小学四年级作文
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的小学四年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学四年级作文 篇1
在这美丽的绍兴有着许多的学校，唯有群贤小学是我最喜欢的小学，喜欢这里的老师，喜欢这里的同学，也喜欢这四季的景物。
春天的校园，就像是一个五彩缤纷的大花园。春姑娘来到我们的校园，校园就变得妩媚极了！瞧！一副百花齐放的盛景：桃花、迎春花、山茶花，争奇斗艳，把校园打扮得五颜六色。走在春天的校园，花香四溢，沁人心脾，同学们的心情也跟着兴奋起来，纷纷欣赏校园的美景。
夏天的校园，就像是一位活泼好动、热情奔放的少女。一棵棵的树木，长成了枝叶茂盛的.大树，风一吹，碧绿碧绿的枝叶随风飘舞，给同学们带来阵阵凉爽，一朵朵的花儿也开得更火热了，好像是与春姑娘比舞呢！
秋天的校园，最香了。空气中到处飘着甜润的味道，一棵棵的桂花树长满了一朵朵黄色的小花，有时风雨过后，桂花会洒落一地，还真像课文中提到的“桂花雨”。同学们都喜欢在桂花树下朗读、聊天。
冬天的校园，更为妖娆。到处一片雪白，学校顿时感觉更加活跃了。同学们最爱在铺满了厚厚白雪的操场上走路，走时会发出“咯吱咯吱”的声音，仿佛在行走中，我们能听到冬天的声音，虽然一张张笑脸冻得通红通红，但还是十分开心。
我喜欢群贤小学四季中的每一处景、每一位老师、每一个同学、每一缕阳光。
小学四年级作文 篇2
在茫茫大海的深处，潜水艇像灵活的鱼儿一样自由行驶着，它们可以上下浮沉，来去自如。人类是怎样设计制造潜水艇的呢？硬骨鱼和潜水艇又有什么样的关系呢？让我们来一探究竟。
在很久以前，人们就一直在研究一些硬骨鱼的游泳样子，探索鱼儿们能在水里忽上忽下游行的奥妙。通过仔细观察发现，每一条硬骨鱼的肚子里都有一个器官，叫做鱼鳔。鱼鳔在鱼的'身上起了很大的作用——它能够使鱼在水里沉浮自如。当鱼鳔内充满空气呈膨胀状态的时候，鱼在水中的浮力大于重力，就缓慢地上浮；当鱼鳔内的空气几乎全部没有的时候，鱼受到的重力大于浮力，鱼就可以快速地往下沉。原来，鱼就是通过控制鱼鳔内空气的多少来实现浮沉的。
工程师们发现了鱼鳔对鱼的作用，就根据鱼鳔的原理，在潜水艇内安装了水舱。当水舱里灌满海水，连一点儿空隙都不留时，艇身重量的增加能使其潜入到深海中去；想要让潜水艇浮上来的话，只要将压缩空气通入水舱中排出海水，艇内的海水重量减轻后，就可以重新上浮到海面。
此外，设计师们模仿鱼的身形——圆头尖尾的“流线型”，进一步完善了潜水艇的外形，再结合声纳技术，使得潜水艇能像鱼一样在大海里自由航行。
通过研究硬骨鱼的身体构造，人类改进了潜水艇的功能，由此可见，大自然中的生物真是奥妙无穷！只要我们在日常生活中，能有一双善于观察的眼睛，大胆探索，一定能实现造福人类的梦想！
小学四年级作文 篇3
经过上次的事情，让我懂得了友谊。这次我要去跟“冰拳艾斯”战斗。
我走着走着，我对“木面侠”说：“冰拳艾斯”在哪啊？”他说：“已经到了哦！在你的前面的就是我以前的好伙伴“冰拳艾斯”。”
“啊。”我说。“冰拳艾斯”说：“你就是最近打败过我的以前好伙伴“木面侠”的那个？”我说：“是啊，我很厉害吧！”
“冰拳艾斯”说：“只要你能阻挡我3招，我就算你赢。”话刚落下。战斗就来临了。
他用了冰瀑寒花，我损失了100滴血，我用了魔高一丈。他又用了冰瀑寒花，我损失了150滴血。我的精灵给败了下来。
我用了“木面侠”来跟他战斗。我用了“木面侠”的最强的技能。他输了。
“哈哈，我厉害吧！”我骄傲的说。“冰拳艾斯”说：“我说过的话要承诺的。现在你就是我的'主人了。”说完他也变成了我的精灵！
神秘人就在这时出现了说：“恭喜你啊，你战胜了守护者“冰拳艾斯”。”我说：“都是“木面侠”和大师兔的功劳！”大师兔和“木面侠”异口同声说：“都是主人的功劳！”
小学四年级作文 篇4
汽车有时会遇上堵车，而且还要加油，油费也很贵……因此发明了一种独特汽车。
它会飞过堵车区域。如果前方堵塞，它就会在堵塞区域前200米发出信号灯，让车主动启动飞行模式，自动展开机翼，再跑100米，按一下按钮，车就飞起来了。越过堵塞区域后90米，它就会自动降落到地面。这样感觉自己就像开飞机一样刺激。
它还能在海里行驶。比如车要从中国到美国，只要按一下潜水模式，它就会变成一艘潜艇，潜入大海。如果有鲸或鲨鱼在旁边，它会自动播放音乐让它们离开。直到上了岸它才会变回汽车。
在路上要是没有加油站，是很麻烦事，而且汽油会给大气带来污染，我汽车它会自己“进食”。在晴天它会利用太阳能板给自己充电，车内部有一个大电箱，它可以储存电。这样在夜晚它可以继续行驶。如果在雨天，它会一边开车一边用管子吸收地面上积水，将水转化成电10升水可以转化成20度电，所以它不用怕没有电。它还能将空气中有害气体净化成洁净氧气排出来。
这种汽车功能齐全，节能又环保，还不怕堵车，真好！
小学四年级作文 篇5
春天，积雪融化，万物复苏，我家的豆角。妈妈又开始种豆角了。妈妈照例用铁揪把土翻松，熟练地用手轻轻地在土里抠个洞，放下豆角种子，然后再往上铺上一层松土。过几天就长出嫩绿的两片小芽，绿得真可爱，看着非常舒服。
夏天，豆角的子叶由原先四五片长到十多片了，翠绿的叶子非常漂亮。妈妈往豆角秧旁插上棒子，经过我们浇水、施肥、精心管理，豆角枝子就顺着棒子往上爬。过了几天，豆角开出了许多嫩黄色的小花，一朵一朵的排成队，招来一群群蜜蜂，似漫游的小精灵在欢呼着、欢跳着，一阵风拂过，小花就漾起波纹，非常好看。
过了几天小花凋谢了，结出许多豆角，豆角多的都快把枝子给压塌了。豆角长到15厘米时就能吃了，妈妈摘下一盆豆角，每根豆角表面上都有一层细毛，看起来非常的.嫩绿新鲜，炒起来又香又脆。
天气渐渐冷了，豆角慢慢变黄了，叶儿像蝴蝶一样打着旋儿飘落在地上，妈妈先把棒子拔掉，然后再把豆角拔掉，我看了真有点留恋。我希望豆角冬天也能长。
冬天来临了，下了第一场大雪，覆盖了美丽的菜园，“瑞雪兆丰年”，我希望明年的豆角长的更好。
小学四年级作文 篇6
每当舔到那颗新出的大牙时，我总能想起那次拔牙的事。
那是一天下午，天阴森森的，给人一种压抑的感觉。果然，妈妈对我说：“今天咱们去把你那颗已经活动好长时间但一直不掉的乳牙拔掉吧，要不它就要影响恒牙的顺利萌出了”。噢！天哪！听到要拔牙，我腿都软了。锃亮的麻醉针、明晃晃的大钳子，一想就让人胆战心惊。
我很害怕，可胳膊哪里拧得过大腿呀，最终我还是被妈妈揪到了医院。医生让我先躺到拔牙床上，我一点儿一点儿地、惶恐不安地挪到了床上，心绷得紧紧的，手紧张地攥成了拳头，目不转睛地盯着医生的一举一动。医生让我张开嘴，问清了需要拔的牙齿的`位置，面无表情地拿起麻醉针，就往那个牙龈里扎，钻心的疼痛立刻布满了全身。过了几分钟，我摸了摸牙龈那儿，嘿！木木的，果然没感觉了！我刚刚暗自庆幸，但马上又担心起来：等到拔牙时麻醉剂会不会突然失效呢？我的心一下子又揪了起来。还没等我接着想下去，医生已经拿着大大的拔牙钳子让我张开嘴了。医生用钳子牢牢夹住那颗乳牙，稍微晃了两下，猛地一拔，“好了，起来吧”。这么快就好了？我简直不敢相信自己的耳朵，赶快用舌头一舔，那颗牙果真没有了！坐起来时只见医生已经把那颗牙放在盘子里了。我长出了一口气，悬着的心也放了下来，这才发现自己手心里全是汗。唉！让我白紧张了半天，吓死多少脑细胞呀！
走在回家的路上，我想：其实拔牙没什么可怕的，只要你克服心里的恐惧，它就不会成为你的“拦路虎”。在学习上、生活上遇到困难时，只要坚定信心、方法正确、持之以恒，就一定能够成功。
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