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小学四年级作文300字
在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的小学四年级作文300字10篇,欢迎大家分享。
小学四年级作文300字 篇1
大家好,我是小主人心爱的长方形笔袋。
我穿着粉色的外衣,外面镶嵌着枚红色的镶边,我的肚皮上缝着一个白雪公主,右边有个枚红色的闪光蝴蝶结,白雪公主正动情地看着她呢!旁边,有红、百两色的花朵,花蕊上,嵌着一颗颗浅粉色的宝石。
别看我小巧玲珑,我的容量可大了!掀开我的肚皮,我会变成了正方形,我这里有个大口袋,就想袋鼠一样,它是胶带纸叔叔、直尺、三角尺姐姐和橡皮弟弟的家。告诉你们一个秘密,其实,我的肚皮有两层,掀开口袋,我则又变成了长方形,这儿,就是钢笔哥哥的家了,瞧,哥哥们正整齐的在睡觉了!口袋的.背面是,两个小卡袋,它正是圆片妹妹和小棒弟弟的住所了。我的头顶有个枚红色拉链,拉开拉链,这便是铅笔兄弟的地盘了,他们有的睡觉,有的聊天,还有的运动……
笔袋的反面,则是一个陪伴主人网子口袋,里面住着水笔、勾线笔和软笔老弟。
我已经陪伴主人一年了,我愿意一直成长、学习。
小学四年级作文300字 篇2
从小学一年级到四年级,我换过许多同桌,有的虽然都忘记了,但是有一个我至今没有忘记。
我的同桌长得很帅,很酷,头发黑黑的.,眼珠子水亮亮的,每天都穿绿色或蓝色的衣服,还穿土黄色的牛仔裤,是副组长。
我记得有一次语文老师让我们给副组长和正组长背《论语》和语文书,我给副组长背的时候,我总是先看一下开头或是结尾再背,可是他却总让我不看开头结尾直接背,我的同桌真是一个负责任的副组长。
记得还有一次是下课了,我跑出教室去玩,过了一会儿,我想过来和他一起出去玩,可是他说:"我再看一会儿书,一会儿再出去玩”。可是直到上课了,他还在看书,我就告诉他:"上课了,快把书放回去吧!"他这才把书合上了,从此以后我的同桌就有了"小书虫"的外号。
这就是我的同桌,一个负责任又爱看书的同桌。
小学四年级作文300字 篇3
“啊,太好了,今天是我梦寐以求的艺术节呢!”我充满希望和喜悦,兴奋地喊道。
我和刘若彤在四楼多功能大厅比赛手工,心里特别紧张,想:“如果我手工做不好,得三等奖那该怎么办呢?”许多疑惑在我心中产生,边想边走,没过一会儿,就到多功能厅了,里面闹哄哄的,我马上找到座位专心致致地做了起来。
人越来越少,我越来越急,终于我看见前面的刘若彤正在晒颜料,闲着没事干,我急忙叫道:“若彤,可以帮我剪一些花朵吗?”“好的。”她爽快地答道,我觉得她很乐于助人噢!不一会儿,我也顺利地完成了手工,便一路飞奔跑到我们班。
但最令人紧张的大合唱到来了,我们班最引人注目、最光彩夺目的当然是邵彤彤了。我们摆好庄严的.神情,这时我仿佛听到心里大声地喊道:“江莹颖,加油!放松,放松,再放松!千万不要紧张噢!”
我慢慢地放松下来,可班级同学一些唱快,一些唱慢,让我疑惑不解。到第二首歌了,我们随着优美的歌声飘动,唱得差点儿让我身临其境,多美妙的歌声啊!
我喜欢多姿多彩、各种各样地活动,不过我更爱听小朋友悦耳的笑声,哈哈。
小学四年级作文300字 篇4
今天,我们班举行了“六一联欢会”。大家都特别的高兴,因为又可以一边欣赏节目,一边吃零食,别提有多惬意了!
第一个节目开始了,是夏润宸、祁沈锋和王丁伟一起拉二胡,你猜拉的是什么?《最炫民族风》!瞧瞧,人家夏润宸在原地“翩翩起舞”,而那两个男生呢?可以用一个成语来形容:呆若木鸡(除了臂膀和手)。
第二个节目是祁沈锋唱歌。那我就不多说了。
在中间,联欢会开始讲了两个故事。其中一个故事再一次让我明白:坏人永远是战胜不了好人的。还有一个故事是杨红樱阿姨写《侠女戴安》中的.一段。
接下来的节目有魔术,又是崔璨和姜俊康表演。崔璨表演的是纸牌魔术,非常精彩,而姜俊康的魔术也是一样,让我们眼花缭乱,非常成功啊!
最后一个节目,是陈洁唱的英文歌,算是“落幕”歌唱,唱得挺好的,如果再加上一些动作或舞蹈的话,那就更美了。
六一儿童节,i love you!
小学四年级作文300字 篇5
我是一个小女孩,高高的个子,身材匀称。我有一张瓜子脸,大大的眼睛,像两个黑色的宝石,鼻子高挺,一张樱桃小嘴能说会道。性格开朗,活泼机灵,好奇心特别强,是个敢于先吃螃蟹的人。
我是一个很粗心的人。
有一次数学考试,一看!很简单,做完就交上去了。第二天,老师老师卷发下来,一看,大吃一惊,怎么只有76分呀!哎!原来粗心的毛病又犯了!我把“76”看成“16”,把+看成×……看我很马虎吧!
还有一次语文考试,我把“近义词”看成“反义词”,把“堪”看成“甚”……
我就是这一个这么马虎的`人,我决定把这个毛病改掉。
期中考试那天,我又想起上几次考试的马虎,这次我一定不能再马虎了!我做完试卷认认真真的检查有没有粗心的地方,直到老师说收考卷为止。
果真考试考了个好成绩。无论什么考试或做事都要一心一意,不要三心二意。
四年级:chenjiaqi
小学四年级作文300字 篇6
你眼中的世界是什么样子的呢?如果有的话,那就快点来看一看我眼中的世界和你的世界有什么区别吧!
来到马路旁,原本喧闹的马路,焕然一新。马路两旁,绿树成荫,小鸟们在茂盛的树枝上叽叽喳喳地叫着,仿佛在开一场盛大的`音乐会似的。小花们也在树底下开始了比美大赛,时不时飘来一阵阵芬芳扑鼻的香气。随着香气,不知不觉地走到了秀美的西湖旁。
刚到西湖边,我就望见柳树微微低下头,树梢上的芽尖,像是在和我们打招呼一样,湖水的小鱼们更加活跃了,在清澈的水底欢快地游来游去,好像在和你躲猫猫似的。天空中也没有雾霾了,偶尔传来一阵阵银铃般的欢笑声,一只只风筝映入我们的眼帘,原本川流不息的汽车也都不见了踪影。原来人们知道了要让世界变得更美丽而行动了!你看,人们都在用绿色交通工具出行了。郁郁葱葱的树丛中,没有一丁点垃圾,那盛开着一朵朵五彩缤纷的鲜花,好像在为人们的行动而感到骄傲。
我爱你,这美好的世界,希望现在的世界也可以变成一个美丽而环保的世界!
小学四年级作文300字 篇7
高高的鼻梁,粗糙的脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,他便是我的`爸爸。
记得五年级期中考试,我三科成绩都没上90分,垂头丧气地回到家,爸爸便问:“儿子,期中试卷发了没有?”我心想:老天爷怎么不给人情面,一回到家就听到我最不想听到的一句。我慢条斯理地走到爸爸的面前,鼓起勇气地说:“发了。”“多少分。”“————语文86分,数学89分,英语87分。”我战战兢兢地说。但爸爸却和声和气地说:“儿子,其实多少分并不重要,只是你有没有尽力而为,有没有粗心大意,有没有问心无愧。每个家长都望子成龙,恨铁不成钢,你不要令我们失望。”我若有所思地点点头。他接着说:“一个学生应该脚踏实地,虚心好学,追求真理,一个学生,就像一张白纸,知识就是墨汁,老师就像一支笔,缺一不可!你要认真学习,否则一事无成。”“你的理想是什么?”爸爸问我。我说:“我的理想是夺得中国大陆上第一枚诺贝尔奖的科学家!”“好,加油!”这爸爸来自内心的教诲仿佛给我一股无穷的力量,促使我认真学习。五年级期末考试,我三科都上了95分。
你猜我在干什么?当然在向爸爸报喜去了。
小学四年级作文300字 篇8
每个人都有自己的启蒙老师,我的启蒙老师就是现在的'语文老师——韩老师。她虽然已50多岁,但很精神,常常面带微笑,让人感到很亲切。她不但风趣,还很善于教学。
在一次评讲作文课上,她讲的内容是学会“如何观察描写人物外貌”,韩老师举例说:“我们要善于留心周围,善于学会观察。人人都是一双大眼睛,两个小的酒窝,是这样吗?你们看看周围,再看看我,‘眼睛一大一小,酒窝也是逗号形’的。”她一边说一边比划着给我们看。大家笑的前俯后扬,老师也哈哈的笑了。说来也奇怪,就是在这笑声中,我们也在不知不觉中明白了如何观察描写人物。
还有一次,那是我刚上学学写a.o.e时,开始我不知怎么写好,正在纳闷,这时韩老师走过来了,她摸了摸我的头,微笑着地拉起我的手,手把手的教我如何握笔,怎样起笔、落笔。于是我学着她的样子,仔细地写起来,很快我就写好了。看着我写的字,我笑了,她也笑了。 这就是我的启蒙老师。
现在我越来越喜欢韩老师了,和她在一起,我们非常开心快乐。
小学四年级作文300字 篇9
乘上公交车,我们就出发了。一路上大家有说有笑,不知不觉我们就到了湖北文理学院门口。
我们先去参观了化学工程与食品安全质量学院。老师带着我们走进一间实验室。这间实验室里摆放着许多精密的仪器。一位大姐姐给我们展示了显微镜。大姐姐把压有标本的`玻片放在显微镜下,标本的样子就在电脑上出现了。我学着挑了一个蜜蜂口器的标本,先试着用眼睛看它,它就像一粒芝麻,几乎看不见,但一把它放在显微镜下,电脑上立刻出现了密密的绒毛,真神奇呀!
从实验室出来,我们就要去做饼干了。一位大姐姐给我们示范了一遍,大姐姐把面粉和糖搅拌成泥,掺上黄油,用自己喜欢的模具在上面印了个印,放在烤箱里烤十五分钟,饼干就烤好了。我学着大姐姐的方法“装模作样”地做了几个小熊样子的饼干。虽然饼干烤得没有成形,还很辛苦,但我还是很满足,因为这饼干是我自己努力做的呀。
小学四年级作文300字 篇10
秋姑娘迎着秋风来到了人间,美丽的菊花在秋天里竞相开放。
社区里。街道旁。公园中,那些五颜六色的菊花随处可见。你瞧那朵还没有舒展开的花,多像烫了发的洋娃娃;那圆圆的花苞多像小姑娘娇嫩的小脸;那只完全舒展开的花,多像一个害羞的小姑娘,那些五颜六色的花真让我眼花缭乱。红的似火;粉的如霞;白的像雪。黄的犹如金片。
那一朵朵。一束束。一盆盆的菊花使我非常陶醉。弯下腰闻一闻,顿时,一股清香的气味扑面而来,让我心旷神怡,不由得想到一句诗“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”。
菊花不畏寒冷,非常坚强。我赞美菊花,更要赞美像菊花一样坚强的`人们。
美丽而坚强的菊花,我爱你!
点评:
开头以拟人写秋天,也点明菊花开放的时节,又从形状和色彩描写菊花,用上排比、比喻手法,且调动嗅觉,又引用诗文把菊花的美展示给世人。
赞美菊花,更赞美像菊花一样坚强的人们,情感得以升华,深化主旨。
努力!更上一层楼!
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