小学四年级作文300字

时间：2024-04-19 13:53:04 小学四年级作文我要投稿

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实用的小学四年级作文300字实用[9篇]

　　无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的小学四年级作文300字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的小学四年级作文300字实用[9篇]

小学四年级作文300字篇1

　　我在家里养了两只观赏龟，这两只小龟龟是我暑假买的，给我的生活增添了不少的乐趣。

　　其实乌龟的'生活比较乏味、无聊。它每天都趴在我放进鱼缸的几颗圆而大的贝壳上，伸长了脖颈，抬着头，一动不动地注视着开花板。它那两粒小小的，圆溜溜的眼睛注视着开花板的时候，那眼神目不转睛，无论你怎么叫它，它也不会理你。

　　乌龟的进食比较有趣，每次它爬下来，朝着圆贝壳使劲用力地踹几脚，贝壳撞击玻璃缸发出叮叮当当的声音。我们便知道它饿了，就往玻璃缸里投几粒翠绿色的椭圆形状的饲料，可是饲料刚投进去的时候，乌龟是不会吃的等饲料在水里泡软以后，它才慢慢美滋滋的把饲料和水一起吞进肚子里。

　　乌龟的嬉戏更有趣了，有一次，我接一半玻璃缸的水，乌龟也跟着浮了起来，这两只乌龟很是兴奋，从这儿游到那儿，双从那儿游到这儿，围着玻璃缸转圈圈，不知游了多少趟。过了一会儿，一只乌龟潜到水底，过了几分钟，它浮到水面呼吸时，刚好撞在另一只小乌龟的肚子上，上面那只乌龟用脚使劲儿一踹，下面那只乌龟又被踹到水底了，这幅场景，让我笑了好久。

　　我喜欢这两只小乌龟，它们给我的生活增添了不少乐趣，希望它们能活很长时间。

小学四年级作文300字篇2

　　我家养了四条小金鱼，我喜欢叫它们“小姐妹”，它们分别叫“果果”、“小七”、“小米”和“优优”。

　　它们都是红色的，大约五厘米左右，在头上长了一颗小小的“黑宝石”，好像会发亮似的。它们有一片“小银杏”——尾巴。这“小银杏”在水中轻轻摇动，好看极了。

　　“小姐妹”们各个都死“小吃货”。比如有一天，我在水面上撒了几粒红食物，一开始，它们都不知道上面有宝贝，都在水里游泳，可不久，果果事先发现了宝贝，飞似的游了过来，其它小鱼也看到了，一拥而上，它们嘴巴张得大大的，你争我抢，什么干净、卫生。都被小姐妹们抛到九霄云外去了。

　　吃完了饭，“小姐妹”们准备散散步，她们摇着银杏叶子，摇晃着身子，在一块慢慢地游着，不久，就回来休息了。

　　它们不仅爱吃、爱散步，也十分团结互助呢！有一天，我想逗逗它们，就把最小的优优用手轻轻的盖了起来，不久，它们发现最小的`妹妹不见了，十分着急，左顾右盼，最后，他们把目光转移到我的手上来了，小姐妹先围着我的手转了一圈，然后用头顶了顶我的手，顿时，我热泪盈眶，有一种说不出的感动，我立刻把优优放了，它飞快地游了过去，跟它的姐妹拥抱在一起。

　　四条小姐妹给了我无穷的快乐和幸福。

小学四年级作文300字篇3

　　今天，王老师带领我们全班同学进行了一个有趣的游戏———找硬币。

　　王老师先让大家闭上眼睛，然后用书本遮住脸蛋，她开始藏硬币了。聪明的同学们正聚精会神地听着，希望可以发现一些蛛丝马迹，可王老师好像看透了我们的心事，故意在教室里碰来碰去，干扰我们。

　　开始寻找，同学们有的把自己的书包翻个底朝天，有的东张西望，眼睛瞪得像铜铃般大；还有的像发狂似的到处跑来跑去。忽然，传来了王晨曦的`欢呼声：“我找到硬币了！”

　　再找吧！一会儿，讲台上传来了吴亦慷的欢笑声。原来，他在粉笔盒里发现了一枚硬币。我想：王老师，你把硬币藏得那么隐秘，让我这么老实的小朋友到哪儿去找啊？！

　　正在我唉声叹气时，施栋俊那边传来了好消息，他在陈楚涵书包里找到了硬币……

　　游戏结束了，我虽然没能成功找到一枚硬币，但让我懂得了，只有细心观察，坚持不懈，才能取得成功！

小学四年级作文300字篇4

　　星期六下午天朗气清，晴空万里我和我的同学相约在学校操场上举行一场别开生面足球比赛。

　　我们分成蓝红两队进行比赛。比赛一开始，红队积极抢夺，蓝队也不甘示弱。我们红队相互配合，不慌不忙的.把球传来传去，经过好几个回合，一时也分不出个胜负，两队已经满身大汗，累的我们气喘吁吁，我们红队看见对方体力急剧下降，我们其中一个球员乘机带球晃过了许多蓝队防守队员，突然起脚射门，球滴溜溜飞向球门。蓝队守门员眼疾手快，纵身一跃，可惜没有扑到，球应声入网。在场外的啦啦队欢呼起来：“红队加油！红队必胜！”蓝队丢了一球，突然发起猛攻，我们红队球门前也险象环生。

　　夕阳西下，时间如此短暂，比赛结束了，在场的啦啦队热烈鼓掌，向红队表示祝贺，我们欢笑声传遍校园的整个角落。

　　我们赢得比赛，回想起这场球赛，我兴奋不已，足球可以磨练了我们的意志，锻炼了我们的身体。我要加强体育锻炼，锻炼好自己的身体。

小学四年级作文300字篇5

　　美这个字，有很多种解释。起初，我只知道一种美，那就是形体面貌上的美。但是，有一次，我发现了另一种美。

　　那是一年的冬天，天气非常寒冷，气温只有零下几度。一天，一个人端着一盆洗了菜的热水来到门外，不管后果地泼了出去。结果，第二天，水凝结成了冰，非常滑。我站在楼上的窗前观看，只要过去一个人，都会摔个大屁墩，整整一天，没有一个人去管这层害人的'冰。第三天，一个小孩过来，摔了一跤，他马上跑回去拿了一盆煤灰来，往上一倒，小男孩就拍手嬉笑着走开了。

　　小男孩为什么要泼煤灰呢？原来煤灰是导热的，太阳一照，煤灰一受热，冰也就融化了。第四天，冰果然融化了，人们个个欢快地走过这条小路，再也不会摔跤了。想不到，小男孩这一小小的举动就造福了这么多人。这时，我明白了另外一种美，那就是心灵上的美，小男孩自己摔倒了，还怕别人也跟着摔跤，心里总想着他人，不自私，没有像别人那样，自己摔倒了就撒手不管了，那是不对的。

　　其实，美还有很多种，谦让之美、和睦之美……只是要我们去用心发现！

小学四年级作文300字篇6

　　每次看到那些大哥哥.大姐姐们在游泳池里高兴地玩耍时，我心里就羡慕极了，我多想像他们一样，在水里自由地玩耍呀！好不容易等来了暑假，我参加了游泳培训班（是蛙泳班）。

　　当第一次来到游泳场时，我被那一池的水给吓住了，心想：这水有多深，下去不会被淹死呢？这时，教练对我说：“要学会游泳，可要可要下苦功啊！”听了教练这番话，我一鼓作气，闭上眼睛，“扑通”一声，跳下了水,结果没淹死，还浮起来呢！教练告诉我：“学游泳，要注意将呼吸。划臂和腿部动作配合起来。腿部动作占整个有用动作的百分之七十”。

　　我按老师的话，开始了练习。伸手。屈膝，努力达到教练所提的要求，可还是感到非常难，其中最难的要数“小腿向上翻，加弧形蹬夹。”小腿侧面，要翻起来朝天。唉，这对我来说，简直是难于上青天。练完回到家，我已筋疲力尽，一下子倒在床上，连饭都不想吃。尽管这样累，可一想的`游泳的快乐，第二天我还是去了游泳池。

　　世上无难事，只要肯登攀，”十几天过去了，我已经掌握了蛙泳的基本动作。今天，爸爸带我到川兴去游泳，望着那温乎乎的的温泉水，我“扑通”一声跳进了水里。像小鱼似的，自由自在的游起来......

小学四年级作文300字篇7

　　这里承载着美丽的梦想，这里埋藏着我的小秘密，这里记忆着我童年的欢乐，这里是我第二个家，我的智慧校园。

　　早晨，我迎着微风走进校园，花香扑鼻而来，抬头望着湛蓝的天空，还有那高高飘扬的红旗，我的心情是那么的愉快。

　　看，操场上管乐队的同学，正在认真的演奏乐器，老师在用心的给他们指导，小鸟也不甘寂寞，蹦蹦跳跳、叽叽喳喳为他们伴歌伴舞，迫不及待的加入他们的团队，校园充满了智慧。

　　上课了，同学们认真地听老师讲课，当老师提出问题的时候，同学们争先恐后的举手回答，老师也会有趣味的给我们讲课。有时教室会传出朗朗的'读书声，有时也会传出欢快的笑声，有些开小差的学生，也会被这学习气氛所感染，认真听讲，这是我们的魔力课堂。

　　智慧校园不但有智慧，也到处是欢乐。下课了，同学们也会嬉戏、也会打闹。你听，谁喊放学了，放学了，同学们也会欢呼。

　　这就是我的智慧校园，它让我成长，它是我快乐。

小学四年级作文300字篇8

　　要说动物，我最喜欢的是猫。尤其喜爱猫中贵族——波斯猫。不知道大家听没听过一首叫做《波斯猫》的歌曲?这个很有意思，写的颇有味道。

　　波斯猫最常见的颜色是白色，而我最喜欢的颜色也是白色，因为它高贵优雅。我家就有只纯种的波斯猫：它身上的毛像一件用雪织出来的衣裳，纯的没有一根杂毛;蓬松的尾巴总爱翘到左边;尖尖的、毛茸茸的猫耳;精致的脸蛋有时憨憨的。听起来，与一般的波斯猫没什么两样吧?可是在性格与习性上它可与别的波斯猫大有不同。

　　一般来说，波斯猫爱吃三文鱼、鹅肝酱(鱼子酱)、鱼肉松之类的东西，它却不一样，它爱喝茶，还爱是吃生菜!而且，它不爱睡觉，一天24个小时，没见过它睡上几个钟头，可仍然精神抖擞。它还爱走猫步，家里的.任何地方都是它的展示台。走起来一扭一扭的，像个天生的模特!

　　这就是我家的宝贝猫。

小学四年级作文300字篇9

　　今天，我们在体育馆里玩，那里时不时的发出欢笑。

　　下午第一节课，我们欢呼雀跃，像马赛跑一样飞快地跑出教室，来到了教学楼前的体育馆。我拿着排球，走进体育馆。这个体育馆很大，可以站的下全校的人，我们每次搞活动的时候，都到这个体育馆来。这个体育馆，什么体育器材都有，像仰卧起坐的垫子，像乒乓球桌等等。我先拿着排球，在空地里打了一会儿，就和女生们一起踢起了毽子。

　　踢毽子可好玩了！我们六个人，三个一组，我先踢。我用力的踢了几下，总算是踢了三个。“1个，2个，3个 ” 毽子数量越来越多，我们的笑声也越来越多。当然，我们最受欢迎的是“ 接球 ” 一个人猛踢过去，接的那个人必须接住，不然，你们队会输。我猛踢过去，那球就像飞一样，她们当然接不住了！最后一个是最刺激的游戏，叫“不能停住的`球 ”把一群人分成三组，每组三个，再派每组挑选出两个接球员。接球员的任务是让对方发过来的球继续跳，不让它停下来。我们和她们是三比三，打成平手。在体育馆，你总是会听见欢笑声和惊奇声。

　　这节课玩的真爽！

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