小学四年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的小学四年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学四年级作文 篇1
每个人都有自己的兴趣和爱好，比如说：有的人喜欢打羽毛球，有的人喜欢打篮球，还有的人喜欢弹琴。我也不例外，而我最喜欢的是轮滑，这还得从去年说起。
那天晚上七点，我约了朱伟张、呙凯、伍智巍在我家楼下玩。我和呙凯穿了轮滑鞋，可我还不熟练，总是摔跤。我看见呙凯滑得那么好，就哀求他教我。开始，他怎么也不肯，后来经过我那“三寸不烂之舌”的连番“进攻”，呙凯终于“缴械投降”啦！
呙凯其实是一个很有耐心的'男孩，他拉着我的手先教我基本动作。慢慢地，我掌握了怎么样保持平衡，这一来，我很快“出师”了。从此以后，我疯狂地爱上了轮滑这项运动。每天一放学，我就在院子里滑轮滑，一天天过去了，我进步神速，还自创了一些绝招：漂移、单脚滑、双脚跳跃等等。我为我自己感到骄傲！
轮滑时，风从耳边掠过，我觉得自己仿佛在与风共舞，我陶醉在轮滑的快乐中。
同学们，你们是否和我一样有着自己的兴趣和爱好呢？一起来分享分享吧！
小学四年级作文 篇2
小时候，妈妈经常带我去摘草莓，大大的、红红的、甜甜的，百“尝”不厌，但是，有一次摘草莓的经历让我想起来既尴尬又有趣。
一次吃饭，我见饭店旁边有一个草莓园，于是，便叫妈妈带我去摘草莓。走到草莓园，只见门口的牌子上写着几个字：“日本奶油草莓”，我高兴极了，这回有奶油草莓吃啦！妈妈开始和那里的阿姨聊了起来，我自己蹦蹦跳跳地提着篮子进了草莓园。
一进草莓园，我看到了很多已经红了的草莓，还有没熟的青色的草莓，我一边开始摘又大又红的草莓，一边开始寻找奶油草莓。我慢慢地找，偶尔看到一两个很大很白的草莓，我找到了，我找到奶油草莓了，我把又大又白的草莓摘下来，放进篮子里，然后继续找。又大又白的奶油草莓很少很少。经过我的努力，我一共只找到了六颗又大又白的奶油草莓。我提着一篮子草莓，欢快地跑向门口去称重。
我把篮子交给和阿姨正在聊天的妈妈，妈妈接过篮子看了一眼愣住了，“宝贝，怎么摘了那么多生草莓？”
“没有呀！”
“这，可不就是生草莓吗？”妈妈指着我好不容易才找到了“奶油草莓”。
我大声地说，“妈妈，这是日本奶油草莓！”
“谁告诉你的？”
“门口写着呢！咱们原来摘的都是红色的普通草莓，这是日本奶油草莓！”
听了这话，妈妈和旁边的阿姨都笑了：“孩子，日本奶油草莓不是说它是奶白色的，是说的它的味道是奶油的味道。”
“啊！我以为奶油草莓就是奶色的`，那怎么办？”
“没事儿的，你就挑出来留在我这吧”卖草莓的阿姨对我说。
“别呀，您种草莓也挺辛苦的，我们还是买了带走吧，顺便让宝贝尝尝这个奶油草莓到底是什么味道。”妈妈笑着把篮子放在了秤上。
回到车上，妈妈递给我一个“奶油草莓”，“宝贝，尝尝你的奶油草莓！”我接过草莓，咬了一口，“呸！呸！真苦！真涩！”我把草莓吐了出来。
妈妈笑着说：“宝贝，记住了，以后不知道的事情一定要问，不能自己瞎猜，自己做主。记住了吗？”我使劲地点着头。
现在想起这件事，我还能感觉到“奶油草莓”的苦涩和妈妈的话。让我想起来又尴尬又有趣。
小学四年级作文 篇3
星期六的早上，我到邮局去寄信。
我仗着个子小的优势从人缝钻进钻出，买了邮票和信封，找了个空位，低头开始写字。
突然，耳畔传来陌生的声音：“小妹妹，你的笔能借我用一下吗？”我循声抬头，是一个又丑又胖的姑娘站在我身旁。见到她这副尊容，我的脚不由自主地往后退，真想快快离开。不料，她又挪了挪身子，朝我抿嘴笑。只见她穿得朴实，年纪大概十五六岁。虽然不美，但脸上水灵灵的眼睛蕴藏着善意，给人一种友好的'感觉。我想她是在附近打工的。
我正在犹豫，她又一声礼貌地询问：“好妹妹，你的笔借我用一下，可以吗？”她的眼睛里充满企盼和焦急。我把笔递给她。可她又犹豫了，脸上显出为难的表情。“你这人，拿了笔还呆着，快写啊！”我催促着。
她见我有点生气，急得要哭了似的：“好妹妹，都怪我不好，我字写不好，担心把地址写错！”
我答应她帮她写地址。当我拿过信和一张纸，便听她说：“我昨天听电视上播，一些贫困山区的孩子因为家中没有钱，小小年纪就跟父母去种田。我打工的积蓄五百元，要捐给‘希望工程’。”顿时我就被感动了……
帮她写完地址，看着她消失的背影。不由让我想起一句话：“人的外表美不美不重要，重要的是人的心要美！”
小学四年级作文 篇4
我有一个既可爱又善良的伙伴，因为她，我才能拥有优秀的成绩，因为她，我才能拥有坚强的心态，因为有她，我才能度过一个个艰难的坎。
她让我变得坚强。有一次，我们学校举行“童心杯足球联赛”。校长安排每个球队必须安排一名运动比较好的女同学上场，四个同学轮流上，我的出场顺序在我的好朋友之后，第二个，轮到我上场了，我既紧张又担心，担心我会发挥不好，影响我们班的成绩，朋友看出了这一点，就走过来安慰我：“加油，你跑得那么快，体育成绩那么好，一定可以为我们班取得一个好成绩的！别担心，放轻松点。”我上场了，我站到后卫那个位置，深吸一口气，为自己加油。球来了，我拼出全身的力气，使劲往外一踢，为我们班争了光。
她能使我的'成绩进步。有一回，我的数学作业还没做完，做到最后一题时，我绞尽脑汁、冥思苦想了半天，头皮屑掉了一桌子还没想出来，于是我在网上问聪明的你，你不仅把答案拍下来发给我，还把思路详细地说了一遍发给我，还不要我抄答案，让我按照思路再自己写一遍，我按照你教的方法，一下便懂了。
这就是我的好朋友——李昕辰。因为有她，我的成绩才会越来越好，因为有她，我才能变得勇敢，跟她做朋友是我一生中最大的荣幸。
小学四年级作文 篇5
俺们村里人都说我的二姨夫是个“英雄”！
说他为啥是英雄的呢，呵呵，很神秘吧！让我就来给给你们讲一讲他为啥是英雄吧!
那是个炎热的夏天，二姨夫去市场买菜，买完菜，在回来的'路上，他看见有一个手里拿着一把小刀的人，他觉得很奇怪，那个人走进了一个胡同，二姨夫跟了过去，他突然发现那个坏人在跟一个小女孩说些什么，二姨夫只是模糊的听见了那个人说了一句：“我警告你，你要是在十二点之前没有要到500元钱的话，否则我就把你打得满地找牙，听见了么，还有，不去报警或者向人告密，听见了吧”。说完那个人就从胡同里离出来了，二姨夫一把抓住坏人的手，坏人马上意识到了，就拿出小刀，迅速地往二姨夫胳膊上划了一刀，但是，二姨夫没有跑，而是继续和坏人战斗，二姨夫忍受着痛苦，和坏人拼搏着时间一分一秒的过去了，二姨夫抓住了一个好时机，拿出手机，打了110报了案，警察马上就到了，警察叔叔用手扣把坏人的手扣住了，坏人终于被捕了，警察对二姨夫说了话：“先生，您可是立了大功呀，把这个村的一级大坏人抓住了，真是佩服！”二姨夫情不自禁地笑了笑!
这就是我二姨夫当英雄的那一天------
小学四年级作文 篇6
主人买了一辆摩托车，他在别人面前夸他的摩托车：“这摩托车的性能可好了。”他刚回去，摩托车的发动机发话了：”我是最重要的！没有我车就没有动力！”他显得十分神气。轮胎十分生气的说：“难道我们轮胎就不重要吗？在我们没气的时候车子总是乱摆，主人怎么骑呀？”钥匙说：“我才是最重要的！没有我就算发动机再好，也发动不起来。”发动机说：“ 我有一个好主意，也就是我们大家轮流坏掉，看看谁最重要。”
第一天发动机坏了。主人说：“这破车呀，才用几天就坏掉了，真是不可思议。”发动机自己说：“看吧，我才是最重要的`！”
第二天轮胎坏了，主人说：“轮胎怎么又坏了。真可惜我那几千块钱了！我真想把它交到废品站！”大灯说：“我们不能再捣蛋了，其实我们都重要，包括每一个螺丝都是很重要的。”刹车说：“是呀，我要是坏了可关系到主人的生命啊！我可不敢捣蛋！”
一时间摩托车的各部件都沉默了。
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