【集合】实用的小学四年级作文7篇
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的小学四年级作文7篇，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
坐火车有什么新鲜的，谁没有坐过火车？我们现在坐的都是动车和高铁。这次我的丝路行坐了一回最古老的火车——绿皮火车。
我站在站台上，火车滚轴的声音越来越大“哐当，哐当”，“呜——呜——”一声长而低沉的`汽笛长鸣后，宛如长龙的火车缓缓地驶入站台。那火车通体墨绿，上面有一条长长的黄线;它方方正正的，让人觉得它很笨重，不像现在的子弹头那样给人们一种轻快的感觉;车厢里是没有空调的，得开上下推拉的窗户才能消暑，窗户是很重的窗框和玻璃做的，要很使劲才能推上去。
这是我第一次坐绿皮火车，我满怀好奇兴奋的心情登上了列车，我拿着票找到了相应的车厢，原来是个软卧车厢，应该很不错的。可是现实令我大失所望，里面无比的闷热，从车门走到床位我已经汗流浃背了，进到房间一看，里面有四张床，分上下铺，空间十分狭小，一个人上了床，另一个人才能走进去。火车拉响了汽笛，开走了。我躺在床上，感觉非常颠簸，滚轴“哐当，哐当”地响，我就在这摇摇晃晃中睡着了。
第二天早晨，我醒过来，向窗外远望。只见一片茫茫的，寸草不生的戈壁滩绵延千里，看上去让人觉得视野很开阔。戈壁滩上布满了粗糙的碎石和细细的沙子，一阵微风拂过，地上的细沙缓缓地升起，形成一团团沙雾，它们排着队的在戈壁滩上慢慢地飘动。
坐鹅行鸭步的慢车也挺好的，可以慢慢欣赏窗外大自然的美景。
小学四年级作文 篇2
“走走，走走走，我们小手拉小手，走走，走走走，一同去郊游……”听见这熟悉的音乐，你是不是知到我去干什么了，对！
我们就是去春游，不过，这次可不是一般的春游，这次可是去植树哦！
来，一起去亲身体验一下吧！
伴随着一车的欢声笑语，我们来到了植树的地方。这里到处人山人海，车水马龙。来到了树坑前，只见坑旁有铲子﹑小树苗和肥土。我也不管鞋子脏不脏了，那起铲子就干，“铲子好重呀！
”“爸爸！
帮忙把树苗扶正。”“加油，加油。”直到我累的`满头大汗，才把土培好，正在下雨，所以不用浇水，这倒省了点事。在树上我们挂上有自己名子的牌子，看着在雨中挺立的小树，我们开心的笑了。
在细雨之中，我看见了许多大人在帮孩子植树，这时，我才领悟到为什么有很多人说城里的小孩娇生惯养，怕吃苦。我也感受到农民伯伯的辛苦。
这次植树真有趣，让我学到了不少东西，真希望这种活动天天有。
小学四年级作文 篇3
我家之前养过六只可爱的鸭子。它们的嘴巴非常特别，又扁又平，圆溜溜的小眼睛后面有两个小洞洞，那是耳朵，被黄毛遮住了，不仔细看是看不出的。身上长着白色或杂色的'羽毛，非常光滑，摸起来非常舒服。金黄色的扁脚，走起路来大摇大摆，十分得意。
它们游泳的时候，两蹼轻轻往后一蹬，就像小汽艇一样稳稳地向前游动。有时它们比赛谁游得快，你追我赶，满池塘里都溅起了水花。有时它们在水中悠闲地“散步”。有时它们为了抢食吃，会把头钻进水里，脚蹼向上使劲蹬，光露着屁股，那模样特别滑稽。
母鸭下蛋的时候，公鸭守在鸭窝附近，它仔细巡逻，查看周围有没有可疑情况，好让母鸭安心下蛋。常听奶奶说：“鸭鸭二十八，鸡鸡二十一，鸭蛋要经过28天才会孵出小鸭。”在母鸭的细心照顾下，小鸭终于出壳了。它一身软绵绵的黄毛，跟棉花差不多。走路的时候摇着身子，唱着“嘎嘎”的歌曲。有时母鸭把小鸭引到河边找东西吃，小鸭下到水里，高兴得很，它们又“嘎嘎”地叫着，一边玩水，一边和小鱼小虾捉迷藏，看着真讨人喜欢。
我非常喜欢鸭子。你看鸭子整天晃来晃去，傻乎乎的！人们给它们一些稻谷、糠、麸皮，它们就心满意足了，从来不向人们索取更多，可是它们回报给人们的却很多。比如说，又大又圆的鸭蛋。谁都知道鸭蛋的营养价值很高，不知比稻谷、糠的营养价值高出多少倍。但鸭子从不炫耀自己，下了蛋也不像母鸡似的到处啼叫，似乎想向全世界的人显摆它的功劳。它只是悄悄地把蛋留在窝里，不声不响地走开。
想到这儿，我对鸭子又多了一层敬意。
小学四年级作文 篇4
今天，我们学校决定让我们年级去番禺野生动物园春游。我们一听到这句话，就像至少捡了一亿元那样兴奋，我们早上7：30就要到达学校，8：00就出发。
坐上车后，同学们的心情都很激动，一路上我们在车上叽叽喳喳地说了一大堆话，不知不觉地过了一个半小时，导游姐姐忽然对我们说：“同学们，我们到了。”同学们这才从激动的心情中醒悟过来，一进门口，我们就看见了一大群的火烈鸟，同学们不约而同地举起照相机，咔嚓咔嚓照相，那些火烈鸟有的在吃东西，有的在喝水，有的在睡觉，可美丽了。
又往前走了一段路，我们又看见了各种各样的猴子，有金掌猴、吼猴、蜘蛛猴等等，只见它们全在树上跳来跳去，有的'游客向它们投喂食物，它们就争先恐后地扑过去抢夺，它们滑稽的样子逗得我们哈哈大笑。
我们还乘车看了五个洲的动物，这里面的动物各式各样，稀奇古怪，给我留下了一个美好的回忆。
这次的春游非常快乐，我永远不会忘记这次春游。
小学四年级作文 篇5
一阵紧似一紧，一阵猛似一阵，一阵狂似一阵，似那倾天而下的珍珠，如那玉帝赏赐人间的琼浆玉液，这夏天的雨，这聚集了几个月的能量的雨，便瓢泼而下了。
你看，它们张着大大的白嘴唇，啪啪地亲吻在树梢、大地、空中的浮尘、万物身上。于是，树梢坠满了一串串的“铜钱”，哗哗撒下；大地积满了银色的水银，亮汪汪的.一片连一片，浮尘却受不住了，裹在雨里，疯下坠；万物都在接受这场雨的盛宴，这场雨的洗礼……
有人说，夏天的雨是天使。“哗”的一阵过后，天空碧莹莹的，像闪烁着蓝宝石的光茫，那雨后的七彩虹斜挂在天际，放出赤橙黄绿青蓝紫的魔幻色。于是，看到彩虹的孩子有了彩色的幻想，有了彩色的梦，他们开始幻想天外来客，开始幻想空中阁楼：开始幻想仙女的七彩衣……
有人说，夏天的雨是魔鬼。“哗”的一阵过后，万物都成了“落汤鸡”。有的身上似乎不剩一根毫毛，被它“拔”得光秃秃的。湖爆满了，洼地肿胀起来，大地似成了盛满酒的酒杯，却不小心被打破了。于是，这白色的液体便开始横行霸道起来。一会儿，冲破了堤岸，一会了，割裂了四野；一会儿，又把山坡“五马分尸”起来……
那么，夏天的雨到底是什么呢？在我们这些嬉戏的孩子眼中，它永远都不是魔鬼，我们在夏中疯着、跑着、笑着、闹着。于是，这夏天的雨便成了快乐的铃铛，任我们拼命摇响；这夏天的雨便成了舞台，任我们拼命闹腾着……
哦，夏天的雨……
小学四年级作文 篇6
端午节的时候，我们去了姑姑家，姑姑家屋前屋后种了许多花，那些花刚长出嫩芽，东一丛，西一簇，挨挨挤挤，你追我赶。
“姑姑，这些是什么花呀？”我问姑姑。
姑姑告诉我：“这是满堂红，学名凤仙花。”
我又问姑姑：“种这些花有什么用呢？是它有香气还是它可以吃呀？”
姑姑回答说：“凤仙花可以防蛇虫进入家门，至于其它的作用我也不是很清楚。”
我上网查了查它的功效，惊讶地发现凤仙花的浑身都是宝，它的花，茎，籽都可以当做药材治疗各种疾病呢。嗯，这种花的作用还真不少，于是我要了几棵凤仙花苗过来，把它们种在了自家阳台的`花盆里。
我隔天都会上楼去看看它们，每次去看的时候都会发现它们长高了一些。直到有一天，我竟看到凤仙花茎上开出了一朵小紫花，我很惊讶，前几天我根本就没有发现有花骨朵，估计是没有认真看吧！它来得那么突然，虽然只有小小的一朵，但在我眼里却胜过一大丛的鲜花，有一个成语叫“独占鳌头”，我想就是这种情形吧。
后来，我每天去都会有新的惊喜。有些时候是两朵，有些时候是三朵。就这样，每天都会有旧花谢去，新花开来。妈妈还告诉我，她小时候没有什么指甲油，村子里爱美的姑娘们都是把凤仙花的花瓣采下来，捣碎，涂在手指上，然后再用葵花叶包起来，到第二天的时候，指甲就变成红的了，所以凤仙花又叫指甲花。
夏天即将过去，凤仙花们也一个一个倒下了。在这两三个月里一直是它们在陪伴我，没想到那么一个小小的生命，竟然可以给我带来那么多的快乐，我爱凤仙花！
小学四年级作文 篇7
小时候我想成为你，长大后我就成了你。小时候总觉得你很高大，没有人能够欺负你，小时候你总是管着一群鸟，让他们在蓝天上飞翔，我总是很羡慕你，发誓长大后就要成为你，长大后我站上了讲台，才发现你教育了我们牺牲了自己。
老师？这是一个很伟大的职业，不管在哪里，不管在什么时候，世界上总有这么一个伟大的人“老师”他们就像你的第二个父母，一天有二十四小时，从你早上7点到晚上5点这段时间，你是不是一直和老师在一起，你不可能说你在学校，你的父母也在学校里陪着你。剩下的仅仅差不多5个小时是和父母在一起的，而剩余的`时间则是睡觉时间，你觉得真正和你在一起最多的真的是父母吗？你错了，你真的错了。
这一天中最关心你，最照顾你，和你一天中带的时间最久的人是老师，而不是父母，所以很多人都把老师比作自己的再生父母，为什么？因为一年中你和老师在一起的时间是最多的，难道不是吗？老师叫你认字，教你学习，教你做人的道理，她把自己毕生了知识都交给了你，只为你将来做人正直！
不管你喜不喜欢你的老师，请你记住了，她是你的第二个父母，她是除去血缘关系和你最亲的人，甚至她可能用自己一生的青春来教育的，陪伴你，如果你是即将毕业的毕业生，如果你是即将要会家乡的孩子，那么在你回去前麻烦和老师说一声：老师您辛苦了，鞠一个90°的躬！
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