小学四年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的小学四年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
星期六，哥哥来到我家玩，我和哥哥正非常无聊的时候，我们听见了“知、知、知…”的叫声。我充满信心的说：“哥哥，这一定是知了在鸣叫，不如我们去捉知了吧！”哥顿时来了兴致！说干就干，我找来家里仅有的材料撑衣杆和网兜开始制作捉知了的工具，并用扎线一层又一层的缠绕绑紧。没5分钟，一个捉知了的网兜就做完了！
我们拿着网兜飞奔至楼下，循着知了的叫声来到两颗海棠树下，这时，知了的叫声突然停了。真是一群聪明的'知了啊！我们断定知了就在这两棵树上，于是开始仔细地搜索，没过两分钟，我就发现一只又大又肥的知了，足足有5公分长，只见它全身穿着灰色的衣裳与树干的颜色相溶，紧紧的贴着树干，嘴巴的尖针深深的插入树干里一动不动。我屏住呼吸，轻轻地挪到哥哥的身旁，拍拍他的肩膀指指树干，哥哥对我会意一笑，拿起网兜，蹑手蹑脚的移到树下，哥哥把网兜慢慢地靠近知了，说是迟那是快，“嘙”一下知了被逮入网兜里，哥哥连忙把网兜按在地上，这时惊慌的知了“知、知…”乱叫并拼命的挣扎，直把网兜顶在上方。我见此状生怕知了把网兜都顶破，就连忙一起帮哥哥把知了按住并抓住放入事先准备好的口袋里。初战告捷，我高兴的又蹦又跳，没过一刻钟，哥哥又捕获了两只，其中一只不会叫的，就是人们俗称的“哑板”也就是雌的，哥哥就把那只放掉了。
我俩高高兴兴的回到家，把它们关在笼子里。看着我和哥哥捉回来的知了，我心满意足，准备饲养它们……
小学四年级作文 篇2
上课铃一响，王老师踩着铃声走进了教室，老师清了清喉咙，说：“今天我们要进行一个比赛，名字叫……”话没说完，老师就把“斗牛”二字写在了黑板上。
台下同学们跳着，喊着，非常兴奋，我也高兴地跳了起来，还不时地鼓掌。王老师大声说；“谁愿意来玩？”同学们争先恐后地举起了手臂，立刻老师的眼前出现了一片“小树林”。开始选“牛”了，老师的目光环视了一下整个教室，最后选出了两头“牛”，他们连蹦带跳地上了讲台。老师给他俩分别取了名字,一头叫“白牛”，一头叫“蓝牛”，并在他们的身后别上了大字。为了不让对方看到自己身后的字，他们俩像两只螃蟹似的面对面横着走到了场地中央。老师一声令下，一场激烈的比赛开始了。只见身材魁梧的蓝牛一会儿跳起来，一会儿转个圈，一会儿声东击西，把白牛忙得团团转，但白牛似乎并没有被蓝牛的'凌厉攻势所吓倒，他左躲右闪，以静制动，采取溜的战术，把蓝牛累得“气喘如牛”，晕头转向，而且还不时地抓住有利战机攻击一下对方，双方进入了僵持状态，眼睛盯着对方，不停地转圈圈，突然，蓝牛顶了下白牛的胸脯，白牛一个趔趄，失去了平衡，“啪”地一下摔在了地上，观众们哄堂大笑，我也笑得直喊肚子疼，心想白牛这次肯定要认输了。可是出乎意料白牛却勇敢地站了起来，并且身后的字“毫发无损”。比赛更加激烈了，白牛发起了反击，它利用身体灵活的特点，腾挪转移，步步进逼，一会儿把蓝牛逼到墙角，一会儿又把他赶到场地中央，蓝牛呼哧呼哧忙着招架，这时白牛猛地一跳，想看到蓝牛的身后，可惜没看清，蓝牛慌忙逃窜，不料却把后背暴露了出来，“赛”，白牛大声喊道，蓝牛先是一愣，醒悟过来后猛一转身，但为时一晚。我们大声为白牛祝贺，掌声一浪高过一浪……那两位同学气喘吁吁地回到了座位，用手不停地扇风，又大口大口地喝水。我想，他们出了那么多汗，肯定又累又渴吧。
这次“斗牛”赛在欢笑声中结束了，白牛获得了冠军，我们都为他高兴。这次“斗牛”赛太有趣了，它不仅是体力的较量，更是意志和智慧的较量，我真相再玩一次。
小学四年级作文 篇3
一个阳光明媚、万里无云的日子，小红与小明在教室里上课。过了一会儿，一阵清脆的铃声响了，哦，原来是下课了。
下课后，同学们一阵轰动，同学们玩起了各式各样有趣的游戏：有的在玩拍手游戏，一阵阵呐喊加上一次次跺脚；有的在玩手指十游戏，“九加一等于十，我赢了！”还有的.在做作业，瞧，他们多认真啊！
就在这时，一只小鸟飞了进来……
同学们一下子安静了下来，目瞪口呆地望着这位“鸟国的来客”。突然，一个同学大喊了一声“快抓住它呀！”于是，大家打破了沉寂的笼罩，一拥而上，两三下子就把小鸟儿给抓住了。同学们看着这可爱的小鸟，右手摸摸它的羽毛，敲敲它的小脑袋，都嘻嘻地笑着。
这时，小红站出来了，她对大家说：“鸟儿是人类的好朋友，它们每天都为我们唱动人的歌儿，每天都为农民伯伯们除害虫、捉害虫，让农民伯伯们有更好的收成，让我们的食物更加营养更加健康，而且，小鸟儿与它的妈妈走散了，它妈妈该多伤心啊，换作是你们，你们的妈妈也会同样如此的，你们怎么能这样对待鸟儿呢？要知道，爱护鸟儿就是爱护我们自己！”大家你看看我，我看看你，都点了点头，觉得小红说得有道理，决定把鸟儿放了。
望着鸟儿那飞去的影子，大家的脸上都露出了灿烂的笑容。鸟儿啊，愿你飞得更高、更远！
小学四年级作文 篇4
三年级的时候，我出了一场大鼻血，为了处理它，我连音乐课都没上。
那天，我正在认真地跟做眼保健操，突然觉得鼻孔里有什么东西正往外淌，还有血腥味儿，很难受。我摸了一下鼻子，睁眼一看：鼻血！
我赶紧用手捂住鼻子，飞快地跑到讲台上，抽了几张纸来止血。坐在第一排的“开心果”楚雅淇听见脚步声，睁开眼睛，见我正流着鼻血，就连忙带我去厕所清理。在路上，我的血还是不停地流，流到红领巾上，流到衣服上。
到了厕所，楚雅淇打开水龙头，让我清洗鼻子，她站在一旁扭着纸巾，做“止血神器”。她做好一个，就递给我一个，我也塞进鼻子一个。她做得很快，不一会儿我的两只手上就都拿着干净的“止血神器”了。鼻血很快就把纸巾浸湿了，我又得腾出一只手来把被血浸湿了的纸巾拔出来。我两只手都不够用了，楚雅淇就帮我把干净的纸巾塞进鼻孔。当我要把纸巾从鼻子里拔出来时，她也总是帮我，还不时地说：“哎呀，这血好恶心呀，你自己弄吧。”可是，她虽然嘴里说“你自己弄吧”，但她却没有那样子做，她忍着恶心，半闭着眼，飞快地把带血的'纸巾扔进垃圾桶里。
我们俩带的纸巾差不多都用完了，可鼻血却没怎么减退。她灵机一动，说：“李老师不是教过我们按血管止鼻血的方法吗？你也试一下嘛！”果然，用这种办法我的鼻血很快就止住了。
楚雅淇，是个开心果；楚雅淇，也是个助人为乐的小雷锋。让我们一起为楚雅淇点赞吧！
小学四年级作文 篇5
对方竟是一只尼尔！我用求助的目光望着巴鲁斯，却发现巴鲁斯不见了，我退出了战斗，奇怪的`是，那只尼尔给我喷了一些药，我四肢麻木，晕了过去。
当我醒来时，发现我在一个山洞里，巴鲁斯也在，还好手脚没被绑起来，我们挣扎着站起来，发现对面竟是可恶的海盗艾里逊，我一看他就想把他切开，我刚要出招，却被巴鲁斯（上集忘写了，他叫阿诺）给挡了回去，我们不要鲁莽行事，可能会有机关。艾里逊狂笑：“哈哈哈，我给你们24小时，要么加入我们，要么去死！哈哈哈……”我和阿诺相互看了一眼，心里都明白，坚决不能加入他，宁愿去死。
正当我和阿诺苦想该怎样出去时，一只很像雷伊的精灵，出现在一个黑暗的角落。我吓了一大跳，那只精灵赶快说，不用怕，我是雷亚，是雷族的精灵，我大叫：“不可能！从来没有你这样的精灵！”他叹了口气说：“我叫落月，是一只稀有精灵。
以前，我们的种族还很庞大时，艾里逊就带了很多手下和精灵，我们招架不住，就纷纷被他杀害，因为我在地下躲着，所以没被捉走。当我……”“当我看到一只雷亚时我非常高兴！”是艾里逊！“怎么样，想好了吗？”他冷笑到。“我们绝对不会归顺于你的！”我就知道。出来吧，尼斯克，布鲁克克！我一看心就凉了，尼布斯已经70级了，现在一场大战是避免不了了，现在实力相当，我们应样应战呢！
小学四年级作文 篇6
人的一生像是零，零是圆桌，零是100分，零是鸡蛋等等，生活中零无处不在，只要您突发奇想，就能得到对零的联想。我们可以把零联想成丑陋的事，下面是我对零的联想。
零代表人生，从开始的起点，到结尾的终点都是零，当你的母亲把你生出来，你就像一个空空的`零，当你出生时父母就想要教你如何去创造一切，当你创造出一切中的一切，那么你就到达了人生的终点，人的一生像水一样，水从高处流下，不知从何而来，在消失之前，灌溉大地。然后化为蒸汽。人的一生行如流水一般，空空的来，空空的归去，当你死去之时那么你所创造的一切也将不复存在。“死去无知万事空”这句诗的意思就是：死去了什么都没有了，而零也是什么也没有了，所以零又是起点，也是终点。
人生犹如一个零，你的人生只有在零的起和零的重点之间努力去创造，那么你在这中间的时间将变得多姿多彩，人生真像零，空空而来，空空而走。
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