小学四年级作文

时间：2024-05-22 09:38:54 小学四年级作文我要投稿

小学四年级作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的小学四年级作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学四年级作文

小学四年级作文篇1

　　花木兰——这是一个家喻户晓的名字。一直以来，她刚毅顽强，温婉孝顺的形象，一直活在一代又一代中国人的心中，从古至今，赞颂她的诗歌文献，以她为主题的动画片、电影数不胜数。人们敬佩她，歌颂她，但是，我却为她充满了同情。

　　花木兰，她本是一位普通平凡的少女，待在家中，守着父母姐弟，过着男耕女织的宁静生活。然而，可汗的一次大征兵，打破了原有的平静。因为肩负着孝悌的责任，木兰不得不女扮男装，替父从军。十二年的戎马生活，十二年的南征北战，十二年的思念与痛苦。征战十二年，是一个男子都未必承受得了的，但木兰这样一个极其平凡的女子却经受住了这个严峻的考验。她坚韧不拔的意志，临危不乱的镇静，机敏过人的聪慧的确令人敬佩。但当烽烟过后，尘沙散尽，面对悲凉、冷峻的月亮，她的心怎能不涌起一股悲伤？那一幕幕往事随着凄婉的琴声缓缓飘入她的脑海中，此时的她，怎能不牵挂远在万里的父老乡亲？怎能不渴望曾经宁静的生活？从前的生活虽然平静，但却能守着父母，守着弟弟妹妹，悉心照顾他们，看着他们一天天快乐地生活，这是一件多么幸福的事情啊！但是，战争，这残酷的战争，却让自己与亲人分别两地。人的心毕竟不是钢铁做的，这思乡的愁苦，她怎能没有呢？

　　十多年的南征北战终于结束。木兰带着赫赫战功归来。天子对她大加封赏，并要授予她尚书郎的官职，但是她拒绝了。表面看来，木兰是不慕功名，愿回家与父母团聚。在我看来，这还有更深一层的原因，那就是在古代封建社会里，“男主户外，女主户内”是封建礼法定下的'一条戒律，木兰可以在非常时期代父从军，并发挥她潜在的智谋与才能，然而她却不能由战争转入和平，继续在朝廷为治国而做出贡献。封建礼法加在妇女身上的镣铐是难以解脱的。木兰的还乡，并不是什么不慕功名富贵、热爱劳动的问题，而是封建社会压迫、歧视妇女的必然结局。木兰只有辞去封爵，解甲归田这唯一道路可走。

　　回到家中，她迫切地换上旧时的女儿装。理云鬓、贴花黄，其实，木兰也只是一个普通人，她的身上并无豪气，她同天下女子一样，爱美丽，爱生活，有着自己的人生追求。我想，当木兰对着窗子梳妆打扮时，她的内心一定会涌起一股悲痛的凄凉。十多年的征战除了带给她一段千古美名之外，也只留给了她一张逐渐苍老的面孔，回想起那逝去的美好年华，她的心怎能不为之惋惜呢？

　　哎！木兰啊，木兰，你在人们的心里也许是一位深明大义的巾帼英雄，但在我的心中，你其实是古代劳动妇女悲剧的一个缩影。

小学四年级作文篇2

　　上个星期，我写完语文作业，发现没有改正贴了，于是，我就把作业本带回家做改正贴。

　　第二天老师让交作业，不过，那时我去舞蹈队跳舞了，还以为我同桌帮我交了。结果，到了下午写作业的时候，发作业的同学并没有发给我作业本，我原以为是没有交，可是不论我怎么翻找书包就是找不见，这可把我急坏了，我连忙去给老师说，老师说：“你回家再找找吧！”

　　终于放学了，我走在回家的路上，边走边想，如果家里也没有该怎么办呢？真希望我一回去就能看见我的.学习桌上摆着我的作业本。可事情并没有希望的那么顺利，回家以后，我连忙向学习桌奔去，但作业本并没有在那里。我们在书架上，房间里，所有可能有作业本的地方都找过了，但都找不到。

　　妈妈说：“会不会放到你爸爸的办公室了？”于是，我们第二天去办公室找，还是没有找到。爸爸说：“作业本肯定是在家。”回到家我们又找，但还是一无所获。最后，我终于不耐烦了，对爸爸妈妈说道：“你们先找吧，我要去写作业了。”于是我打开数学作业本开始写正式作业。

　　我才写了不到5分钟，就听见妈妈的声音从客厅里传了出来：“王滢瑞，我找到你的作业本了！”我惊喜万分，连忙从房间里跑了出来，好奇地问：“你是在哪里找到的呀？”妈妈说：“我是在电子琴底下的架子上找到的。”

　　原来，上个周末妈妈在整理房间，把上学期用过的书和本子都放到电子琴底下的架子上，而我的作业本上面写的是三年级一班，妈妈以为这是上学期用过的，于是就收了起来。唉！都怪我，上了四年级，却习惯性地把班级写成了三年级一班，我真是太糊涂了。

小学四年级作文篇3

　　星期二，老师提出星期六要去做蛋糕，全班都激动的高声欢呼起来。老师又说：“每次只能去十个同学。”当读到也要我去做蛋糕时，喜出望外的我仿佛进入了另一个世界。其他没点到名字的同学看起来也不是很沮丧，盼望着下次能去做蛋糕。

　　我期盼已久的星期六终于到了，还没到老师规定的时间，我和妈妈就迫不及待的来到了红香行等着。等同学来齐了，我们纷纷议论自己要做什么蛋糕，要用什么颜色的奶油。

　　开始做蛋糕了，一开始，我有点儿紧张，手老发抖。阿姨就拿着我的手，我拿着奶油，一点儿一点儿的往上挤，花边弄好了，该弄中间的红玫瑰花了，我左手拿着像冰激凌的柄一样的东西，右手拿着奶油一圈又一圈的慢慢地慢慢地往上挤，过了一会儿，终于做好了四个玫瑰花，该做叶子了，拿着奶油一挤，又赶紧往外一拉就做成了，最后一步，也就是最好做的`一步，就是往上撒珍珠般的小珠珠。然后就大功告成了，我闻了闻说：“真香呀！！”包装好之后就带回了家，我在家里毫不客气的吃了一顿，边吃还边说：“真好吃还是自己做的好吃呀！”

　　“一分耕耘，一分收获。”做蛋糕让我明白了一个道理：无论做什么事情都要坚持不懈，这样总会有收获的！

小学四年级作文篇4

　　我的电动牙刷浙江省宁波宁波市镇明中心小学403黄晓蔚我有一把电动牙刷，这是我十岁时爸爸送给我的生日礼物。

　　我的电动牙刷的外形可酷啦！它的大身是一辆红色的消防车。那消防车有四个黑黑的车轮，车厢的顶上放着两架长长的梯子，驾驶室里坐着一位救火员，他头上戴的黄色的安全帽便是开关。消防车的头顶上有两盏红红的灯，一按开关，那灯就射出红红的光，一闪一闪的，并发出车起动的.声音，好像消防车真的跑起来了。而车头连接着一杆长杆子，杆顶是刷头，刷头分两部分，前端红色圆形底盘是转动区，后端白色三角形是固定区。

　　我的电动牙刷使用也很方便！只要在刷头挤上一小段牙膏，把牙刷伸入口中，放在要刷的牙齿上，然后一按开关，刷头的转动区就快速地旋转起来，只要多变换位置，电动牙刷就会帮我把牙齿的里里外外，角角落落，刷得干干净净，我的电动牙刷真是好棒！

　　我可喜欢我的电动牙刷啦！它不仅是我的口腔小卫士，而且让我觉得刷牙是一件快乐的事。因为，以前我总觉得刷牙是一件很麻烦的事，因此，常常不愿刷牙。

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