小学四年级作文（优选）
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的小学四年级作文7篇，欢迎大家分享。
小学四年级作文 篇1
喜欢是一个快乐的感觉，一剎那的动心，留下永恒美好的记忆。
我喜欢的人是张靓颖，她人不仅长得漂亮，她的歌声，总是能令我如痴如醉，像是置身在天堂般吧！也让人抛开无数的烦恼，享受在美妙的旋律里。
还有最让我喜欢的人是我的父母，在他们的羽翼下，我吃穿不愁，让我无忧无虑，快乐的生活。我的父母也常常教我做人处世的.道理，其中令我印象最深刻的是“做人要知福、惜福、再造福。”要懂得感恩。因为他们的教导，在我眼中，生活处处充满了真、善、美。
另外，我尊敬又喜爱的外公在近几天过世了，当时我还不敢相信这是事实，但是外公就躺在我的眼前一动也不动，让我不得不接受这个难受事实。回想起和外公相处的点点滴滴，他对我是那么的好，他是那么的喜欢我疼爱我。如今，我在外公的身旁守护着，似乎感觉外公对我说”我的乖孙女，不哭！不哭！”当我听到这句话时，我惊觉：“爷爷最喜欢的是我甜甜的笑容，他一直称赞她的孙女是多么的可爱迷人，而我现在却是哭丧着脸！”于是我要展开笑靥，做那个爷爷喜欢的可爱孙女。
这些是我“喜欢”的经验，在这美好的世界上，处处充满惊喜，希望大家一起来体验。
小学四年级作文 篇2
米米的邻居是一位七十多岁的老奶奶和他的老伴。最近，学校布置了一项作业“调查农村生活情况。”米米这下可高兴了，可以去老奶奶家拜访一下……
米米是一位热心肠的人，在班级里，当上了班长，快成了班级“明星”了！妈妈每次回家，都得帮老奶奶一家煮煮饭、扫扫地……妈妈常常告诉我：“你已经成为一名少先队员了，要会乐于助人，别人如果遇到什么问题，尽量帮帮，好吗？”
这天，我早早的把作业做好，又想起妈妈对我说过的那句话，顿时，让我又想起了隔壁的`老奶奶。我悄悄地从老奶奶的大门“溜”了进去，想试这帮老奶奶做点事儿，但走遍了整个屋子连一个身影也没有！突然，他看见了一封信：米米：我的女儿在县城教书，他今天得了大病，所以屋里没人，帮我们照顾一下，谢谢！
米米看见旁边有一些床单，就拿去洗……
不久，老奶奶回来了。看见米米笨拙的样子，笑了笑，把脸贴在米米地耳朵上，说：“你真像我的孙女，天天照顾着我！
小学四年级作文 篇3
我，是一个四年级的小学生。我的头发是一朵小蘑菇，脸很喜气，身穿着黄色小白兔的衣裳，穿着黑乎乎的裤子。
我常常在想，未来的我是什么职业，是知识渊博的科学家，是治疗百病的护士，还是想象力丰富的童话作家？可是我想当画资优美的大画家。
我希望我的头发长长的'，身穿黑白相间的衣服，黑色柔软的长裤子，脸是开心纯白的小脸，整体看起来很优雅。
我希望我画的大作能传遍世界的每一个脚落，让我们这个国家更出名。我要画出国家有名的仙山，画出到处开满桃花的春天，画出落叶的秋，画出烈日炎炎的夏天，还画出下着雪花的冬天。
我还希望我的大家庭很美好。
啊！我从想象中出来，真像做了一场美梦呀！
今天我很感谢老师，让我找到了自己的未来是什么样子的。
4未来的我作文
未来的我会是什么样子呢？
未来的我可能是医生。我会穿着一件洁白的衣服，帮助需要我的人，治疗生病的人，做一个白衣天使。
未来的我也可能是一位画家。画出高山绿水，画出大厦，画出田野，画出季节的斑斓。
未来的我可能是一位歌唱家。唱出生活的美好，唱得莺歌燕舞。
未来的我可能是一位智慧多多的老师，传授给同学们更多更多的知识，让同学们更快乐的成长。
未来的我可能是一位有名气的大老板，赚钱给家里的人，让她们过上幸福的生活。
未来的我可能是位舞蹈家，跳出舞蹈，让别人开心。
未来的我也可能是一位世界冠军……
小学四年级作文 篇4
这次中队活动的主题是自己的的事情自己做，经过大家商议，我们决定去野炊。
我们要到的地点是河对岸的松林坡。由于没有桥，又是秋天，水特别冷。男同学到没什么，他们把鞋一脱，嘻嘻哈哈地就提着自己的东西到了河对岸，女同学胆子小，站在原地一动不动。有几个胆子大一点的也学着脱了鞋，可摇摇晃晃的刚走几步，就吓得哇哇大叫地跑回来了。还是班长王正中说，你们先等一会，我们去搬一些石头来搭 上。于是，他们七十八下的抬起石头来。不一会儿，就在河里搭起了一些一座“桥”，然后从女生手里把东西接过去，在把女生一各个个扶过去。终于过河了，同学门一各个个欢呼雀跃起来。
在草坪上，同学们齐心协力，有的`搭“灶”，有的拾材…….有的端水，不一会儿，同学们累得满头大汗，正在生火的张思蓓同学还弄了一脸的灰，逗得大家眼泪都笑出来了。可接下来的事却让大家发愁了，因为大家在家都是“少爷”“小姐”的谁也煮不来饭菜，怎么办呢，大家都围着陈老师，可她却含笑不语.没办法，大家只有自己想办法了。“我就不信做饭比奥数冲浪还难。”张月卷起袖子，学着妈妈的样子把米洗了几遍。到了满满的一锅水，煮起饭来。大家也照着她的样子，草地上炊烟袅袅。做菜更是好笑了，同学们把在家里切好的肉拿出来，我也学着妈妈的样子往锅里到了油，把油烧得滚烫的时候把肉到进去翻炒，[昨天我特地请教了妈妈，想今天在同学门面前]露一手]很多同学都用羡慕的眼神看着我，我有点得意洋洋，可一不小心，却把锅打翻了，肉和油洒了一地，差点把烧火的同学烫了。幸好妈妈不放心，还给我买了一只卤肥鸭，不然我们这组今天就看到别人吃，只有流口水的分了……..开饭了,同学们端着碗到处走,这一组的饭有点生,一组的菜有点糊,最差的是黄玲子那组,饭焦了,菜还是生的……..大家吃着自己做的饭菜,虽然有点苦，但心里却甜滋滋的。
野炊结束了,在回家的途中,同学门唧唧喳喳的“我回去要学做最好吃的鱼香肉丝,”“我回去学做奶奶最拿手的滑肉片汤”,你一言,我语,陈老师还是默默听着,含笑不语,只是不住的点头,大家也沉默了,似乎明白了什么……..
小学四年级作文 篇5
我们的校园很美丽，下面我带你们来看看吧。
从南门进校，不远就能看见操场和半亩田。操场很大，有6000多平方米，这是我们活动的乐园，每天体育课上，我们在这里踢足球、跳绳、打乒乓球、做游戏……可以说，操场记录着我们童年大部分最美好的时光。半亩田呢？它是一所用玻璃建成的房子，是我们种植社团上课学习的地方，这里四季如春，可以认识很多种植物，还可以了解哪些植物，几天浇一次水，还可以让我们亲自体验种植的乐趣。
再往北走，就能看见三栋教学楼，第一栋教学楼有飞翔吧和微机室，你们肯定会问什么是“飞翔吧”。所谓飞翔吧，就是我们的图书馆，但它和一般的图书馆可不一样，里面装修得很漂亮，你可以坐在木马上看书，看累了还可以玩滑梯。微机室有许多台电脑，我们可以学到怎样在电脑上画画，还可以学到很多安全知识呢。
参观微机室和飞翔吧，就来到了教学楼，在走廊上，你可以看看到各班的廊道文化，班班有创意，各个不相同，每一班都布置得很漂亮。
教学楼里的教室很多，我就说说其中的一间教室吧。教室前面是黑板，后面就是这个班级的小型图书馆，又名“图书角”，图书角差不多有200多本图书，图书的内容都很精彩，有猜谜的，有童话的，有搞笑的，还有恐怖的`……图书角上面摆放了我们心爱的植物，它装点着我们的班级，也美化着我们的学习生活。
听完我的讲述，你们是不是想到我们学校来呢，欢迎你们来参观。
评语：小导游，你担任的很合格，语言很经典，突出了事物的特点，抓住了重点，特别是设问句式的运用，很恰当，赞一个。（637字）
小学四年级作文 篇6
星期六，爸爸、妈妈带我去芳村买龟。我们挑选了一只活泼可爱的“金钱龟。”我心里乐滋滋地想：这次肯定可以养很久，因为我听到别人说乌龟是最长寿的动物。
我高兴极了，回家后赶紧把乌龟放在盆子里。我发现小乌龟的背上有十三块深绿色的龟甲，还有白色的花纹，像一个会移动的足球。我把小乌龟反过来，小乌龟反面有十二块乳白色的龟甲，小乌龟的头深绿色，两条黄色的线条在头的两边划过，像两条毛毛虫黏在它的脸颊上。脸颊下面还有两个小得几乎看不见得鼻孔，一张大大的嘴巴。它的四肢都长着带小钩的脚趾。
小乌龟爬行的.样子很可爱，它总是小心翼翼，漫不经心的样子。它的胆子很小，一有什么风吹草动，就马上把头和四肢缩回它的龟壳里，任你怎么摆弄，就是誓不出来的样子。
我发现乌龟会翻身。有一次，它正水里游呀游，不小心撞到了假山，翻了过来。我没管它，走开了，但是我一回来，乌龟又在游呀游。我很奇怪，于是我决定要做一次实验。我又把乌龟反过来，并坐在旁边看着。乌龟先把头伸出来左顾右盼，眼睛转了一转，似乎在观察是否有状况，然后把左爪子一反，身子就翻过来了。翻完身之后，它威风凛凛地爬来爬去，昂首挺胸，好像自己做了什么了不起的事情。
还有一次，我一连十天，忘了给乌龟放龟粮。于是，我心里绝望地想：我的乌龟必死无疑了。可我一看，乌龟没有死，但无精打采，眼睛淡然无光，行动缓慢无力。
于是，我马上把龟粮放入水盆里，它一看到食物，突然变得另一幅模样，张开大嘴，狼吞虎咽地吃了起来，很快龟粮被吃得一干二净。它又变得神气十足的样子，划动四肢在水中慢慢畅游起来。乌龟真是耐饿耐渴啊!
我家的小乌龟真可爱，给我家带来了许多欢乐！
小学四年级作文 篇7
在波澜壮阔的大海里，浪花一朵接一朵，每一朵都是那么的美丽动人。而我心里也有一朵美丽动人的浪花——童年时的游戏。
童年时，每天都被快乐的气氛包围着，因为每天我都在和伙伴们玩游戏，那时，最盛行的游戏就是老师和同学的游戏了，现在想起来那时的情景就捧腹大笑。
“上课，别说话了，坐好，我给你们讲新东西，快！”我一本正经得对同学们说，同学们都很配合我。说：“知道了，老—师—。”老师这两个词拉的`还特别长。我偷偷的笑了，可还是逃不过同学们的眼睛，她说：“哇！老师的脸还会红呀！羞呀!”经他这么一说，全班同学都嚷嚷起来，我好生气，好生气，忍不住大声说：“谁说话滚出去！”顿时，周围气氛鸦雀无声，都惊讶的看着我，刚才的那个同学又说了：“哎，刚才还害羞，现在怎么又发怒了，脸变得比天气还快啊！”他这么一说，同学们又哄堂大笑了，连我也忍不住，扑哧一声笑了。这节课在欢笑声中度过了。
童年是美好的，童年是精彩的，童年中的浪花需要我们自己去寻找。
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