小学四年级作文

时间：2024-05-13 15:45:52 小学四年级作文我要投稿

小学四年级作文9篇(精选)

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的小学四年级作文9篇，希望能够帮助到大家。

小学四年级作文9篇(精选)

小学四年级作文篇1

　　前几天，我在校门口买了一只小鸡。我给它起了个名字叫：调皮星。

　　它有一身黄澄澄的毛，摸起来可舒服啦！它还有两颗黑宝石似的眼睛，两条灵活的腿，可爱极了！

　　它可调皮啦！有一天，我一回家一看鸡窝，咦？鸡呢？我连书包都没放就找鸡去了。一进厨房，嘿！好小子，竟然在厨房里偷米吃。我轻轻走过去，一抓就抓到这个“小偷”了。我把它举起来，大声说：“好你个臭鸡，竟敢偷米吃！”小鸡低着头，小声地叫：“叽叽，叽叽叽。”好像在说：“小主人，我错了，以后我再也不偷米吃了！”

　　它也很胆小。有一次，我带它去花丛中玩。里面刚好有一条蚯蚓，它一见到蚯蚓，就飞快地跑了。它躲在一片大叶子后面，只探出一个头来，紧张地东看看，西瞧瞧。确认没有危险时才小心翼翼地走出来。它轻轻地啄了一下蚯蚓，见蚯蚓没反应，又再次啄了啄它，蚯蚓扭了扭，小鸡又飞快地跑到一边。过了一会，小鸡确认它比自己垃圾以后，它才敢大吃特吃。你瞧：它那尖尖的嘴巴叮着蚯蚓的一头，脚又踩着另一头，啄米似的'不断地啄，就这样瞎折腾了半天都没有把蚯蚓吃进肚子里。小鸡生气了！松开爪子，它用那尖尖的嘴巴疯了似地啄蚯蚓。没用，它在一边喘气。我津津有味的看“鸡虫大战”过了几分钟，小鸡准备作战，它先把蚯蚓啄成五段。一段段吃。可有趣了！

　　你喜欢它吗？

小学四年级作文篇2

　　金钱可以买许多东西，可是唯独爱买不来。父母对我们的爱是无私的，可是这需要你来察觉。

　　六年前，我五岁，学校举行了跳舞比赛，我想让爸爸妈妈一起去看看，她们的女儿有多棒。

　　比赛前一天，我去问妈妈：“您可以去看我比赛吗？”“可以。”妈妈微笑着说。接着我又去问正在看电视的.爸爸，对爸爸说：“您明天可以去看我比赛吗？”“对不起，女儿，我明天要去谈业务，你和妈妈一块去好啦。”当时我心里别提有多难过，这一个小小的要求都不答应。哼，我明天一定要拿出好成绩，让爸爸看看。

　　第二天，我牢牢记住了我的诺言，在赛场上发挥出色，一张奖状被我捧回了家。本来我想在爸爸面前炫耀一下，谁知一进门，迎接我们的是笑容满面的爸爸和丰盛的饭菜。

　　爸爸一见奖状，当场表扬了我，并说要把奖状挂起来。看着爸爸的那股高兴劲，好像他自已中了500万元彩票大奖。“您怎么知道我我女儿能拿奖呢？不是说要和顾客一起吃晚饭的呀！”妈妈不解地问。“哦，我宝贝女儿我心里有数！她永远是最好的！”当时的我一听这话，一下子就忘记了爸爸的“过错”，看着“沉甸甸”的奖状开心地笑了。

　　此时，我才明白爸爸的爱并不是坦直的，就像沙漠里埋着一颗洁白的珍珠，要你去发觉。

小学四年级作文篇3

　　下午，无聊。听着歌，对着歌单发呆。想起昨天本来要给老哥推荐一首歌的，但是后来因为在写作文没有登qq，想着等我写完就给他推荐去，结果找不到那首歌了。

　　于是我发给他说，本来想给你推荐一首我觉得不错的歌，但是今天却找不到了。他跟我说没事呐！然后就一大堆没事的理由。最后我说嗯哪。他说，我可以有这份心，他就已经很感动了。当然，他用的是我们这边的话说的！

　　我no reply. 渐行渐淡吧。

　　感觉，后来，听到他说的.话最多的就是没事。好像他受伤了，跟我说的时候，我表示担心，他也跟我说没事呐。然后问中考考的怎么样的时候，我说不可以说，有点糟，他还是说没事呐！哦，没事呐！

　　前几天发的一条说说，他兄弟评论，我没回，他说，老铁，不会喊666吗。只是，我们早就有了隔阂。就像我已经不再能坦荡地跟他谈感情生活一样，就像我不会再很自然地跟他说有关他找女朋友的事情一样，就像他也不再问我是否有人追，是否喜欢上谁谁谁了一样。我们，已经，淡了感情！

　　只是，希望，我们可以不要勉强维持感情。只是，希望我可以挽回，只是，我却不知道怎么挽回！

小学四年级作文篇4

　　一个星期天早晨，天气格外晴朗，一辆公共汽车在柏油马路上行驶，车里的人不多，可是没有一个空位子了。

　　“嘀———嘀”汽车靠站了，上来了一位残疾的男孩，一位老奶奶急忙说：“小朋友，坐我这来。”小男孩说：“不用了，我到后面去。”这时有一个穿着连衣裙的小女孩说：“大哥哥坐我这来。”小男孩坐到小女孩的位子上说：“谢谢你小妹妹。”

　　车继续开了，一会儿突然一个急刹车，小妹妹摔倒了，还把前面坐的'一位叔叔碰了一下，小妹妹连忙对他说：“对不起。”这时车里的人把目光都转到小女孩的脸上。小男孩说：

　　“这个坐位应该让你坐。”小女孩说：“不要紧。”那位叔叔听到后脸红着说：“这个位子应该我让。”说着就把小女孩轻轻抱到自己的位子上。车上的人都站了起来，全都露出了敬佩的笑容，小女孩也露出了可爱的笑容。

　　那一刻，我真的被感动了！

小学四年级作文篇5

　　我们光福有一个梅花的王国，那就就就是——香雪海。

　　它依山而建，比起在平地上看梅花，站在山上放眼望去，那就更别有一番情趣了。

　　我们靠着“香雪海”左边的小路，向山顶进发。小路就就是由一小块一小块的石头铺成的，一阵香风迎面袭来，一瓣瓣梅花在空中优雅的转了个圈，施施然飘落在石径上。我迟疑了，有点儿不忍心去破坏它那自然的美，也不敢打搅她的舞蹈。

　　沿着山路爬上半山腰，我居高临下，回望山下，一眼望见的就就就是山下那成片成片的梅花林。一棵棵梅花树高低不平，颜色各不相同，如同簇簇海浪，由浅到深，由深到浅，这边一块就就是白色的，那边一块就就是粉红色的，虽然颜色各不相同，但它却能完美的结合在一起，没有丝毫的突兀。那就就就是梅花，不争艳，只有淡淡的颜色，只有淡淡的香气，只就就是淡淡的开放着。但略一凝神，那花似乎变大了，香味变浓了，花色也变深了呢。

　　山下的就就是片片梅花林，而山上则就就是梅花盆景。山上有一个闻梅馆。里面都就就是珍贵稀有的盆栽梅花。你瞧那边那盆梅花。

　　一根粗壮的主干呈“s”型，从主干顶部垂下许许多多的细条儿，每条上都长满了梅花，特别就就是枝条的中间部分，花开的就就是那么旺盛，就就是那么自然，像一个翩翩起舞的少女。而树下的那一薄层绿苔，就成为了天然的'舞台。还有，那些枝条就成了少女的头发了。我轻轻捡起一片掉在花盆中的花瓣，小心翼翼的，仿佛拿的就就是价值连城的宝贝。放在鼻子下方，顿时，一阵芳香扑鼻而来，正好与花的白色相互衬托，呈现了那梅花树的美。那花瓣一摸，滑滑的，像一个小孩儿那白白嫩嫩的脸蛋，舒服极了。在那精美的花盆与那铺着一薄层绿草的土地的映衬下，显得亭亭玉立。我呆呆地看着这一株梅花，它就像一个仙女，没有任何人

　　现在正就就是梅花开得正旺的时候，可我们很难找到一棵花和叶同时生长的梅花树，那因为梅花就就是一种先开花后长叶的植物呢。我想，过不了多久，就有新鲜的梅子吃了呢！

　　梅花开了，说明春天早已悄悄的来到我们身边了。梅，它就就是春的使者，勇敢与坚强的象征。

小学四年级作文篇6

　　“叮铃铃、叮铃铃……”上课时间到了，这一节是体育课。我们体育课经常被其他老师占用，所以大家也不指望上体育课了。同学们就拿出书，等待老师上课。

　　这时，体育老师进来了，大声宣布：“大家到操场上体育课！”教室里先是非常安静，大家面面相觑，不敢相信这时真的。再看老师的脸色：千真万确。教师里立刻喧腾起来，有的男同学尽然大声的呼喊：“万岁！万岁！”大家立刻把椅子放好，急匆匆的冲出去站队。

　　老师把同学们带到操场上，叫大家自由活动。喜欢玩球的就跟老师打篮球，虽然在拼抢的过程中会摔倒，但全然不顾。不会玩的就在球场边上专门捡球，由于球滚动的力量太大，碰到手都疼了，不过还是乐此不疲。不一会儿，球场上个个满头大汗。

　　我们女生就在草地上做起游戏，有的玩“猫捉老鼠”，有的玩“老鹰捉小鸡”，还有的玩“丢沙包”的游戏。

　　乒乓球台边聚集了乒乓球爱好者，他们进行考球淘汰轮流制。考上了，兴高采烈的.打一局；没考上的，连呼“怎么这么不走运啊！”无奈地走到边上边看别人打边等着捱到他再考。虽然有输有赢，满头大汗，但也高兴，因为他门内心喜欢这项对抗的运动。还有一些人在跳绳、踢足球……大家各得其乐。

　　希望这样自由的体育课能更多一些！

小学四年级作文篇7

　　那是一个星期天的早晨，我吃过早饭，妈妈对我说：“我和你爸爸出去买点东西，你和弟弟在家好好写作业。写完作业再出去玩。”妈妈又说：“我们11点才能回家呢。”我说：“知道了，你们走吧。”

　　他们走后，我和弟弟开始写作业，先写算术，后写语文，好长时间我们才写完作业。然后我们俩商量好去找我的同学一起玩。我和弟弟下了楼，到大院对面新建成的居民小区去找同学。在我们穿过楼群的时候，在一栋楼前我见到了一年级时教过我的丁老师，她正和她的儿子往楼里搬蜂窝煤。我想一定是丁老师家的煤。我又忽然想起现在班主任老师的话，她要求我们每个人在星期天做一件好事。于是，我就和弟弟一起帮助丁老师搬煤。

　　我要过丁老师的簸箕，弟弟接过丁老师儿子的'木板，我们让他们再回去拿工具。我装了6块，让弟弟装3块，往楼上搬，上到三楼看见丁老师正在门口等着我们，她说就是这个门儿，跟我走吧。我跟丁老师进去，她指着阳台说：“就放在那儿吧。”这时，有个小女孩过来说你们真好，老师同学都来帮忙……我才知道这里不是丁老师家。我问丁老师：“您怎么来了?”丁老师说：“我来家访碰上了。走，剩下的不多了，咱们接着搬吧。” 这一次可热闹了，两个大人，四个孩子一齐下楼把剩下的煤一次搬上来了。煤搬完我就和弟弟跑回家了，把手洗得干干净净。

　　我对弟弟说，你去看看奶奶那屋的钟几点了。弟弟说快11点了。我说，妈妈和爸爸快回来了，咱们去接他们。下了楼，等了一会儿，他们回来了，我们一起吃了午饭，然后我和弟弟就午睡了。

小学四年级作文篇8

　　花木兰——这是一个家喻户晓的名字。一直以来，她刚毅顽强，温婉孝顺的形象，一直活在一代又一代中国人的心中，从古至今，赞颂她的诗歌文献，以她为主题的动画片、电影数不胜数。人们敬佩她，歌颂她，但是，我却为她充满了同情。

　　花木兰，她本是一位普通平凡的少女，待在家中，守着父母姐弟，过着男耕女织的宁静生活。然而，可汗的一次大征兵，打破了原有的平静。因为肩负着孝悌的责任，木兰不得不女扮男装，替父从军。十二年的戎马生活，十二年的南征北战，十二年的思念与痛苦。征战十二年，是一个男子都未必承受得了的，但木兰这样一个极其平凡的女子却经受住了这个严峻的考验。她坚韧不拔的意志，临危不乱的镇静，机敏过人的聪慧的确令人敬佩。但当烽烟过后，尘沙散尽，面对悲凉、冷峻的月亮，她的心怎能不涌起一股悲伤？那一幕幕往事随着凄婉的琴声缓缓飘入她的脑海中，此时的她，怎能不牵挂远在万里的父老乡亲？怎能不渴望曾经宁静的生活？从前的生活虽然平静，但却能守着父母，守着弟弟妹妹，悉心照顾他们，看着他们一天天快乐地生活，这是一件多么幸福的事情啊！但是，战争，这残酷的战争，却让自己与亲人分别两地。人的心毕竟不是钢铁做的'，这思乡的愁苦，她怎能没有呢？

　　十多年的南征北战终于结束。木兰带着赫赫战功归来。天子对她大加封赏，并要授予她尚书郎的官职，但是她拒绝了。表面看来，木兰是不慕功名，愿回家与父母团聚。在我看来，这还有更深一层的原因，那就是在古代封建社会里，“男主户外，女主户内”是封建礼法定下的一条戒律，木兰可以在非常时期代父从军，并发挥她潜在的智谋与才能，然而她却不能由战争转入和平，继续在朝廷为治国而做出贡献。封建礼法加在妇女身上的镣铐是难以解脱的。木兰的还乡，并不是什么不慕功名富贵、热爱劳动的问题，而是封建社会压迫、歧视妇女的必然结局。木兰只有辞去封爵，解甲归田这唯一道路可走。

　　回到家中，她迫切地换上旧时的女儿装。理云鬓、贴花黄，其实，木兰也只是一个普通人，她的身上并无豪气，她同天下女子一样，爱美丽，爱生活，有着自己的人生追求。我想，当木兰对着窗子梳妆打扮时，她的内心一定会涌起一股悲痛的凄凉。十多年的征战除了带给她一段千古美名之外，也只留给了她一张逐渐苍老的面孔，回想起那逝去的美好年华，她的心怎能不为之惋惜呢？

　　哎！木兰啊，木兰，你在人们的心里也许是一位深明大义的巾帼英雄，但在我的心中，你其实是古代劳动妇女悲剧的一个缩影。

小学四年级作文篇9

　　你喜欢喝果汁吗?我特别喜欢。可是，今天我要说的果汁可不能喝。你一定觉得奇怪吧!别着急，慢慢看。

　　水蜜桃味果汁

　　我们的`语文老师温柔，漂亮，和蔼可亲，所以我把语文老师称为“水蜜桃”果汁。什么?你们不信，那我就给你讲讲吧。

　　有一次，我们全班得了全年级“整齐”比赛的最后一名。我们还以为老师会把我们批一顿，结果，老师不但没有批评我们，还鼓励我们说：“没关系，下次再努力。”

　　雪碧果汁

　　我们的数学老师很严厉，所以我们暗暗把他称为“雪碧老师”。每次老师上课时，那个同学犯错时，数学老师就会把他狠狠的批一顿。但是，每次上课时，数学老师不是教我们“画画”，就是“玩游戏”，可有趣了!你说我们的老师是不是具备了雪碧又甜又辣的特点呀!

　　我们的科学老师很搞笑，做事向苹果一样又甜又脆。不信，你看上科学课了，有位同学竟然睡着了。老师走过去并没有叫醒他，只是在那站着看着他。我们都在心里猜想：老师会怎么惩罚他呢?突然，只见老师拿出手机，对我们说：“来，说茄子。”一边说一边把照片拍了下来。全班顿时哄堂大笑，把他吵醒了。等他明白是怎么回事时，脸红极了。从此他再也不敢上课睡觉了。

　　你说，这几种果汁你喜欢那种?反正，我都喜欢!

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