实用的小学四年级作文6篇(精华)
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的小学四年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学四年级作文 篇1
自从读了日本作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》，我就万分期望自己可以成为小豆豆。
小豆豆上课翻开桌子又合上，就这样重复几十次，这个世界史多么新奇呀！放学回家的路上，爬地衣服沾满泥泞，钻荆棘丛把裙子扯开一个大裂口，路途是多么有趣啊！妈妈为她的个性重新择校，校长先生第一次就听她说了半天的话，在学校里看着她在厕所掏粪找钱包只是温和的提醒……
小豆豆的世界就是我理想的天堂！
自从读了日本作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》，我就万分期望自己可以成为小豆豆。
小豆豆上课翻开桌子又合上，就这样重复几十次，这个世界史多么新奇呀！放学回家的'路上，爬地衣服沾满泥泞，钻荆棘丛把裙子扯开一个大裂口，路途是多么有趣啊！妈妈为她的个性重新择校，校长先生第一次就听她说了半天的话，在学校里看着她在厕所掏粪找钱包只是温和的提醒……
小豆豆的世界就是我理想的天堂！
小学四年级作文 篇2
一名身强力壮的游泳“健将”站在跳水台上做着热身运动，准备跳水，“一、二、三。”他后脚一蹬，便离开了跳水台，悬在了半空中来了个三百六十度大旋转，接着便“扑通”一声，他头朝下跳进了水中，他的身边在落水时溅起了水花，在水花还未落“地”时，这名游泳“健将”早已游出了一大半，快得就像一匹脱了缰的野马！
从天台上往下看，只能看见深蓝色的.游泳池和黑黑的影子，他在水中时，用的是蛙泳，手在前划，脚往后中踢。过了一会儿，他又变成了仰泳，头朝上，脸朝天，手在打水，脚在蹬水，速度极快。这里他的后面也来了一名泳者，慢慢地跟上了他，他们俩人似乎在比赛，第一位游泳“健将”时面领先，时而落后，时而加速，时而减慢，他们已经进了白热化状态，两人不相上下，争先恐后，谁也不肯让谁。
那些围观的人们忍不住也从跳水台上跳了下来，有的直接头朝下，有的手抱足而下，有的戴着浮板，有的戴着游泳圈，在水池中真是人山人海。
我们马上就要回去了，可是那“扑通、扑通”的跳水声却一直在我耳边回荡。
小学四年级作文 篇3
北海公园位于北京的中心，是一座历经八百多年的皇家园林。名胜古迹游览了不少，但北海公园是我最喜欢去的地方。
阳光明媚，秋高气爽，爸爸妈妈带着我和哥哥来到北海公园游玩。
走进公园的大门，映入眼帘的，是五彩缤纷的花坛和碧水环绕的琼岛。极目远望，到处是苍松翠柏，亭台楼阁，绿树红墙的景色充满了诗情画意。
北海公园水面开阔，波光闪闪，湖面上的游船星星点点，随波逐流。我们一行四人来到岸边的.码头，租了一条电动游艇，开始畅游美丽的北海。
我和哥哥轮流驾驶游艇，当船长的感觉真是太好了。沿着湖岸的，是一棵棵婀娜的绿柳，秋风吹过，柔美的柳枝随风起舞，好像是在欢迎我们的到来。
缓缓地行驶在宽阔的湖面上，从南岸到北岸，又从东岸到西岸，五龙亭、白塔、万佛寺、琼岛春荫，一处处造型别致的景观，真是美不胜收。
坐在游艇上放眼四望，碧水蓝天，秋风送爽，迎风拂面的是山清水秀鸟语花香。置身于秀丽的湖光山色，船在水中行，人在画中游，真是开心极了。
美丽的北海公园让人流连忘返。不知不觉两小时过去了，太阳西坠，落日熔金。金色的晚霞洒满了湖面，染红了公园的每一个角落，让这座举世闻名的皇家园林更加美丽动人。
小学四年级作文 篇4
大家好!
这个暑假，我到敬老院当了两个月的义工，虽然很累，但我觉得很值得。
在敬老院当义工，我跟很多老年人都成了好朋友。但在这短短的两个月里
，我就有两位老朋友相继去世，这让我觉得生命是那么的仓促，如此一来，又让我觉得生命是如此的宝贵。你们知道吗?蟑螂在这个世界上生存了四亿年，老鼠生存了五千多万年，乌龟生存了两亿多年，而人类的出现才几百万年。如此的来去匆匆，我们可曾想过，我们为什么活着?爱因斯坦说过：人的价值，不应该看他取得了什么，而是应该看他贡献了什么。物质不是不灭的，精神才是永恒。所以我们要提高自己的个人修养和道德情操，让人性发出光辉，让良知无限升华。我们希望我们的世界没有战争，没有嗜杀，没有尔虞我诈，没有勾心斗角。我们的世界应该是充满爱和良知的。爱让我们互信互助，让我们感到温暖。当别人幸福的时候，我们应该送上祝福;在别人不幸的'时候，我们要伸出援手。而良知社会，让我遵纪守法，让我们知道，哪些事情是有利于别人，哪些事情是有利于社会。我们每做一件事，都要以良知作为标尺。古人有云，克己复礼为仁。只有约束自己的行为，克制自己的欲望，才能达到人身修养的最高境界。所以我觉得我们活着的意义很简单，爱自己，爱别人，让自己幸福，让别人幸福。即使我们是转瞬即逝的流星，也要让人们看到，我们在夜空中划过的美丽弧线。
谢谢大家!
小学四年级作文 篇5
今天上午，我一直都在收拾我的贺卡，到了中午，我做完了贺卡，妈妈也回来了，看着妈妈有点累，我就一边给妈妈递拖鞋一边说：“妈妈，待会我给您洗脚吧！
”“好啊！
”妈妈说“正好我脚有些疼呢！
”于是我一蹦三跳的准备去了。我先倒了半盆子凉水，又倒了半盆子多的热水。妈妈把脚伸进水里试了试，说：“有一点烫。”于是，我立刻添了一些凉水，妈妈说：“不烫了。”我就挽起自己的袖子，挽起妈妈的裤脚，开始一丝不苟的为妈妈洗脚。我先从妈妈的脚背洗起，洗到了脚底，又从脚底洗到了有些肿胀的小腿。洗完了这只脚又去洗那只。为妈妈洗完了脚我又让妈妈泡了20分钟。然后为妈妈擦干了脚上的水滴，等妈妈出去了以后，我去将洗脚水到了……我觉得有些腰酸还有些背痛。我心想，看来认真洗一次脚也不容易啊！
晚饭后，我把修改了N次但还不满意的贺卡送给了妈妈。妈妈欣喜若狂，说：“谢谢 啦！
宝贝儿！
”妈妈看完以后说：“希望你遵守诺言。”我做了个“V”（OK）说：“一定。”你们猜，我写的'是什么？我写的是———做力所能及的家务！
小学四年级作文 篇6
虽然是初秋，扑面而来的微风却挟着几丝料峭。
爽气荐金风，新凉入衣衭。轻挽裾袖，缕缕柔香入鼻，嗯，是桂香。
故土稀有桂树，故对桂香常怀钦慕赞赏之情。易安居士对桂花有较高的评价：“晴淡轻黄体性轻，情疏迹远只香留。何须浅碧轻红色，自是花中第一流。”吾深以为然。
风轻日暖，踏着款款徐步，披着馥郁清风，亲临犀木，近感芳泽。丛丛绿叶，桂花簇簇，轻盈小巧，甚惹人怜。时而米粒大的花瓣于梢头无声坠落，正是“人闲桂花落”之情状。或其轻落于肩，亦无意将其拂去，唯愿恋其一分清凉，撷其一枚清香。攀枝抚叶，竟顿生折花自怜的私念，原只是“脉脉秋心误此身”乃作罢。
桂下驻足良久，竟无觉孤身之寂，也不闻书窗诵书之朗，唯觉迷失花海之曼妙，徜佯其间之舒怀。然而不免神伤，正如汪曾祺之作《一草一木》。其曰：“对日常生活的不倦热情，对朗朗乾坤的.诗意鉴赏。”“一草一木”总关情，而于我，曾几时对这一草一木真正驻怀？分明是行色匆匆，急步趋调，总还是忽略了世间太多的美好，呜呼哀哉！
诚然，自己何尝不想呢？只是世间总有些许舍弃，也总有些许收获。而舍弃并不意味着漠然，鄙弃和不屑，而仅是此时的冷落。
草木皆灵，就如桂子般，不论路人或急或切，她都安之若素，芳香溢逸。由此，我深感庆幸，暂驻足于桂下，一颗浮动的心灵得以安抚。虽相视无言，却灵心寂然，素念不喧。
在这个如诗似画的季节，在这个喧嚣的城市，唯愿做着唐时梦，乘着宋时风，看时光匆匆，以花开为句读，以静美为归依。
幽幽桂子飘香时，我暂驻花下。
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