小学四年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的小学四年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
今天是农历的二月初五，我去小姨家赶庙会。
到了小姨家，我和弟弟妹妹一起玩，小姨在做中午饭。不一会儿，小姨就喊我们吃饭，说：“早点吃完饭，我们好去赶庙会。”小姨准备了满满一桌菜，好丰盛呀！我看起来就有胃口，我大口大口的吃起那香喷喷的饭菜，小姨不时的给我夹菜，生怕我吃不饱，最后我吃的饱饱的，小姨做的饭真是太好吃啦！
吃过中午饭，我、姥姥、小姨、弟弟妹妹一起去赶庙会，到了会上，人可真多呀！有唱戏的、卖东西的、还有许多玩的东西。我和弟弟妹妹抢着去玩那些玩具，首先坐的是旋转木马，坐在小马上，伴随着音乐，感觉自己真的在大草原上骑马一样，真是太开心，太高兴了！其次我们又坐了小火车……最后我们又玩了最刺激的海盗船，坐在海盗船上，海盗船左右一晃，感觉真的在大海里飘荡一样，好刺激呀！坐在海盗船上的.人，都哇哇大叫起来，吓的我也大叫起来，真是太刺激、太好玩了！
今天，我玩的真是太开心、太高兴了，等下一年的今天，我还要去小姨家赶庙会。
小学四年级作文 篇2
是你，在我悲伤的时候鼓励我；是你，在我考试失利时鼓励我……
时光如沙砾般从指尖溜走，虽然现在的清闲的寂寞不如曾经忙碌的快乐，但是曾经的同桌每每想起也总会笑容满面。
你是一个说话大大咧咧的男孩子，学习却很好，不像传说中的学霸满脸写着‘非人勿近’，你说话虽然有点结巴但却吐字清晰，你还是一个爱笑的男生，在课堂老师的提问中，就算最难的‘鸡兔同笼’你也能平静的对答如流……
你也是一个善良的男孩子，还记得有一天，你走在放学的路上，我跟在你的身后，你看见路旁有个箱子，你好奇的走上前去看，发现一只毛茸茸的折耳猫，分明是刚出生的幼崽，你脱掉自己的'外套轻轻的包住它报了起来，我在好奇心驱使下问到：“你准备把它怎么办？”你毫不犹豫的答道：“带回家好好养着啊……”然后特别开心的抱着它走了，望着你的背影，仿佛散发着光芒……
还记得，再次见到那只折耳猫，它被你样的很好，全身散发着生机……
我想，我会永远记得你这个同桌的，你的聪明善良使我感受到人世间的美好，因为你，我的生活变得更加美好！
歪！偷偷告诉你，我们分别时你抽屉里的那颗糖是我放的哦……
小学四年级作文 篇3
我每一天都会经历许多的事，有的会令我们感到悲伤，有的会使我们心喜若狂，还有的会让我们引以为豪。它们把我们生活中的酸甜苦辣、喜怒哀乐编织起来，汇集成了我们丰富多彩的人生。
说起我最高兴的一件事，那肯定是去年春天发生的一幕了。那天天气阴阴的，带着一丝寒意，我和爸爸、妈妈一起来到了郊外的一处小竹林，开始了一年一度的'挖笋行动。我们拿小铲子在林子里仔细地寻找着，可是怎么都找不到小笋的身影。这时，忽然传来了爸爸的叫声：“找到了！找到了！”原来爸爸率先找到了小笋，我连忙跑过去，在爸爸的指引下，我看到了地上冒出的尖尖小笋头。这时，爸爸用小铲子轻轻刨挖，将竹笋周围的土层刨开，小心地挖到小笋头与竹鞭相连的部位，顺着连接处斩断，一颗竹笋就呈现在了我们面前。我得到爸爸的指导后，居然也很快发现了尖尖的小笋头。于是我按照爸爸的挖笋方法一会儿也顺利地将竹笋挖了出来。我将竹笋举得高高的，又高兴又自豪，心里像吃了蜜一样甜。晚上，当我吃着自己亲手挖的春笋时，心里别提有多高兴。
小学四年级作文 篇4
爱迪生曾说过：“无论什么时候，不管遇到什么情况，我绝不允许自己有一点点灰心丧气。”这一句话，让我有了一个演讲的起点。
“下面有请五（2）中队的沈馨怡带来的演讲。”我的心“咚咚”直跳，在接过话筒登上天鹅园电视台时，我的心麻乱不堪：“怎么还有一个三角架照相机？读错了怎么办？”“不行，”我对自己说，“一定要演讲完整，无论结果如何。”
“敬爱的老师们……”我拿起话筒，强烈地克制住自己紧张的`心里。闪光灯对着我不停地照着，一滴滴汗珠从头顶流了下来。“加油，沈馨怡，你一定能行。”我忍住了汗水流下来如被蚊子咬了一样的痒。继续有感情地演讲下去，时不时轻、时不时重。
读着读着，我虽然把紧张的心情给“丢”掉了，但是把“早晨起床”读成了“早起放学”。这下怎么办？下台吗？不行？不要灰心，只能将错就错，继续读下去。我的声音又响亮了起来，越来越流畅，越来越有感情。“谢谢大家！”在我敬礼完毕后，我听到了鼓掌声，我激动极了。因为我坚持了，所以我胜利了！
只要你认真努力完成一件事时，就一定会有丰收的果实。在成功之前，一路可能凹凸不平的，可能会有许多挫折、困难。这时如果你灰心丧气了，你就失去了一次尝试的机会。如果你对自己充满信心，勇于尝试，一定会有所收获。
小学四年级作文 篇5
我们班有两只可爱的小乌龟。
前几天，老师带来了两只可爱的小乌龟。这两只小乌龟一只机灵敏捷，一只则老是缩在壳里不肯出来，只有在吃东西时，它才会伸出脖子慢悠悠地享用这美味。小乌龟吃东西时可有趣啦，只见两只乌龟咬住食物的'一端，然后两只乌龟同时向后缩，一、二、三，一块肉就这样分成了两半。吃完这美味，它们还会很配合地击一掌，仿佛在庆祝这成功的“合作”呢。为了给乌龟一个新家，老师带来了一个瓷缸，可乌龟还是“出逃”了。
这天，我们上完信息课回到教室，发现缸里竟然少了一只乌龟！这件事马上就炸响了全班。同学们搜查了每个角落，终于在杂物柜的后面发现了它，这时的它已成了一只“泥乌龟”。我们只好给它洗了个澡。下一节课，两只乌龟双双卡在了缸边，差点又一次“越狱”。要不是卡在那儿动不了，恐怕这时的乌龟已经不知去向了。
这就是我们班的乌龟，大家都很喜爱它们。
小学四年级作文 篇6
以前，我游泳时经常戴着游泳圈，看着别人在水里像一条小鱼一样快活得游来游去，我十分敬佩和羡慕。要是我也能学会游泳，那该多好啊！
今年，爸爸妈妈给我报了游泳班。刚一开始，老师讲了一些游泳的动作，就让我们背着背漂，戴着手板在水里游。我游得比较慢，但是一点也不灰心，我相信只要坚持练习，就一定能游得很好。渐渐地，我当上了初级第一名，只需要背着背漂就可以游了。但对这个成绩，我还是不满意。我更刻苦地练习起来。有一次，为了游得更快，猛地把脚一蹬，竟然蹬到了水泥地板上，脚疼得不得了，尽管这样，但我还是不肯休息，坚持练习，老师为此还表扬了我。终于，在我的.努力之下，不用佩戴任何工具就能自由地游来游去了，而且还和那些原来比我厉害很多的同学打成了平手。我学会游泳的愿望终于实现了，这让我更喜欢游泳了！
游泳是一项非常好玩儿的体育运动，你们喜欢吗？
小学四年级作文 篇7
植物园是我们学校一处美丽的景观。
今天秋高气爽，我们冒着蒙蒙细雨来到植物园参观。来到大门前，我踮着脚往里望去，果树郁郁葱葱，俨然一片林海，阵阵清香扑面而来。
仔细地观察了一番后，我们便进入了大门，踏着鹅卵石铺成的羊肠小道，来到了一棵石榴树旁。抬头向上望，石榴树像一把大绿伞，把我们罩在中间，茂密的叶丛中探出许多还未成熟的石榴，也有些熟透了的石榴掉落在地上，露出了红红的.牙齿。石榴树边上有一株长相怪异的植物。它的主干比石榴树要细得多，枝干弯弯曲曲的，树叶更是少之又少，远看就像一堆竖起的骨头。这到底是果树还是插在地上的树枝呢？我仔细观察了信息牌，原来这种植物叫龙骨枣。虽然他的名字中有“枣”字，但是不结枣，真是太奇怪了！
我们继续沿着小道前行，见到了板栗树、梨子树、樱桃树等多种果树。来到了柿子树边，只见一串串沉重的柿子把枝条压弯了，摇摇欲坠。有几名同学看着那“肥胖肥胖”披着红大衣的柿子直流口水，都禁不住诱惑争着去摘呢。可柿子结得太牢，一时半会还摘不下来，在我们的喝止声中，他们红着脸收回了贪婪的小手。
正当我们参观得津津有味的时候，老师的口令骤然响起，而我只好随着大队伍恋恋不舍地回了教室。
我们学校的植物园景色怡人，果树缤纷，真无愧于“果树天堂”和“水果王国”的美誉。
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