小学四年级作文

时间：2024-04-02 10:48:13 小学四年级作文我要投稿

小学四年级作文

　　在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的小学四年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学四年级作文

小学四年级作文篇1

　　我是一个十分喜欢花的人，我家种了许多花，花的品种应有尽有，在四年前植树节的时候我种下了一棵茶树。

　　如今它已经十分茂盛了，茶花不但清香扑鼻，四季常绿，而且用途很广，很受人们的喜爱。

　　阳春三月细雨缠绵茶花就长出了富有光彩的绿叶，没过几天就长出了那十分可爱的动人的花蕾，准备争夺斗艳了，茶花的树杆光滑而富有魅力，树枝的顶端都有尖瘦的嫩芽，枝条密集，树势强健，树枝十分优美，茶花的品种很多，有火红的“红芙蓉”有洁白的“雪猴子”在微风的吹拂下各自展开自己最美的'花朵供人们观赏。古人曾写下“树头万朵齐春火，残雪烧红半个天“的优美诗句。真切的描述了茶花盛开的美丽景观，现在又在它们的大家族里增加了“白天鹅”、“艳口红”、“赛牡丹”等……郭沫若还在诗句中这样赞美茶花“人人都说牡丹好，我道牡丹不及茶”。

　　茶花不仅可以供人观赏，而且用途十分广泛，它的种子可榨成油，茶树的木质坚硬，是上等的好木材，茶花还可供药用，也是珍贵的药材，更重要的是茶花对二氧化碳、氢气、硫化氨等许多有害气体具有吸收能力，被人们称为“空气卫士”。

　　我爱富饶美丽的家乡更爱美丽的“茶花”。

　　点评：作者介绍了花的形成，茶花的用途，很富有诗情画意！使人们对茶花的爱更深一步！

小学四年级作文篇2

　　昨天上了一堂班会课，主题是“红领巾心向党”。

　　主持人王本和副主持人蔡义首先上场，滔滔不绝地说起了废话：“我们要做优秀的少先队员，要尊老爱幼，要团结同学，要……要……”又是老一套，也不来点创新，整天说这些，我听得耳朵都起茧了，还主持人呢，谁不会当啊，我不耐烦的闭上了眼睛。

　　“现在开始游戏，夹气球，两个人一组，背靠背把气球夹在中间，从教室的一头走到另一头，谁先到目的地把气球投到两张板凳的缝隙中间谁就赢，只要参与的都有奖励……”。好不容易听到游戏，把我从梦中惊醒了。教室里顿时热闹起来，做游戏有奖励，同学们纷纷举手，踊跃参加。王本为难地嘀咕了一声，这么多人报名我请谁啊，王本闭上眼睛随便点了六个人上去，分成三组，经双方同意后，游戏开始了。这时气氛开始紧张起来。同学们不断地加油助威，特别是第七、八组的同学，个个都伸长了脖子，唯恐好戏自己没看见。一阵激烈的.角逐之后，第一组第二组赢了，个个都兴高采烈。第三组输了，个个都唉声叹气，没精打采，就在这时，王本从身后变出了糖，虽然只是一角钱的糖，可是却打动了所有同学的心。第一轮的参与者心满意足地下去了。

　　第二轮开始了，这一次是抢气球，48个人有46个人举手，王本又嘀咕了：“我请谁啊，可别说我偏心哦……”。46个人同时说请我请我，教室里乱成了一片。王本说安静安静，闭上眼睛随便点了六个人，把气球一抛，说开始，抢吧。抢啊抢，气球啪的一身爆了。同学们哈哈大笑，意犹未尽。王本又拿出一个气球往上一抛，说继续，抢吧。选手们一个劲的往上奔，可是没过一会儿，气球又自觉的飞出教室去了。就在这时，下课了。本以为游戏就这样结束了，没想到王本拿出了泡泡糖分给同学们每人一块，说活动结束，欢迎下次参加。

　　这个王本，学会了卖萌。

小学四年级作文篇3

　　童年的故事像沙滩上的贝壳，捡也捡不完。

　　然而有这么一件事让我难以忘怀。那就是在我三年级的时候，一天，我们快要放晚学的时候，突然，晴空万里的天空，变得昏昏沉沉。渐渐地下起了倾盆大雨，有伞的同学拿着自己的伞架回家去了，没有伞的同学被家长接回家了，走廊上只剩下我一个人了，我走到楼下，看着这么大的雨，心想：妈妈和爸爸都上班去了，没有人会来接我了。我多么的想让雨小下来，让雨小下来。忽然，我听到了一个熟悉的`声音：邹佳庭和我一起走吧！我转身一看，原来是我的好朋友——黄森萍。我激动无比，因为，她手里拿着伞，而且是和我住在一起的，我激动的马上说好这个字，可一想到她是我们班是暴力婆，我的高兴劲一下化为乌云，我犹豫着：“我！我！我！”好想找个借口呀！黄森萍说：”过来哪！我们一起回去吧。”黄森萍跑过来拉着我的手走出了校门，黄森萍把伞偏向我这边，而她那边只有一点的伞，我关心地问她：“黄要萍你的裤子和左边的袖子都被淋湿了。”她回答说：“点雨算什么，能比得上那些抗日的老兵吗？” 我没想到黄森萍也有这么关心人的一面，真令我刮目相看。

小学四年级作文篇4

　　“卖棉花糖喽，卖棉花糖喽！”听到这叫卖声，我忍不住跑到窗口边去看，原来对面马路上有个卖棉花糖的老爷爷。

　　老爷爷中等身材，皮肤黝黑，穿着朴素。他推着一个小三轮车，上面挂着好几串已经做好的棉花糖样品，有好多颜色，白的、粉的、绿的、蓝的……看得我直流口水，于是向妈妈苦苦哀求，陪我下楼去买一串。在我的哀求下，妈妈终于同意陪我下去买了。我脸上露出了灿烂的笑容，高兴得跳了起来。“耶，有棉花糖吃喽！”

　　来到老爷爷的摊位旁，四周还有好几个小朋友等着买，看来生意不错。我仔细打量了一下老人，他的手被晒得黑黑的，手上还有好多老茧。可这样一双不起眼的双手，一会工夫就做出了一个又白又大的棉花糖来，手真是巧呀！我指着一个粉红色的棉花糖，对老爷爷说：“爷爷，我要一个粉红色的`棉花糖。”“好嘞，这两个做好就给你做，你等一下。”老爷爷和蔼地对我说。

　　老爷爷的三轮车上有一个大锅，他先取了一把糖放进锅中间的洞里，脚踩在踏板上不停地踩着，等了几秒钟，锅的四周出现了棉絮一样的东西，像天上一朵一朵的白云，好像是用魔术变出来的。老爷爷连忙用竹签在锅边绕了一圈，那些“棉絮”就乖乖地绕在竹签上了，他手中的竹签就像是一根魔术棒一样上下飞舞着，不一会儿，一个大大的棉花糖出现在我面前，好神奇呀！老爷爷做棉花糖的速度可真快呀，真利索。

　　我问老爷爷：“为什么糖会变成“棉花”呢？”他回答说：“糖加热后，然后立刻变凉，就变成了“棉花”。我恍然大悟。

　　终于等到老爷爷给我做棉花糖了，我好兴奋。只见老爷爷手脚麻利地摆弄着他的工具，重复着之前的动作，不一会儿，一个特大的粉色棉花糖递到了我手上，比我的脸还大。我感觉老爷爷给我做的这个比别人的都大一些，可能看我等的时间长了吧。我迫不及待地咬了一口，那些“棉花”进入我口中，软软的，滑滑的，甜甜的。“真好吃”。我一边吃一边说。老爷爷露出了灿烂的笑容。

　　老爷爷用勤劳的双手做出了一串串诱人的棉花糖，带给人们无穷的想象和味蕾的满足。

小学四年级作文篇5

　　鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。

　　俗话说：一个孩子如果没有碰到一个好老师，那么他就是一个潜伏的罪犯。可见，一个好老师对我们的成长有多么的重要。老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们；老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们；老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点；老师像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。我爱我的老师，因为他们无怨无悔的默默奉献在一年四季的365天中。我最敬佩、最喜爱的就是我们五四班的班主任吴小丹老师。吴老师有一头可爱俏皮的`头发，一架黑色的镜框下是一双充满学问的眼睛。挺挺的鼻子下是一张能说会道的小嘴。第一次见到吴老师就觉得十分和蔼，但不失威严。我喜欢吴老师的教学方法，喜欢她独特的见解，喜欢她严中有爱的态度和对工作的认真。她每天都是笑容满面的跟同学们讲话。上课时，她是我们的老师；下课时，她是我们的朋友。

　　虽然她有时十分严厉，但她脾气非常得好。在我眼中，她是一个大公无私的教师。坐在我面前的李耀楠是一个内向的同学，不爱说话。我们因为她长得黑，不爱干净，视她为怪物，谁都不愿意跟她说话、不靠近她，对她总是一的咒骂、呵斥和歧视、排除。你干什么啊！碰到我啦！小心我扁你！你有什么了不起的！一个下午，同学们都趁老师不在，朝李耀楠扔纸团，甚至用涂改液涂她的书包。老师知道后，怒气冲天，一脸火气的走到教室，狠狠的说：有谁参与了，给我站出来！同学们鸦雀无声，半晌，几个同学才胆胆怯怯地站起来，走到老师面前。

　　老师把那几个同学审问了一遍，教育了一番，又叫他们写了检讨。放学后，老师又把我们女生集中在一起，语重心长的说：李耀楠是一个内向的孩子，不像你们会表达自己的心，想你们有这么多朋友，你们要多多沟通，我们班的口号不是五四同心，其利断金嘛。我不是说谁的成绩好我就偏谁，因为你们都是我的学生吗！正是老师的一番话，让我觉得吴老师是一个称职的教师。花儿要感谢阳光，因为阳光抚育它开放；鲜花要感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰要感谢长空，因为长空让它飞翔；高山要感谢大地，因为大地让它高耸；大地要感谢小草，因为小草让它美丽&&我要感谢我的老师，是您传授给我们知识，让我们健康成长！广东深圳宝安区深圳市观澜中心小学五年级:庄嘉怡

小学四年级作文篇6

　　什么是梦想，它是航灯，指引船舶航行的方向；它是曙光，照亮夜行者的路；它是沙漠中的一眼甘泉，让干枯的行者看到生的希望。梦想是石，敲出星星之火，梦想是火，点燃熄灭的灯，梦想是灯，照亮夜行的路，梦想是路，引你走向黎明的大门…………

　　我的理想平凡而又简单，那就是做一名作家。从《格林童话》到《一千零一夜》，从《红楼梦》到《爱的教育》……从小到大，无数的书页从我指尖溜过，一缕缕书香时常在房间里回荡，这一本本书就仿佛一道道极品美食，让我回味无穷，于是，在我幼小的心灵里深深的埋下了一棵种子——将来一定要做一名作家，写出许许多多优美的文字！随着年级的升高，我渐渐迷上了看书，书让我感到了快乐，也改变了我的梦想。现在，我的梦想是当一位作家，一位儿童文学作家，像梅子涵、伍美珍那样的儿童文学作家。梅子涵，一个专门为孩子们写故事的大学教授；一个写出的故事总会让人读了笑起来的作家；一个特别喜欢听孩子们讲故事给他听的大人……他们写出来的故事就好像发生在我们身边。我特别喜欢他写的《女儿的故事》，这简直是我们家的翻版。只不过，文中的爸爸就是我妈妈的影子，我妈妈就是文中那个经常大吼大叫的老爸，我就是那个上完这个补习班上那个补习班的可怜女儿。我会随着故事时而笑，时而哭，时而伤心，时而快乐……这些故事真的特别好看，我幻想有一天我也能写出这样的故事来让同学们看。为了实现这个梦想，我积极去投稿，去参加征文比赛，结果也常常令我惊喜。现在，我已经有一篇文章在“七彩语文杯”征文中获奖，一篇文章刊登在《金陵晚报》上了。虽然只有豆腐干那么小，但我已经很开心了。我现在正尝试着把发生在我们班那些趣事、烦恼事、小破事写成校园小说，题目就叫《六二班的'那些小破事》，让同龄人一起分享我们的快乐、分享我们的烦恼、分享我们的成长……

　　这个梦想是我一生的追求，我知道要想实现是不容易的，我准备随时拿一个本子，随时记录身边的趣事，人的形态，动作…….以备不时之需。当然，学习好是必要的，勤奋也是必要的。努力学会勤奋，学会如何依赖勤奋去完成梦想，那么梦想就会在不远的前方等待着我们去迎接，去实现。让我们一起去放飞梦想，让我们的梦想飞到那辽阔的天空中自由翱翔，越飞越高、越飞越高、飞到我们自己也想不到的高处吧！让我的梦，在飞翔！去寻找未来！

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