟出“草色遥看近却无”时,它们开始不安于现状,吮吸着大地的乳汁,生长着、生长着。终于,它们成功了,大地上充满了生机。

  春,是多姿多彩的',是新一年的起始,是充满生机的,是新的希望。我爱春天,爱她的美;爱她的绿;爱她的鸟语花香!

小学四年级作文300字 篇2

  头有点晕,我总是非常困,有时候哪怕是坐在那里都可以睡着,总觉得头有点晕,对什么都不感兴趣。

  我到底是怎么了?爸爸让我写作文,可我却什么都想不出来,坐在电脑前脑子里空空如也,爸爸妈妈给我给我开了好多思路,可我还是什么都想不出来,我又想了好大一会儿,才想出<<暑假时我怎么了>>这个题目。

  以前妈妈让我睡觉我都不睡,现在妈妈不让我睡我也不理妈妈,现在我自己都觉得自己非常懒,一遇到难题不会做了我就不想做了,写另一种,写不了多长时间,就没有兴趣了,要这样的话,我自己都有点反感自己了。唉!我到底怎么了?

  我到底怎么了?我想改变自己,但我怎样才能改变自己呢?我想改变自己,但我强制自己去玩。

小学四年级作文300字 篇3

亲爱的梁老师:

  您好!

  我这次写信给你,主要是通过四天上的课,我知道您是一个对工作负责的好老师,但美中不足,你有一个很大的.缺点,所以想向你提出一个建议,让你改一改。

  事情是这样的:每天下午,大都是上课外课,但您有几次都利用上这些课的时间教我们学数学,评讲作业和考试试卷,使我们不能上课外课,不得不收起那渴望的眼神。这样,数学成绩提高了许多,可是其他学业却荒废了。所以,我向您提出一个建议:应该在课上和我们讲解课文和作业,不要再在课外课上和我们讲解课文和作业。我真诚地希望您能在以后让我们把课外的课上完,学一学别的知识,这样才可以全面发展,才可以掌握更多的知识,为祖国人民做出巨大的贡献,才可以做祖国明天的栋梁。可不可以,梁老师?

  祝您

  身体健康

  年年如意

  你的学生:肖迪

  20xx年10月 1日

小学四年级作文300字 篇4

  终于到了周五。

  父母亲允许我与哥哥去福建割稻,我喜笑颜开地来到了村庄!大家开车到了福建,来到福建的田地,就很快跑下车,我瞧见了广袤无垠的.稻田。金灿灿的稻害羞地低着头。

  里面还有喇叭花、油菜花。秋季的稻田是金灿灿,十分的漂亮。我手心拿这一个镰刀,去到稻前面,握住稻杆,用镰刀慢慢割着,割了一把又一把,拿在怀中,有时会掉两三根下去。作业快完毕之后,我就把稻拿进了割稻机里,一放进去,在其余一面就能不间断地出来一些稻子,我就把它们拿入编织袋里,只要把稻子晒干,才能吃到一粒粒香喷喷的大米饭。

  我看见一些没用的稻杆,我心想:“还有一稻杆咋办呢?”突然我心中闪过1个念头,要不然用稻杆做1个稻人吧!

  我与哥哥寻来了一些木棍,用绳子紧紧地稳定好木棍,随后再拿稻杆放在木棍上,一点一点地干。最后,做出1个又高又大的稻人,我高兴得蹦了起!到了第二天,我恋恋不舍地离开了稻田,离开前我还一直地回顾望那稻人,我爱田地。写事的作文。

小学四年级作文300字 篇5

  汉字,是中华民族传统文化中的瑰宝。汉字经过几千年的演变,变成了现在通用的字体。生活中,我们说话、上网、写字,汉字都形影不离。汉字已和每个中国人,每个炎黄儿女结下了不解之缘。

  我发现汉字十分有趣,谐音现象就是一个最好的代表。而且这种现象经常出现在歇后语里。

  有一次,我听妈妈跟隔壁的吴阿姨谈话。“老吴,你最近打麻将战果如何?”“唉!孔夫子搬家——尽是书”吴阿姨失落地摇摇头。我感到很奇怪,“孔夫子搬家——尽是书。”这句话有什么含义呢?我细细咀嚼了一会。孔丘是文学家、教育家,当然书堆都堆不下,赢对输!我一下子恍然大悟:书,不就是“输”的谐音吗?太有意思了!从此以后,我更关注汉字的谐音现象了。

  我还发现汉字构成是有规律的。从最基础的“羊”说起,瞧!它头上的.上一点一撇,不就是羊的两只角吗!它就是一个象形字的代表。还有“歪”和“甭”, 你把“歪”的上下分开读,准会豁然开朗——不正”就是“歪”嘛!“甭”也是一样,“不用”就是“甭”喽!它们就是汉字里的会意字。

  回味汉字,还真有一番趣儿!我们一定要写好汉字,规范书写每一笔,每一画,让中华民族的汉字成为永久不息的传奇。

小学四年级作文300字 篇6

  感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给我放眼世界的慧眼……

  老师就像是一支红烛,一点一点的融化我们心灵的冰川,走近我们的心灵,让我们远离寂寞。她给我们的爱,轻轻的,柔柔的,像茉莉一般,散发着沁人心脾的香味。老师的爱,无私中透露着平凡,却又暗含一些伟大。它像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的.战场。他们的幸福,是桃李满天下,是学生唤他的一声“老师”。

  感恩老师,用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”

  文章以四个排比句开始,不仅增强语势,还表达出了小作者感恩老师的真切情感。就文章整体而言,采用总分总的结构,行文思路较清晰。且文中多次采用比喻的修辞手法,为文章增色不少。

小学四年级作文300字 篇7

  我的表妹“小可乐”我的小表妹叫“小可乐”,你别以为我的小表妹是一瓶可乐,她叫杨乐言,“小可乐”是她的小名。你想知道她为什么叫“小可乐”吗?我来告诉你吧!这是因为“小可乐”的爸爸和妈妈,希望她能健康快乐每一天,天天都笑口常开,快快乐乐!所以给她取名叫“可乐”。

  小可乐”长着一双大大的眼睛、一对小小的耳朵、一个小巧玲珑的鼻子和一张樱桃似的嘴巴。她可臭美了,有一次我和小姨(“小可乐”的妈妈)给她穿衣服。可她看到那件衣服是灰色的,觉得不好看,就死活不肯穿。我们好不容易给她穿上后,她又把衣服扯下来了,非要自己来选。“小可乐”还特爱照相。今年暑假,我们在贵阳的.甲绣楼玩,当我和两个小表弟准备照相时,“小可乐”突然跑到我们中间做了一个非常可爱的动作。“小可乐”是非常会照相的,她知道照相时要看着镜头,做出好看的动作……

  当然她抢镜头可真是一流的!我的小表妹就是这么可爱,我们一大家子都很喜欢她。

小学四年级作文300字 篇8

  妈妈,我有许多的话,装在心底很久很久,我以前不方便说,也不敢说。现在,我要在这儿向您诉说:

  我知道妈妈对我的学习很关心,也很在意我的分数。

  但我每次考试回来后都会让您失望。有一次,我数学考了八十七分,我不敢对您说,因为您知道了,我又得遭到您的一顿痛骂。为此我不愿向您说,还隐瞒了好几天,但最终还是被您给发现了,俗话说得好“躲得了一时,躲不了一世”。又有一次,我考了九十五分,迎来的却是您的微笑,看着妈妈那灿烂的笑脸,我笑在脸上却痛在心里。我真不明白,为什么分数的多少就能让您用两种截然不同的.方式对待我呢?

  当然,我也记得妈妈对我的好。有一次,我过生日,您给我买了一盒生日蛋糕,蛋糕上有一颗心,我明白这标志您对我的爱,而蛋糕上的绿叶,是您想让我像小树苗那样健健康康、快快乐乐地成长。

  妈妈,您对我的爱,让我难以忘怀。妈妈,您知道吗?女儿幼小的心灵曾经怨恨过您。现在女儿懂事了不少,这才知道,您的严厉是为我学习的成绩;您的打骂,是为了让我懂得如何去面对学习中的困惑。

  啊,母爱伟大,母爱无私,母爱将给我一生的教育和启迪。

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