小学四年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的小学四年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
小学四年级作文 篇1
我梦想过，变成超人，飞跃时空，也梦想过，变成一条鲨鱼遨游大海，但现在我最多的梦想，是拥有一部新型汽车。
我梦想中的新型汽车车牌号是1314510，意思是一生一世我要你，它的外形非常特别，是可以变换型的，只要启动变换形态按钮，它可以是一个甲壳虫；也可以是一只鸡蛋；当然，如果是女士开车，它可以变成一个苹果。
我梦想中的汽车所需的燃料是风、水以及太阳能，只要一刮风就可以启动风速开关，如果下雨了就启动水速开关，如果阳光灿烂就更好了，只要启动光速开关，总之车上的三个启动方式按钮，让你看天气自由切换，让我的爱车随时随地充满正能量。
我梦想中的汽车行驶状态，如果堵车，车走不过去，只要按一下飞行状态的红色按钮，汽车就可以慢慢升起来，让你飞过去；如果前面是大海，只要按一下航行状态的黄色按钮，汽车就可以像舰船一样在大海上航行；如果前面是宽阔的'高速公路，那就太省事了，只要按一下全自动状态的绿色按钮，汽车就可以全速疾行，也就是无人驾驶，那么我就可以来段音乐、看看风景、吃点零食，那简直太拉风了。
我梦想中的汽车不错吧，朋友，让我们努力学习去实现它吧。
小学四年级作文 篇2
在我们的校园周围有一株株高大的泡桐树，它们一年四季默默无闻地为我们作着贡献。
春天，泡桐树开花了，棵棵泡桐树的花都开的那么旺盛，开得那么热闹。每个枝头都是挨挨挤挤的花朵，真是花团锦簇，整个校园都笼罩在花的海洋中。那紫中透粉，粉中有白的`喇叭形的泡桐花散发出阵阵清香，弥漫着整个校园。微风吹来，花朵们随风摆动，好像在朝你点头微笑呢!
盛夏，烈日当头。泡桐树的叶子又多又密，一片紧挨着一片，不留一点儿缝隙;一棵棵泡桐树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，支在操场周围遮住炎热的太阳。我们在操场上蹦啊、跳啊，一点儿也不觉得热。
秋天，泡桐树结了许多像棉花套一样的果实，沉甸甸地挂在枝头上。这些饱满的果实在阵阵秋风中不停地晃动，好像在向人们展示自己的喜悦心情。
冬天，泡桐树的叶子在凛冽的北风中飘飘悠悠地全落在地上和路上。我们把这些书也扫在一起，放入校园周围的花坛里，让它给植物当棉被，让它给植物当肥料。
我常常站在教学楼的走廊里，望着泡桐树那高大的身影沉思：泡桐树啊泡桐树，你那么无私，默默无闻地把自己所有的一切毫无保留地送给我们。你多么高尚，从来对我们无所求，从来不为自己的利益着想。想着想着，我的心里好像有一颗种子在生根、发芽。
小学四年级作文 篇3
水，它能让人有生命力；水，它能让人崇敬；水，它清澈，她美丽。水，是这么轻盈，这么玲珑剔透，那么晶莹。水，能洗净一切的罪孽；水，还是最圣洁的，她是这么的清澈，像月亮一样纯洁。 水是生命之源，如果没有水，我们人类根本不存在。水在人类需要的时候，她出现，她是多么圣洁，多么纯净。 我最喜欢的'水是在湖面上，尤其是晚上：湖面上种着荷花，在月光的照耀下，湖面波光粼粼。一阵风吹来，在微风中，荷花在摇曳着，蝴蝶在飞舞、蜜蜂在观看。这应该就是最美的风景吧！！！
水是生命之源，我的脑海中，有一个浅浅的画面：在月光的照耀下，一朵朵荷花在风中摇曳，蝴蝶姑娘在荷花飞舞，青蛙在哇哇地唱歌…·我喜欢在太阳和月亮的照耀下的湖面，一滴滴的水，都是生命之源。在不少地区，有许多的的人都喝不上一滴水，而我们，却可以喝水，这一切都是这么的美好。要是不节约用水，过几十年，地球上绝对不会再有生命之源了…·
请大家节约用水，保护我们的环境哟！！水很纯洁，在你们的心里，也有叫一个“心之泉”，那是最最纯净的水，一定不要让她浑浊哟！！
小学四年级作文 篇4
晚上，秋风吹过大树，发出“沙沙——”的声音，妈妈又去值班了，把我一个人丢在家里。
雪白的窗帘随风飘荡，就像一只幽灵向我缓缓走来，我抱着小熊，心想：鬼……鬼你不要过来，我，我又没有做坏事，你不要过来！我转念又想：幽灵不是怕声音大吗，我就放音乐给它听！我小心翼翼地跑进房间，拿出iPad准备放歌，却发现没电了！“关键时刻掉链子，真倒霉！”我大声骂道。
“呼——咔嚓咔嚓”，房门突然开了，我赶紧躲到被子里，吓得直打哆嗦。天呢！我究竟干了什么事，鬼亲自上门找我！呜呜……我，我还不想死呢！
这时，我脑海中浮现出早晨和同学们一起玩游戏一起打闹的情景，我慢慢从被子里突出脑袋。月光洒在我的身上，微风轻轻地吹过我的脸颊，好似妈妈的手在抚摸我，我没有那么害怕了，慢慢地进入了梦乡……
世界上根本就没有鬼，它只是你在做一件事情时，心中的害怕和担忧而想象出的.一种不存在的东西。
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