小学四年级作文

时间：2024-03-16 08:27:42 小学四年级作文我要投稿

小学四年级作文10篇（通用）

　　无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的小学四年级作文10篇，希望对大家有所帮助。

小学四年级作文10篇（通用）

小学四年级作文篇1

　　看到那双溜冰鞋，隐藏在深处的记忆便汹涌般席卷而来。那段清晰的放映带，放映着我学溜冰的情景。

　　不知何时，我们班流行了和股溜冰风，弄得我心理痒痒的。碰巧，生日那天，爸爸买了溜冰鞋给我当生日礼物。我高兴得一晚上没睡好。

　　第二天，我迫不及待地来到莹莹家，把正在酣睡的.她从睡梦中拉起，然后说明来意。她揉着惺忪的睡眼，迷迷糊糊地答应了。在我再三催促下，她仓忙地吃完早餐，拎起溜冰鞋，走向公园。“好吧，首先要学会站立。”莹莹看见三下五下穿好溜冰鞋的我，无奈说。“这有什么了不起，我肯定会的啦！”我轻轻一站，便稳稳当当地起来。“那好吧。现在我示范一下，教你学走路。”莹莹讲解，“溜冰要内八字，一脚先向前滑，注意要挨地。另一只脚也向前，这样不间断才行。后面是刹车，脚尖向上一提，就可以停下来。”“那我试一下吧！”我一滑，“呯！”我摔了个狗啃泥。“唉，我扶着你吧。”莹莹扶起我来。哈哈！我慢慢地滑着，很流畅地滑着，心中一阵窃喜，正要加快速度。正当这时——“呯！”莹莹一松手，我便又添新伤。“你……你怎么可以这样？！不学了！不学了！”我皱着眉头冲她大声地喊。“难道你为了摔一跤而要冲我喊吗？我松手，是为了更好的锻炼你，让你在失败中得到一些经验，更快地学会溜冰。”我头低着。这时她拿出身上带的创可贴说道：“你看你。还好我带了它，要不等一下，你非得骂死我不可。知道你这小祖宗，很难伺候的。”

　　莹莹的一番话，深深地打动了我。真正的朋友是站在你的立场为你考虑，而不是一味的迁就你，顺从你。感谢有你，我的朋友！

小学四年级作文篇2

　　爸爸，我已经11岁了。在这漫长的岁月里，您为我操碎了心。

　　从我上一年级起，您就不怕辛苦的接送我。每天，您本可以7：30起床，可是因为要送我上学，您也得赔我早起，我知道您非常辛苦。每天晚上，您把本应该休息的时间用来辅导我做功课，我知道您非常劳累，但您却毫无怨言。

　　记得我上三年级的一个雨天，我因为值日，所以出来的比较晚。当我走到校门口时看见您打着伞在等我，当您看见我的时候就急忙跑过来。为我披上了一件衣服，当我拉着您的手时，发现您的手冰凉的。

　　还有一次，因为我课堂没有认真听讲，当老师考我的`时候，我什么都不知道。所以被老师罚写单词。当老师向您说这件事的时候，我知道那时候您非常伤心，而且您的心就像刀割一样痛，对吗？

　　爸爸我想对您说：“我永远爱您。”

小学四年级作文篇3

　　在一个乌去密布的早上，我独自在平台上学骑自行车，我握紧把手，将一只脚蹬上踏板，可是正在我的另一只脚离开地面的一瞬间，一件不幸的`事发生了——我重重地摔在了地上，紧接着我扶着自己被摔青的膝盖，一步一步地向家里走着。回到了家，我把事情经过向妈妈诉说了一番，并露出了“可怜”的膝盖，嘴里嘟囔着，“再也不骑这破自行车了。”妈妈听后，给我讲了个故事——“五安石的生花笔”：北宋著名的政治家、文学家王安石在《开天元宝遗事》上发现了李白有生花笔，因此才思横溢，他便告诉了杜子野，杜子野给了他999支毛笔，说这些毛笔中有一支是生花笔，必须用每支笔写文章，写秃了一支再换一支，这样坚持不懈地写下去，肯定能找到生花笔。他日复一日、年复一年地练习，终于成功了。

　　哦？妈妈为什么要给我讲这个故事呢？哦，原来是要告诉我做事要目标专一而不三心二意、持之以恒而不半途而废，那就一定能实现我们美好的理想。其实促使他成功的不是生花笔，而是不懈的奋斗精神。

　　听完后，我又返回了“战场”，这回，我不再三心二意了，而是专心致志地骑自行车了，不一会儿，我就熟能生巧了，手也不再握得那么紧了。我快乐的心情仿佛感染了太阳公公，他不再紧锁眉头，而是用笑容和我一起迎接美好的明天。

　　哈哈！虽然摔了一跤，但是却很开心！

小学四年级作文篇4

　　今天是星期天，我要完成老师布置的一项任务——做沙包。

　　需要准备的材料是：沙子、布块、针线、剪刀。妈妈过来指导我，她让我先穿针引线，线要在嘴里抿一抿，这样才会让线头细一点，再把线头插进针孔里……我接过妈妈手里的针缝了起来，因为我不知要领，所以我缝的第一针不仅没缝好，针还把我的手扎破了，唉，真扫兴！这时，妈妈又来了，她告诉我，缝沙包要先缝背面，这样，缝到最后就好把布翻过来了，缝的'时候要注意缝密一些，同时线要围着针绕一圈再缝，否则沙子会从逢隙中撒出来的。妈妈还给做了个示范，虽然她也被针扎了好几下，但她还是想要给我做一个示范。终于，她缝好了一边。我看到妈妈的手被扎得都流血了，我想：妈妈这样给我做示范，我一定要好好做。我按照妈妈说的方法，先把布剪裁，剪裁好反对折，再把线放在嘴里抿一抿，把线头插入针孔，接着把线围着针绕了一圈，把布缝合，留下一个口，然后翻面最后缝，我的沙包做好了。

　　每次玩沙包时，我都觉得这个沙包很重很重，因为它里面不仅装着沙子，还装着妈妈的爱……

小学四年级作文篇5

　　每当假期，我们一家便会回到爷爷家去。

　　爷爷家是一个很小的村庄，现在年纪轻的人们已经很少，剩下许多老人还一直守护着那个村庄。

　　我很喜欢那里，每次回去那里都会有不同的乐趣。春天有满山的桃花，漫山遍野的野花；夏天可以在清澈见底的小溪里戏水；秋天那满村的桂花沁人心脾，各种野果缀满枝头；冬天那温暖的灶火……除了这些，更重要的是爷爷奶奶那挂在脸上的笑容。

　　今年十月一日，我和爸爸妈妈早早就开始出发去爷爷家。还未到家门，爷爷便迎出来，似乎预测出我们一定要回来一样。

　　当我挽着爷爷的手臂走回家里时，奶奶已经忙碌起来，这里切切，那里洗洗，准备了许多好菜。不一会儿，伯伯，姑妈他们也来了，他们陪爷爷奶奶谈许多工作、生活上的事。好长一会，桌上摆满了整整一桌色香味俱全的美食，大家围坐在一起，开始吃起饭来，一时笑声不断……

　　爸爸常说，奶奶做的菜最好吃，爷爷种的菜比菜场买来的.好吃，我也这样觉得。我开始不知道为什么会有这种感觉，现在我知道了，看着挂着笑脸的爷爷奶奶忙碌的身影，我们不是在享受菜的美味，而是在享受浓浓的亲情。

　　我的假期没有挤到人群中去，却依然充实！

小学四年级作文篇6

　　我家有一只调皮可爱的小狗。小狗长着一身洁白的毛，小狗一跑起来,就像一团雪球在滚动。一双圆溜溜又机灵的眼睛藏在长长的绒毛里，一对耳朵警惕地听着四周一切可疑的声音。小狗还长着一双锋利的爪子，尾巴翘得老高，显得非常傲慢。小狗非常凶猛，只要稍微听到什么或看到什么，就会发出“警报”，做好战斗准备。

　　我家的小狗不仅调皮，而且很富有音乐感。一天，我闲着没事干，便放起了音乐。谁知，小狗听到后，骨头也不啃了，马上向录音机走来，我猜测可能是小狗发现那音乐是从录音机传出来的了！小狗在录音机旁蹲下，一边听音乐，一边随着音乐的节奏把尾巴摇过来摇过去，真像个小小音乐家在指挥着乐队!

　　小狗特别爱吃饼干，我借此机会，把小狗当鱼钓，我先拿出一根细长的竹子，接着用一根线系在竹子的另一头，再用一块牛奶拉花饼干晃过来晃过去，弄得小狗眼花缭乱，我突然停止摇晃，把饼干吊在小狗面前，小狗立即缓过神来，向饼干扑去，我又把饼干移到小狗身后，让它扑了个空。就这样持续了好几分钟。小狗假装“败退”，我也随即放松了警惕，谁知小狗迅速转过身来咬饼干，幸亏我反应快，小狗只咬到线。我想拉回线，便使劲拉，可我越使劲，小狗拉得越紧.我心里想：看来不能强攻，只能智取，我停止了“进攻”，小狗以为我投降了，便美滋滋地准备享用饼干，我趁这个机会，用力一拉，饼干又回到了我手中.这就是我家调皮的小狗，你喜欢吗？

　　我家的小狗

　　我家有只活泼的小狗，它长着雪白雪白的毛，只有额头上的毛是淡黄色的，它有又尖又长的嘴巴，锋利的牙齿和爪子，又红又湿的`鼻子，三角形的耳朵，明亮的大眼睛，就像一位白雪公主，美丽极了。我给小狗起了个名字，叫：欢欢。

　　欢欢的性格和名字一样，非常的欢快、活泼，每当我放学回到家，欢欢就会一下子冲出来，在我的双脚之间来回的磨蹭来，磨蹭去，甚至朝我扑过来，要我抱。之后，妈妈就找了个我们不用的小桌子，把欢欢放上去，快放学了，欢欢就坐在桌子上，抬头遥望着学校的大门，好像在说：“小主人，你什么时候才放学？我在家里等着你回来陪我玩呢！”放学了，同学们列队走出校门，欢欢就一个人一个人的看着，看啊看，仿佛在找谁是我的小主人，当它看到了我，欢欢只能摇着尾巴，，四只小脚不停地跳来跳去，非常兴奋，好像在说：“小主人，你总算回来了，我等你等了大半天了！”

　　欢欢最喜欢吃骨头了。每次一看见骨头，立刻扑上去，咬住不放，生怕有人会抢它的吃的。然后叼着骨头跑到一个没有人的地方，慢慢享受。

　　我喜欢我家的小狗，它真可爱。

小学四年级作文篇7

　　当一声声知了、知了的蝉声从人们耳边消逝的时候，迷人的秋天就无声无息地来临了。

　　大街上，一颗棵大树都显现出了秋天的`风姿。凉爽的秋风中，树叶簌簌地落下，当它们还高挂枝头的时候，蒙蒙秋雨为它们最后一次洗去身上的尘埃。黄昏，夕阳也在树上撒下了最后一屡阳光。秋风微微吹来，叶子恋恋不舍地离开了相伴一个下夏季的大树。可它却没有一丝忧愁与悲伤，因为它为人们在整个夏季遮住了火红的太阳，让人们有一个乘凉之地。它的一生为人们作出了奉献，它为自己没有白来一世而感到无比欣慰。

　　秋菊，它也愿在秋风中一展秋容。往日那些娇艳的花儿早已凋谢，可那菊花还在深秋中开出金黄而美丽的花朵。这些美丽的菊花被园林工人摆在路边，与落叶做伴。微风拂过，落叶在空中飞舞，菊花在地上摇摆，真像舞蹈专家正在表演秋天的舞蹈。正如有句古诗说：不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。这美丽的菊花真让人肃然起敬。

　　秋天不仅是一个收获的季节，而且是一个多姿多彩的季节。只要你细心观察它，你就会发现许多美丽的景色。

小学四年级作文篇8

　　我曾经在校学习过一年的葫芦丝，现在已经取得了六级的证书，可是在回忆起当时的学习过程时，我觉得什么味道都有：酸的，苦的，甜的…………

　　（一）伤心的“酸”

　　刚刚开始学的时候，老师只教了一些用气的方法和最基本的指法，我觉的`非常枯燥，对葫芦丝的热情就浇熄了一大半，什么“虚指”“颤音”“倚音”“打音”“滑音”对我来说，每天练习的时间就是噩梦的开始。后来静下心来想想，别人都是从我这个阶段开始学的，我只要勤奋连系，就一定可以吹出优美，动人的旋律的。

　　（二）皱眉的“苦”

　　后来，一年的学习后我就要准备考级了，在那个暑假里，我上午读奥数，下午读英语，晚上葫芦丝。不光是上课时努力学，回到家还得拼命练，那个夏天，别人都是咬着一根雪糕，坐在空调房里，津津有味地看电视或玩电脑。我却只能在房间里一遍又一遍地苦练着。我尝到了努力的味道。

　　（三）迟来的“甜”

　　到了考级的日子，我怀着忐忑不安的心情在评委面前熟练地吹完了曲子，吹完之后，老师给了我一张优秀证书，同考的只有2人获得。我当时高兴的样子就像是中了500万大奖！现在，我吹起葫芦丝，每当身边的听众不停地称赞时，我的心里比吃了蜜似的还要甜，我终于尝到了这迟来的甜。

　　谢谢你，葫芦丝，是你让我知道做每样事情时不能半途而废。我想，这个道理将会使我一生受用的。

小学四年级作文篇9

　　记得那是五年级上学期放寒假，爸爸妈妈经过协议，下发了一道“圣旨”：今天由我当家，让我体验生活的艰难，他们则出去“潇洒” 临走时，妈妈给我了一张任务表。

　　任务一—————扫地，拖地当我看到这一项任务时，心里想不是就是扫地吗，go！我去门后拿扫帚，房间里响起了我的口号声：“嘿哟嘿哟！”只用了五分钟。但五分钟太少了，我想到。于是我拿出了手电，找角落里有没有灰尘，过了十五分钟，扫地完成！拖地开始！我拿出拖把，走一步拖两下，结果却没想到，地上不光满是水渍，还越来越脏，我拖得手忙脚乱。

　　最后，我学着平常的妈妈拖地的样子，在卫生间反复洗拖把，再把拖把踩几脚，挤出其中的水分，等拖把不再滴水之后，再一步步地拖。不过，这一次我换方法了，我倒着走，慢慢退回到卫生间，拖过的地方人不在走在那上面，过了三十分钟，终于完成了。地板亮亮的'，像镜子，可以照得见人影呢。

　　任务二——————自己做饭看到这个要求以后，我惊呆了，我还不会做饭，这个任务太难了。我决定，做几个荷包蛋裹腹，学着妈妈的样子，先开火，把水烧开，然后放点糖，接着打鸡蛋，水滚开之后，放入少许凉水，开小火煮了——5分钟，完工！正巧，妈妈和爸爸购物回来了

　　！看到我做的荷包蛋，直夸我能干，我的心里比吃了蜜还要甜。

小学四年级作文篇10

　　我的爸爸喜欢摄影，只要一见到稀奇的事物或者漂亮的景色，就会忍不住要停下脚步去拍照。

　　有一次，我们一起去四明山，在路上，爸爸看到了云海，他双眼直发亮，马上把车缓缓停在路边。我惊奇万分，心想：爸爸他突然停下来干嘛呢？只见爸爸下车到后备箱拿好相机，我恍然大悟：原来爸爸是要拍照片啊！只见爸爸走到旁边，拿起相机就开始拍云海，那陶醉的架势，仿佛一下把我们忘了个彻底。这下我可不乐意了，我摇下窗户，对爸爸说：“老爸，你又要拍照啊，还不快回来开车！”我这一喊，爸爸好像被吓了一跳。他有些责怪的看了我一眼，对我说：“等一会儿，我很快就拍好了。”说完，他就继续忙活了起来。他先架起三角架，然后调好焦距，再迅速按下快门。就这样，“咔嚓”、“咔嚓”的声响持续了好一会儿，直到我都开始觉得无聊了，爸爸才拿起了三脚架。啊，终于要收工了！我兴奋地想着。但万万没想到，他只是换了个角度，继续拍照，看来他早已把他说的“很快”给甩到脑后了。他聚精会神地拍照，一拍就是半个多小时。直到妈妈喊他回来，他才慢吞吞地收回相机，依依不舍地回来，眼睛还时不时回头去看一下云海。

　　爸爸经常把相机挂在脖子上，要么就是放在车子的“保护箱”里，生怕它弄丢了。就连上下班他也随时带着这个相机，把它当成一件宝一样护着，特别看重。

　　瞧，这就是我爸爸，拍照是他最大的爱好，而相机就是我爸爸形影不离的'最好的朋友。相机陪伴了他很多年，给他带来过不少快乐，也带给他荣誉，让他获过奖、拿过奖金。我喜欢这样的爸爸，我为有这样的爸爸感到骄傲！

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