小学四年级作文
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的小学四年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
前几天，妈妈和我一起去嘉兴梅花洲景区游玩。它坐落在南湖区最大的镇——凤桥镇。那里历史悠久，人杰地灵，有着深厚的文化底蕴。我想：梅花洲肯定又好多梅花。去了之后才知道是因为那里的地块五方错峙，川流幽抱，状如梅萼，所以叫梅花洲。
走进大门，首先映入眼帘的是“桃花仙子”。她的脸上带着慈祥的笑容，好像在欢迎我们的到来。每年的三、四月会在那里举行桃花节。走过去是一条老街，路面都是由一块块正方形和长方形的石头铺成的，街两旁的.房子和店铺很有特色，让我们仿佛一下子回到了古代。再走进去看到的是一棵千年银杏树，它的“身子”很粗，要七八个大人才能围起来。这棵树是西杏。在另一边还有一棵千年杏树，叫东杏。这两棵树一棵在河东，一棵在河西，就像牛郎和织女被一条银河分开了。走进去是“影视基地”，听说有一部电影刚在这拍完呢！再走进去是麒麟南院。旁边有个麒麟塘。传说以前有一天天寒地冻，大雪纷飞。一豪绅人家经过麒麟塘，其夫人感到肚子剧痛，心想：可能孩子要出生了。这样的天气谁能帮她？恍恍惚惚中的她看到了池塘中有金麒麟出现，原先冰冷的水上水雾蒸腾，于是要求夫君把该塘命名为麒麟塘。接下来去的是大雄宝殿，里面有座大佛像，听说对着他许愿就能帮你完成愿望。再进去的是三步两爿桥。由于两座桥的结构很奇特——两桥之间只有三步的距离，所以叫三步两爿桥。
梅花洲之旅结束了，我恋恋不舍地回家了。其实梅花洲还有很多历史建筑物，你们去看看就知道了
小学四年级作文 篇2
原来是亲切的小姨啊，小姨温柔地敲了敲门，悄悄地走了进来，看到我们相处的十分融洽，十分开心。她乐呵呵的看着我们，摸了摸我和表妹的头，又瞥了瞥我们书桌的书，姜还是老的辣，一眼就看出了我们的目的，她逐渐眉眼弯弯：“哇，没想到你表姐也是鲁迅的书迷呢。没想到，你们那么投缘啊。真是天生的好朋友，你们能那么融洽，还真是出乎我的意料。”我和表妹对视一笑，眼睛中尽是默契。我们狡黠一笑，小姨突然看到我桌子上的作文本……
我突然心中有种不好的预感，在慢慢的`蔓延，看着小姨的眼睛，她愣了几秒……小姨轻轻地拍了拍表妹的肩膀，从那一刻我的心就砰砰的跳了起来。小姨笑意渐渐地散开了：“唉，听说，你也特别喜欢写作文是吧？”我点点头，还不知道即将要发生了事情，但还是礼貌又诚实的回答：“嗯，是的，我的确挺喜欢写作文的。”小姨扬起眉毛：“那就好了。你表妹也特别喜欢写作文是吧？”表妹似乎也尴尬了几秒，看到她妈压在她肩膀的手，这才慢慢点了点头……
唉，我真的是想不通……怎么能这样呢，大人怎么都喜欢把自己家孩子和别人家孩子吧比较呢。攀比是永远都攀比不完的，这是无止境的事情，而且我们每个人都可以做好自己，没有必要模仿别人。他们这样做，只会打破我和表妹原本很和睦的友情，真的是不知道这些大人是怎么想的呢？我收起自己眼底的表情，还不知道表妹是怎么想的呢？
小学四年级作文 篇3
昨天，下了一场大雪。所以我约了两个好朋友一起堆雪人。今天早晨吃过早饭，我们三个人一起来到了外面，哇！地上积满了雪，玉树琼枝的大树和雪白的大地把小区装点得分外壮观，我们带上堆雪人的工具出发了。我来到了一个无人踩踏过的雪地，我们用小铲子把雪往同一个地方堆，过了一会我们堆起了雪人的身子。下一步我们要做雪人的头了，为了把雪人的头做的圆一些，我们决定用滚雪球的方法做雪人的头，可是一开始，我们三个人怎么也滚不成形，于是我们停了下来，召开一个寻找滚雪球方法的讨论会，最终我想到了一个好办法；“先把一小团雪捏实，慢慢的帮它长大，然后再放在地上滚，这样雪球就会越来越大”。
按照我的方法，我们三个人齐心协力，不一会就滚出了一个大大的雪球，我们帮雪人装上头，用树枝当手臂，用毛笔给它画上了大大的眼睛，又给它带上了个炫酷的墨镜，火红的辣椒当做它的`鼻子，一个炫酷的雪人大功告成了，我们给它取名“苏格兰的炫酷雪人”。然后我和它一起合拍了一些照片。不一会，又下起了鹅毛大雪，我们依依不舍得离开了雪人。虽然我们的手被冻的通红，可是我们非常开心。回到家里，我又想到了那个“苏格兰的炫酷雪人”，它在雪地里会不会很孤独？虽然天气变暖以后，雪人会消失，但它给我们留下了美好的回忆。
小学四年级作文 篇4
每当《懂得感恩的我》这首歌在耳边响起，我的心中就不禁泛起丝丝涟漪，想起舞蹈班新学期拍卖会上的那一幕。
那是我天天盼望着的时刻。学期开始时，舞蹈班陈老师答应我们在新学期的第一天举行拍卖会，用我们平时因为表现出色而获得的奖票换取拍卖的奖品。
“拍卖会开始了！”只见陈老师两手拎着四大兜奖品面带微笑地向讲台走去。我手里紧紧攥着厚厚一沓奖票，都握出汗了。那每一张奖票都是我攻克个个舞蹈动作的见证，都凝聚着我辛勤练舞的汗水。“吴佳怡，你得的奖票最多，你先挑。”听到老师的招呼，我赶紧上去准备挑选一个自己最喜欢的玩具。咦？这个叫海王星的`小玩意儿竟真有一百零八关，一定非常有挑战性，我拿着它越看越爱不释手，立刻决定用奖票把它拍到手。
可就在我即将把奖票递给老师的那一瞬间，我不经意地发现桌子的角落有一串手镯，那是一串由七颗精美的椭圆形的珠子串连而成的手镯，精致极了。我想到了妈妈去年培我去北京打比赛时丢了自己的手镯，就在这只手镯和海王星之间犹豫了很久。但最后我还是决定用所有的奖票换下这个手镯。
旁边的同学都惊呼：“哈！吴佳怡竟然选了那么美的手镯。”我跑到妈妈身边把手镯给妈妈戴上。
我满怀感激地说：“妈妈，这是我给您的礼物新学期，我爱您！”
此时此刻我的心也和妈妈的心紧紧地贴在了一起，教室里响起了热烈的掌声，我也幸福地笑了。
小学四年级作文 篇5
假期，爸爸妈妈带去去试听创客机器人课程。
这节试听课的主题是“悬崖勒马”：让我们做一个汽车，在桌子上行走，当它走到桌子边缘马上要掉下来时，汽车能够自动停止。老师告诉我们：只要给机器人一个特定动作，机器人就会完成。机器人也有一对大脑，叫EV3，如果想让汽车在桌子边缘不会掉下来，需要一个超声波转达器。老师说完之后，我们就开始做汽车了。有一个同学做汽车特别快，不一会儿，框架就做好了，只剩下机器人大脑和超声波转达器没有做了，而我这时还正在做汽车轮子呢！万事开头难，虽然开始我有点慢，但是后来，我熟练了，做得也特别快了，而且还很还看。终于，我们的'汽车都做完了，于是，我和一个同学来进行“汽车大对战”。我做的汽车轮子大，对方做的轮子小，因此，我的汽车经常取得胜利。在最后一场大战中，我的汽车竟然把对方的汽车撞散架啦！
创客机器人对我来说真是有趣又有意义啊！因为不仅可以让我锻炼动手操作能力，还能学到很多课外知识。
小学四年级作文 篇6
有一天，我一觉醒来，发现自己并不在家里，而在一个荒岛上。
我奇怪极了，我怎么会在这里？这是什么地方？
突然，一个金发小精灵从我身旁的草丛里钻了出来。她飞到我前面。
“嗨，欢迎来到错字荒岛！”金发小精灵热情地说。
“为什么叫错字荒岛？我怎么会来到这里？”我奇怪地问。
就在这时，金发小精灵念起咒语，把我带到了另一个地方。“这里就是错字王国！”金发小精灵说完就不见了。
我边走边看，只见这里到处都是错字，周围店铺的店牌上有的写着“每丽花瀑”，有的`写着“啃得叽”，还有的写着“买当劳”。。。。。。而且不止是这样，连食品名称都写错了：“鼠条”、“汗饱抱”、“渴乐”。。。。。。
看到这里，我愣住了，这里的人怎么会写这么多错别字？这时，金发小精灵又冒了出来。
“这就是为什么要叫“错字荒岛”的原因了！”金发小精灵对我说。
“那为什么这里的人都写错别字？”我更奇怪了。
“因为，山谷里有个老巫婆。她在这个王国上方用魔法下了一场笨笨雨。从此，这里的人就只会写错别字了。”金发小精灵哭了起来。
“那有什么办法把这变回原样呢？”我着急地问。
“除非在这上方再下一场聪明雨。不过，没人能办到。”金发小精灵失望地回答。
“我可以！”我大声对金发小精灵说。
于是，我来到了小精灵的山洞，利用人们原本的智慧发明了聪明云朵。
“你只要把云朵放在王国上方，念咒语就行！”我对金发小精灵说，并教了她咒语。
小精灵成功了。错字王国又变成了智慧王国。
我也回到了家里。
小学四年级作文 篇7
唉！老爸又要打鸟了，上次就没说服他，可这次我可有十足的理由了。我坚定地对他说：“爸爸，别再打鸟了，动物也是有感情的”。
去！大人事小孩少管，玩你的电脑去。”
“你听没听过乌鸦救人的故事，是沈石溪写的.？”
"没有，你给我讲一讲吧。”
“作者不喜欢乌鸦，偏偏与乌鸦为邻。乌鸦喜欢亮晶晶的东西，一天乌鸦把他的纽扣叼走了，作者把那只乌鸦打伤了，那只乌鸦是那群乌鸦邻居的头，他给起了名——‘高帽子’。”
作者只得意了两天，就遭到了报复。高帽子带领他的部队在作者的头上实施了大规模的轰炸，一串串热乎乎、湿漉漉、恶臭的乌鸦的大便在他四周开花。作者抱头鼠窜。后来另一种鸟趁乌鸦没在来偷乌鸦蛋，作者帮助了乌鸦，乌鸦知道以后和作者和睦相处。一天作者去采草药时来到悬崖边上，偷袭乌鸦的鸟来了，攻击了作者，在作者快掉下悬崖的时候乌鸦来了，它们把作者给救了。”
爸爸听后沉思良久，放下了枪说“儿子！你说得对，动物也有感情，我们不应该随意剥夺它们生存的权力，而应该和它们做朋友！”
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