小学四年级作文

时间:2024-03-05 09:24:40 小学四年级作文 我要投稿

小学四年级作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的小学四年级作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学四年级作文

小学四年级作文 篇1

  我的语文老师姓石,她大约三十多岁,又高又瘦。她穿衣服非常讲究,每天都换一身西装,配上不同颜色的高跟鞋。走起路来“嗒,嗒,嗒”干净利索。

  石老师非常关心,爱护学生。上一次期中考试我考得不好,我的老师找我谈话,她走到我的`座位前,并没有批评我,而是和蔼地说:“这次不要灰心,下次考好点,你已经比以前有很大的进步了。”她摸了摸我的头,又说:“加油啊!”听了老师的话,我心里很感动,我暗暗下决心:下次我一定要考八十五分以上。

  石老师一向很严厉。上一次,有一个人犯了点小错误,老师就把他叫到门口批评他,老师抱着胳膊,盯着他的眼睛,厉声说:“说你多少次了不改,下次还犯不犯?”那人说:“我下次再也不敢犯错了。”老师才放了他。

  由于石老师要求严格,我们班考的成绩在学校四年级名列第一,有时候名列第二。上课时,我们的坐姿非常端正,纪律也非常好。我们班得到了校长的表扬,还得到了流动红旗。

  看!我的语文老师就是这样的,她慈爱又严厉,做事很认真,是我们的榜样,你们的老师呢?

小学四年级作文 篇2

  一放学,我急冲冲地往家赶,大叫道:“电视我来拉!”……

  到家一看,“啊,还是晚了一步。”“晶晶,我先到,嘿嘿!”于是,老爸拿起遥控调到播放打仗篇的频道,津津有味地看了起来。我火冒十丈,瞪大了眼睛直直地盯着老爸,好象要把老爸一口吞了似的`。“干嘛,发神经啊!”“喂,我没说你你还说我?!”于

  是,我冲上去,扒在老爸身上。“我要看喜羊羊!”“我要看打仗!”“不,给我!”我一把夺过遥控快速地调着频道。老爸也不甘落后,抢过遥控往返打……

  “啊,我的!”我尖叫到。一把抢过遥控跑到厕所里,锁上了门,可还是被老爸打开了,老爸抢过遥控连忙躺在沙发上,开着电风扇,喝着饮料……

  “老爸,你还蛮潇洒的嘛!”“肯定拉,我是谁啊,我是晶晶她老爸!”我使出全身力气一把抢走遥控。“还给我!”“让我看!”“不!”“我也不!”……

  这时,妈妈走来:“吵什么,抢什么呀!去去去,都让我看!”“啊……”

小学四年级作文 篇3

  从小,我就是一个爱读书的小姑娘。从牙牙学语时跟着妈妈读儿歌书,上幼儿园时和妈妈一起阅读绘本,再到现在上小学自己阅读各种课外书,我读的书越来越多。但是有个问题也随之而来,那就是大量的阅读,使我读的快,忘得也快。越来越厚的书本,越来越多的人物,越来越复杂的故事情节和人物关系,使我经常会觉得理解困难。这个问题使我感到非常苦恼,整天想有什么样的办法可以解决这个问题呢?

  直到今年暑假,妈妈给我买回了《四大名著》。我随手翻了一下,哇,这些书可都是人物超级多,故事情节超级复杂的书啊。于是我又开始担心自己会被搞迷糊了。但是新书就静静的躺在书桌上,我还是迫不急待的想要看啊。突然,我想起妈妈和老师都曾经说过的一句话:“好记性不如烂笔头”。于是我就随手拿起了书桌上的纸和彩笔,开始了我的创新阅读。

  我先拿起《红楼梦》这本书开始翻阅。每看到一个人物就把他记下来,然后用我在数学课上学到的的画树形图的方法,把依次出现的有关系的人物记下来。不知不觉第一章读下来,我竟列出了清晰的人物关系图出来,啊,好开心啊!终于分清楚宁国府和荣国府的关系。接着往下读,再把书中描写的各个人物的.特征,还有我自己的理解标在图上的人名后面。就这样一边读书一边随手记下,不知不觉就画满了一张纸。回头再看看,我第一次觉得自己的思路无比的清晰,人物虽多,但是他们的关系在我的图画中一目了然。真是太好啦!

  这时妈妈走了进来,看到了我画的图,惊奇的问我:“这是你自己画的吗?”我点点头说:“是呀!”妈妈拿起我画的图仔细看了看,对我竖起了大拇指说:“宝贝你太棒了!妈妈读了好几遍红楼梦了,这里面的人物还是记得稀里糊涂的。你第一次读就想到了这么好的一个办法,把人物关系理得这么清楚,真是太棒了!”我听了吗妈的赞扬,心里乐得开了花。我终于找到了自己困惑已久的阅读问题的解决方法。

  我想起了莎士比亚的那句话——推陈出新,是我的无上诀窍。是呀,遇到问题不要害怕不要退缩,只要多动脑筋多思考,办法总比困难多。

小学四年级作文 篇4

  秋天来了!秋天来了!秋天真真切切地来了!放眼望去,处处都是金秋时节的景象。它虽然没有像春天一样的生机勃勃,却也没有像夏天一样的烈日炎炎,更没有像冬天一样的万物萧索。然而,秋天却有它特有的美景,那就是丰收后人们全身心感受到的一种喜悦美!秋天,是个给大人带来丰硕收获和实现愿望的季节,也是个给孩子们带来无数惊喜和欢乐的季节!

  果园里硕果累累:红彤彤的苹果,像极了婴儿红扑扑的小脸,挂满了枝头;金黄色的橙子、橘子,挺着圆鼓鼓的'肚皮,骄傲得像得胜回朝的将军;紫色的葡萄挤挤挨挨,整齐列队,好像等待检阅的士兵……

  几片树叶潇潇洒洒地飘下,惹得几个小朋友争先恐后地去拾检。忽然,有个男孩举起一片叶子大叫:“我捡到银杏叶了!我捡到了珍贵的银杏叶了”!引来一片羡慕的眼光;一个女孩不甘示弱:“我捡到了一片火红火红的枫叶,好像好像我的小手掌,太有意思了”!而一旁的苹果树下,有位矮个子男孩,无视身边的热闹,正一蹦一跳专注地采摘苹果,忙得不亦乐乎,不一会儿,篮子就装满了,小男孩满脸都是乐滋滋的笑容!

  啊!秋天能给大人们带来收获,更能给孩子们带来快乐,我喜欢秋天!

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