小学四年级作文
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的小学四年级作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学四年级作文 篇1
1月31日，我们迎来最盛大的节日-春节！除夕一大早每家的大门楼上都挂起大大的红灯笼，贴上红红的对联。今天我的任务是帮爷爷贴春联，贴春联看上去简单，做起来难。首先我们要把门框与墙帖春联的地方清理干净，再分清主联，横联，两个竖联。贴在相应的位置，如果贴错，可是会闹笑话的。还有一些吉祥的成语如“身体健康”“出门见喜”“出入平安”也要贴在相应的地方，表达人们对平安健康以及好运的向往与追求。
正月初一，是一个快乐的日子，早上的时候我起来看见有人放炮，一根根线被点燃，声声响亮，一阵阵爆竹声好像要把祝福传到千家万户。妈妈叫我去吃饭。哇！居然是我最爱吃的白菜豆腐馅的'水饺。我美美地吃上一顿水饺，吃完，我出去散步，看见我的好朋友，我和我的好朋友玩一上午，玩得最有意思得是放炮，把炮插在土里，点燃以后，赶紧跑开。随着一声巨响，大量的土粒飞溅开来。
这是我们最盛大的节日——春节。
小学四年级作文 篇2
星期日上午，春光灿烂。小鸟在枝头唱歌，蝶儿在花园里翩翩起舞，这种天气正适合放风筝。
匆匆忙忙地做完作业，我期盼地说：“妈妈，今天，您能带我去放风筝吗？“可以！”妈妈爽快地答应了。
我迫不及待地拿着风筝直奔名人广场。呀！天空中飘着各式各样的风筝，有凶狠的老鹰，活泼的小鸟，可爱的鸽子，还有俊俏的蝴蝶……
我拿起自己的“小金鱼”，抖了抖上面的灰尘，一手托着“小金鱼”拼命地向上一甩，一边放线并且不停地往前跑，希望风筝你想小鸟一样在天空翱翔。可是风筝像不愿离开我似的，一直飞不上。我生气极了，想一走了之，但转念又想：与其这样生气，不如赌口气，把风筝放起来。
我先认真观察别人是怎么放的`，怎样放线，怎样控制，然后当我掌握了要领以后，就大胆地学着他们的方法，边跑边放线。啊！风筝终于飞翔在蓝蓝的天空，与小鸟比赛了……
我终于明白了：“世上无难事，只怕有心人！”
小学四年级作文 篇3
明天，舅舅带着妹妹要来我家做客，我想亲手做一份好吃的小点心招待他们，让他们尝尝我的手艺。
灵光一闪，对，就做香甜可口的蔓越莓饼干吧，这也是我的最爱。我打开冰箱取出黄油，把它切成大拇指的指甲盖差不多大小，把它们装在盆子里，等它们融化。接下来把大颗的蔓越莓切成米粒大小，然后，我在融化的黄油加入适量的糖、鸡蛋，用力搅拌均匀，再加入蔓越莓粒，继续搅拌，让它分布均匀。接着把适量的面粉倒入里面，让面粉和黄油充分融合在一起。当它们变成一团光滑的面团时，装入专用的长方形饼干模具里，放入冰箱的冷冻室里。一个小时后，我迫不及待地跑向厨房，先预热烤箱，再打开冰箱，取出模具，把饼干切成大约5毫米厚的`小方块。我把它们一片一片放在烤盘上，前后左右都空出间距，因为饼干受热后会变大。
十五分钟后，一盘又香又脆的饼干出炉了。用自己做的饼干来招待客人，这是件多么有意义的事情啊！
小学四年级作文 篇4
每次星期五放学回家时，我都会去学校门口旁的小吃摊看一看。啊!那些食品正吸引着我，我迫不及待地想去尝一尝。
小吃品种繁多，有：豆腐花、钵仔糕、寿司、章鱼小丸子等等。
那豆腐花入口即化，口感丝滑而不腻，用勺子去碰一下，豆腐花就会轻轻地晃动，弹弹的，特别好吃!还有那钵仔糕，做这个的老板用签子把放在碗里的钵仔糕挑起来，它有绿豆味，红豆味，还有椰蓉味的'，数不清的口味，就看你喜欢哪一个，我是选择绿豆味的更多一些，甜甜的，很有嚼劲!
那寿司更是可用一个字来形象：绝！真是看起来垂涎欲滴，吃起来回味无穷，让我难以忘记那种味道。寿司的做法我也懂一些，把肉松、火腿、青瓜、米饭、调味加进去，再用竹席圈起来，之后，用刀再切成几块，就做完了。虽然这些步骤都很简单，但是吃起来真的香!吃到嘴巴里，是一种满满的肉松味与清凉的青瓜味的合成，再加上调味融入，色味俱佳，简直是山珍海味啊！
一放学，就能买到这么好吃的东西，我的心里立刻就有了许多幸福感!
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