小学四年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的小学四年级作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
一个春天，我和爷爷一块去地里怕红薯。
爷爷在地里干活，则我在一边小鸟，爷爷干累了，就吧嗒吧嗒得地抽烟。我让爷爷讲故事，他说：”爷爷困了，让爷爷歇会“。不多时，爷爷液晶躺在田埂上打这呼噜。他双腿弓着，两眼闭着，八字胡须格外明显。看着爷爷的样子，我灵机一动，给爷爷画幅眼睛该多好啊！我掏出笔，轻轻地画了起来，我在爷爷得眼睛上画两个大大的圆圈，不太明显，又慢慢地描了一遍，然后，又画了两个眼镜腿。
爷爷醒了，收工回家，人么看见爷爷，都哈哈大笑，姑娘笑弯了腰，捂着肚子跑了，爷爷也跟着哈哈大笑。
回到了家里，奶奶看见爷爷，笑得两眼眯成了一道缝；爸爸看到爷爷，笑得赶紧走开了。爷爷也不知所措得哈哈大笑，姑姑看到了爷爷，笑得米饭差一点从鼻子里喷出来了，我躲在厨房里笑得直流泪……
现在想起这件事，就想起爷爷那当时的.模样，忍不住就笑起来啦。我想，等我长大了得第一件事就是给爷爷买一副真眼镜，买那镶金边得高级眼镜。
小学四年级作文 篇2
有人的梦想是当一名警察，保卫祖国；有人的梦想是当一名医生，为人们解除病痛；有人的梦想是当一名建筑工人，建设祖国。而我的梦想却是当一名老师，教书育人。
在一个宁静的夜晚，我进入了美好的梦乡，睡梦之中，我的梦想居然实现了……
那是一个阳光明媚的早上，我踏进了清华大学的校门，成为这所名校的一名学生，经过几年的努力，我以优异的成绩毕业了，毕业后我来到了上海市的一所小学，成为一年级（５）班的一名老师。
第一次走上三尺讲台，我在学生面前自我介绍：“小朋友们好，我姓罗，名舒予，大家可以叫我罗老师，也可以给我起个好听的名字……”我的话还没有说完，一个男孩叫到：“我要叫你雪莉老师，大家说行不行呀？”孩子们一致赞同。我面带微笑说：“好，大家就叫我雪莉老师吧，现在雪莉老师有话要跟你们说哟！１、中午有 2 个小时的'休息时间，我会带你们到游泳池玩，大家可以尽兴地玩，不过要注意安全；２、我坚决不会拖课；３、我布置的作业只有口头作业，且只要花５分钟就可以完成；４、我会在课堂上开展跟学习内容有关的游戏；５、只要你们认真学，考试肯定不多；６、大家要懂礼貌，见到熟人要打招呼，比如：微笑、问好、打手势等等，懂了吗？”“懂了，雪莉老师。”孩子们异口同声地回答我。突然，一个可爱的女孩轻快地说：“雪莉老师，你还没有告诉我你教我们哪一门课呢！”“哦，我太大意了，我教语文。”我惭愧地说。
到了做早操的时间，校长要求孩子们随便跳什么，但必须很新潮，有创造性。大家都在认真地想，我突然想出了一个好主意：跳骑马舞，孩子们一听齐声赞同。我们大家一起跳了起来，孩子们觉得很有趣，边跳边咯咯的笑。为此，校长还发了一张特别奖给我们班，让我们班和我在学校名气大增呢！……
“快起床！快起床！”咦？怎么回事，原来是 我忠实的小伙伴 小闹钟在 呼唤我 呢！我恋恋不舍的离开美好的梦境！
我相信，只要我努力学习，天天学上，我的梦想就一定能够成真！
小学四年级作文 篇3
寒假里我照例住在奶奶家，和往年不同的是：刚一放假就听到了妹妹要来的好消息，以往节假日和妹妹一起非常快乐，但是只有两、三天的时间，玩得不能尽兴。让我兴奋的是因姑姑工作忙，把妹妹放奶奶这里，过了新年才能回北京，这次可以和妹妹玩个痛快。
妹妹的到来给奶奶家带来了欢乐，妹妹叫霏霏，已经四岁半了，长的'很苗条，非常活泼可爱。她不是唱呀，就是跳呀，又是还给大家讲“三只小熊”的故事，故事讲得非常动听，时常得到爷爷、奶奶，和全家的喝彩及掌声鼓励。
我每天教妹妹识字、画画和加减法。妹妹很聪明，尤其在对反义词的游戏中，她的词汇量增长很快，有些意想不到的词她竟然能对出。让爷爷、奶奶都感到吃惊。
我们每天都要到附近的公园玩耍一番。荡秋千、打滑梯、拍球、朓、跳绳、捉迷藏都玩的非常开心，爷爷高兴地给我们拍照留影。
但是，妹妹有“说一不二”的毛病。有一天，我正在做寒假作业。妹妹要和我一同看“芭比”。爷爷说：“等姐姐做完作业再看。”她立刻撅起了小嘴，一声不吭，谁也不理。足足持续了1个多小时。遇到这种情况我们按照爷爷的办法，大家都装作若无其事的样子，等妹妹自己“病”犯过去了，就一切正常了。
昨天中午，我妈妈带我和妹妹到饭馆吃饭。点完菜，妈妈说：“霏霏呀，你要是到我家去住，一定让你长得又白又胖。”妹妹听了又撅起了小嘴，还掉了眼泪，喃喃地说：“我要回家。”我们怎么哄也没能
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