小学四年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的小学四年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学四年级作文 篇1
漫长的暑假过去了，期盼已久的新学期开始了。这个学期和以前不一样：我升入了四年级，教室搬到了东园校区，并且重新分了班，老师和同学和以前都不一样了。一想到能够新的地方上课，交到新朋友，我感到非常新鲜和期待。
早上，我一路往学校走去，过了一条街，就看到了学校的高大围墙，在围墙上有一圈用玻璃罩起来的文化长廊，里面都是老师同学们的书画作品，玲琅满目，各式各样，有毛笔书法、钢笔书法苍劲有力；水墨画、儿童画栩栩如生，如果不是要赶着上学，真想在这里驻足观望，细细品味呢。学校的大门也挺有特色，有一只巨大的毛笔立在门口，似乎告诉过往的人们，这里可是名副其实的水墨东园哦。
走进学校，一眼就看到一个五层高的群楼，像一个巨人伸出双臂，把操场抱在怀里：巨人的身体是就是我们的综合楼了，这是老师们办公的地方；左边的手臂是教学楼，是我们上课学习的地方；右边的手臂是我们的球馆，是我们上体育、计算机、举行室内活动的地方。巨人抱着的空地就是我们的`操场了，每到周一，我们就穿着洁白的校服，系着鲜艳的红领巾，拍着整齐的队伍，来到这里，向着国旗敬礼。学校里还有许多郁郁葱葱的树木以及争奇斗艳的花花草草，生机勃勃的样子，看着就让人感到精神一振，心旷神怡。
顺着教学楼右边的楼梯往上走到五楼，再往右一拐，就到了我的新教室-四（4）班了。因为刚开学，教室还没怎么布置，但是比以前的教室大多了，教室里被老师同学们打扫得窗明几净，里面排了七排位置，有四十二个同学在这里学习。门对面，宽大明亮的窗户旁就是我的最爱图书角了，最棒的是图书角里已经有一大排书整整齐齐的摆放在那里了，有童话、科普、漫画等等，我都有点迫不及待的想看了。这时候，很多同学已经到了，他们有的在聊天，有的在翻看新的课本，有的在老师身边帮忙……
在这样优美的环境下学习，真棒！
小学四年级作文 篇2
冬天最后一天的晚上，春摆着柳条般柔软的长辫子温柔地说：“村民们，明天就是春天了，万物即将复苏，是我与大家见面的时候了。”
春说完后，大家都欢呼雀跃，奔走相告：寒冷的冬天马上就要离开了，明媚的春就要降临啦！农民们把菜种子播种到田里，把牲口牵了出来，让它们去啃食已经冒出泥土的青青小草，迎接春天的到来。
春的“见面礼”都是些什么呢？一只只饱蘸着颜料的画笔，一把锋利的剪刀，一个用鲜花点缀的小喇叭。
春整理好工具，开始工作了。她拿起剪刀，轻轻地剪下发黄枯萎的树叶，修理着树叶不平整的地方，让它们各具形态。瞧，她把小草剪得像一把把锋利的利剑，把梧桐剪得像一只只小婴儿肥嫩的小手掌。随后，她开始用画笔来为万物涂色。她挥起红画笔，把朵朵桃花晕染成羞涩的粉红色；她再挥起绿画笔，为片片柳叶披上妖娆的青色衣裳。
最后，她用那只美丽的小喇叭对着大地说：“万物啊，快快苏醒吧！冬天带走了最后一丝寒意，春天已经来临啦！别窝在家中睡懒觉了，那样可一点也不好！”春说话的.声音像轻快悦耳的音乐，与她一同降临人间。
听见春的呼唤，小兔从洞中探头探脑地钻了出来，摇晃着胖胖的小身子；燕子矫健的身影划破蓝天，用婉转的歌声附和着春的信息；人们相约踏青，人间充满了欢声笑语。
这就是春天！
小学四年级作文 篇3
校园里有好多的柳树，我们家楼前的绿化带里也有许多的柳树。
春天，柳树长出嫩芽，绿的那么鲜艳，看着那么舒服，嫩芽是细小的椭圆形的，还长出了模模糊糊的叶脉，一阵风吹过，树枝轻轻舞动嫩芽紧紧靠在上面，永不掉落。
夏天来临了，柳树正在茂盛时期，好像把它全部的生命都展示给我们看，那么多的柳叶挨在一起不留一点空隙，那翠绿的颜色明亮的照耀着我们的眼睛，好像每一片绿叶都有一个新的生命在颤动。这美丽的夏季的.柳树啊！
慢慢地，秋姑娘来了。冰凉的秋风不停地刮着，人们换上厚衣服，秋风把小草吹弯了腰，花朵没有了，就连柳树也是，渐渐的树叶变成了黄色的，再也没有以前那般生机勃勃了。
到了冬天树叶就变老了落到了树下，部分树叶被刮到了路上变得发干发硬，有的还被风吹的卷了起来，它们还成了小孩子脚下嘎吱嘎吱踩得响的玩具。
柳树还有许多好处，它可以制造氧气，树干可以做成菜板、树枝还可以编花篮等等。柳树真是美丽，我心中禁不住赞美道。
小学四年级作文 篇4
我最喜欢的水果—芒果
我最喜欢吃芒果。它有一副诱人的外表：金黄色的皮、胖月牙型的形状。你只要剥开它那金黄而光滑的皮，就会看到黄色的果肉。轻轻咬一口，细滑的果肉特有的香味立刻充满整个口腔，使你有一种想一口吞下的.愿望。芒果不像别的水果一样有扑鼻的香味，但把它搁到鼻子下面仔细闻一闻，就会闻到淡淡的清香。有一次，我把皮当作果肉送进嘴里，突然我觉得又酸又涩，于是我赶忙喝了口水，这才好些，我又急着去吃别的东西，刚把食物送到嘴里，就觉得舌头好像脱了一层皮似的难受，好像一把刷子在舌头上磨擦，这时我才知道芒果的皮又酸又涩，原来皮和肉有天壤之别，就像看人一样，不能光看外表，还要看人的内心。
小学四年级作文 篇5
陈辰，我的同桌，一位活泼可爱的小姑娘，永远地离开了我们，你走的是那么突然，那么的匆忙，什么也没来得及留下，就这样悄然地走了。
我记得上学期最后一个星期的星期一，我们都在紧张地复习功课，准备迎接期末考试。可快上课了，你的位置还空着。我正想着你为什么不来时，王老师带来一条消息：你因车祸住进了医院。噢。原来如此，没什么大不了的，张佳琪也遇到过车祸，住了几天医院，现在不是活蹦乱跳地来上学了吗？你大概也如此，擦破了点皮什么的'。但第二天，樊黄茜给大家带来了一个令人吃惊的消息：说你车祸主要是头部受伤，动了两刀，手术后到现在还没醒来。天哪！怎么会这样，不会搞错吧？接着的事情证实了她的说法。老师马上带我们几个学生代表去看望你，只见你闭着眼睛，静静地躺在病床上，一动不动，你的爸爸、爷爷、奶奶等许多的亲人站在床边，哭肿了双眼，流干了眼泪。我们一边流着心痛的眼泪，一边轻轻地呼喊着你的名字，希望你能睁开眼睛，看看和蔼的老师，亲密的伙伴，慈祥的亲人。
从那天起，我在睡觉前为你折起了千纸鹤，为你祈祷，保佑你平安。并跟爸爸商量好了，等考完试，买一束漂亮的鲜花去看望你。爸爸说，当你醒来看到这么多的漂亮的花，一定很开心，会早日康复的。然而，考试刚结束，王老师给大家带来一个谁也不能接受的消息：说你……这真是晴天霹雳，我怎么也不会相信，一向坚强、活泼开朗的你，怎么会就这样走了呢？你的妈妈还在医院里，盼望你考完试后到病床边陪她聊天解闷呢，你怎么就走了呢？你走了，爸爸妈妈失去了一个好女儿，爷爷、奶奶就会失去了一个好孙女，老师就会失去了一个好学生，同学们就会失去了一个好伙伴。陈辰，你不能走，我为你折的千纸鹤还装在瓶子里，鲜花还没来得及送给你，我借你的自动铅还没还给你，你怎么能走了呢？陈辰，你不要走，我还要和你斗嘴，我还要和你吵架，你怎么会舍下朝夕相处的伙伴，就这样走了呢？
陈辰，我会想你的，我们全班同学都会想你的，陈辰，愿你一路走好。
小学四年级作文 篇6
太棒了，五一长假到了，终于可以去旅游了，这一天是我盼望已久的。
车行四个多小时，我们来到了浙江西部山区小城景宁畲乡。一下车，我便被眼前美丽的景色吸引了。那里群山环抱，山清水秀，空气清新，鸟儿欢快的叫声和着流水声，奏出了一曲大自然和偕的乐章。
我们迫不及待地向半山腰走去，那里正要举行民间婚礼。在游客中选出了一个“新郎”和两个“伴郎”，我们其他人都是迎亲队伍。原来要娶姑娘并不是件容易的事。新郎和伴郎要闯四关才能成功。这四关分别是对歌、拦鸡、杀鸡、揭锅。闯关时有一点差错，就得喝一大碗酒，喝酒时不能用手拿碗，要用牙咬着碗沿喝下去，而且必须一口见底。在我们迎亲队伍的`加油声中，新郎和伴郎齐心协力，闯过一关又一关，新郎终于娶到了美丽大方的姑娘。我们还喝到了姑娘送给我们的香茶。晚上，我们还参加了“畲乡情未了”篝火晚会。
这次旅游让我开阔了眼界，增长了知识。真是快乐而难望。
小学四年级作文 篇7
一天，老师取出一叠包装纸，神秘兮兮地说：“今晚大家回家，用这张包装纸包一个令人出乎意料的礼物！”话音未落，同学们便开始纷纷议：“这么小的纸，能包什么东西呀！”的确，这张纸长才10厘米，宽只有8厘米，能包什么呢？我心中打起了疑问。咦，有了！！我走在回家的路上，精心打造着心中的礼物……
晚上，我先将橡皮泥捏成一只可爱的小白猪，接着找来一个小盒子，然后把小白猪“安全”地放在里面，最后用老师给我的包装纸把它包装起来，再贴上一个蝴蝶结，完工啦！
第二天，老师也提着一个礼物走进来，大家的包装盒真是千奇百怪，方佳同学的包装盒真漂亮，上面贴满了黑白猪的贴纸，最有趣的'还是上面有一枚会发亮的徽章。老师笑眯眯地说：“大家现在找一位自己最要好的朋友交换礼物！”话刚说完，全班就引起了一阵大轰动。我和冬蕊交换，我先撕开第一层晶莹的包装纸，我真是迫不及待了，连忙小心翼翼地把里面的盒子抠出来，那盒好像存心不让我看见它“肚子”里的宝贝，硬是待在里面不出来，我心急了，干脆撕开包装纸，打开盒子一看，哇！好漂亮的星星串！“安静！”老师拿着永宏的礼物说：“你们猜猜，这里面是什么？”“是糖！”大家异口同声，老师摇了摇，没有声音，这下同学们可不那么安静了，有的说：“是棉花！”有的说：“是张纸！”还有的说……我心想：对呀，既然没有声音，一定是棉花！我又掂量了掂量，“很轻，对，肯定是棉花！”老师慢慢悠悠地打开第一层包装纸，同学们个个都很心急，把脖子拉得和长颈鹿一样，都想当第一个揭开谜底的人，我心想：老师，你快点呀，说不定棉花……我不往下想了，老师露出一副很得意的笑容，啊！撕开了！不过得遗憾地告诉你，又是一层包装纸，越来越神秘了！老师也故意刁难我们，不紧不慢地撕，从上往下撕，撕开了，终于知道答案了！可又是一层包装纸，老师也是一脸的疑惑，我想：这个永宏真奇怪……撕开最后一层包装纸，终于看见盒子了，老师偷偷看了一下，连忙盖住，惊讶地说：“小心，别让它飞走了！”这句话，激起了同学们无穷的好奇心，眼睛那是“目不转珠”呀！打开了！原来，是一只小小的纸鹤呀！“哈哈哈……”大家笑得前仰后合。之后又出现了许多有趣的礼物。
这堂课真特殊，真有趣，让我过足了“礼物瘾”！
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