小学四年级作文

时间:2024-02-14 10:55:11 小学四年级作文 我要投稿

(精)实用的小学四年级作文

  在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的小学四年级作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(精)实用的小学四年级作文

小学四年级作文 篇1

  家是每个孩子成长的摇篮,是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。我爱我家。

  我爱我家,一个幸福温暖的家。我的爸爸妈妈对我百般的疼爱,使我深深地体会到了家中的温暖。每逢放学回来,妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜,我的爸爸坐在我的一旁,陪我学习,当遇到不会的题,我的爸爸便会耐心地给我讲解,妈妈对我的学习甚是关心,她怕我学习累着,尽力想办法为我加强营养。每天早晨都给我煮一杯热牛奶,还总是调方的给我做菜。

  我爱我家,一个和睦快乐的.家。在我家里,总是充满了祥和的气氛,我们一家三口总是和睦相处。我的爸爸妈妈的感情非常好,几乎不吵架,我的爸爸说话很幽默,总是逗得我和妈妈哈哈大笑。我是一个很懂事的不任性的孩子,不惹我的爸爸妈妈生气。如果我考试取得了好成绩,我的爸爸妈妈就会为我庆祝一番,带我去吃我最爱吃的冰点,每次我都是先给我的爸爸妈妈斟上一杯酒,因为我深知,我成绩的取得,除了有老师的功劳外,也离不开我的爸爸妈妈对我的培养。

  我爱我家,一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈;是我的爸爸妈妈帮助我排解困难,听我诉说心里的苦闷,使他们教会了我如何面对生活,面对事实;是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的,但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。

  我爱这个温馨幸福的家,让爱永远驻我家。

小学四年级作文 篇2

  每当听到“嘀嗒嘀嗒”的响声,我就知道,我那忠实的伙伴———“小兔子”,又在工作了。

  “小兔子”是一个小闹钟。它穿着一双米黄色的外套,长着一张大娃娃脸,钟面上有十二个数字娃娃,端端正正地站在自己的岗位上一动不动,真称职啊!嘿!又来了三个运动员。跑在最前面的是个瘦高个儿,名叫秒针。最后一名的是个矮胖子,名叫时针。第二名是分针,它是个标准人。闹钟后面有两个按钮,一个是调时间的,而另一个是定时间的。

  “小兔子”一天的工作是繁重的,说它是“大忙人”也没啥稀奇:每天早上6:30的.时候,它用清脆悦耳的嗓音,叫醒我。听到它那亲切的呼唤,我就按时起床。放学后,“小兔子”提醒我做作业。如果我做作业心不在焉了,它就会用生气的眼光看着我,使我明白了“珍惜生命就是珍惜今天”和“浪费时间就等于谋财害命”的深刻含义。于是又认真地写起来。晚上,“小兔子”放轻了脚步,催我进入甜蜜的梦乡。夜深人静时,它却还坚守在自己的岗位上,毫不疲倦地为我们服务着。

  这就是我们的伙伴---“小兔子”。它是那样的平凡、普通。但就是因为它的平凡,才使得我们的生活幸福美满。

小学四年级作文 篇3

  我的老妈可是一个名副其实的“侦探”。

  案例一:刷牙。

  “去刷牙去”!这是老妈每天必说的话。由于我不敢和老妈顶嘴,我不情愿的走进了洗手间。那也是我太懒惰的缘故。我把牙膏挤到牙刷上,再故意用水把牙刷上的.牙膏洗掉,这样,老妈就不会以为我没刷牙了。谁知,老妈怕我没有刷牙,把我叫到了洗手间说:“张嘴”。我心中一惊想到:“完了,我瞒天过海之计马上就要被揭穿了。”我战战兢兢的张大了嘴巴,老妈闻了一下说:“晴,你是不是没有刷过牙!”我害羞的低下了头,轻轻的哼了一声“嗯”。“再去刷!”老妈很严厉的说到。我再次的走进了洗手间。

  案例二:洗脚

  晚上,老妈让我洗脚,我不想洗脚。可还是逃不过老妈的法眼。我把洗脚盆接上水,在旁边看书,等到三分钟后,我就把盆里的水倒掉。老妈来抽查了,先查洗脸盆,一看有水的痕迹,又闻我的脚,发现我的脚有臭味,老妈大声的呵斥道:“去重洗。”对于老妈来说这个声音不大,而对我来说,这个声音简直就是山崩地裂的声音。我再也没有什么办法了。就难受的走进了洗手间。

  怎么样,我老妈是不是我说的侦探呢?

小学四年级作文 篇4

  童年里,最有趣的还要数吹泡泡,有一段时间我很着迷,每天放学便回家拿着泡泡水跑到河边玩,现在回想起来,还是那么留念不已!今天,金老师要带我们去操场,“回味”以前吹泡泡时的欢乐。

  中午的阳光格外明媚,这时不去吹泡泡,那可就太可惜了!我们快步走到操场,老师还没说解散,同学们便按捺不住,各自分头行动,一显身手。我先打开瓶盖,把小喇叭从泡泡水里拿出来,再深吸一口气,用力吹向小喇叭,一群小泡泡便追逐着飞向蓝天,可没飞多高就在半空中“夭折”了,我想:“是不是我太用力了,把它吓坏了。”我轻一点吹,泡泡竟是懒洋洋地伸出半个身体,我接着轻轻地吹啊吹,吹出了一个大泡泡,可是它太“胖”了,在小喇叭上摇摆着,仿佛在对我说:“再帮帮我吧!”我再鼓足了力,轻轻吹,它终于飞了出去,哇!这个大泡泡越飞越高了!金老师叫大家一起吹,我们个个全力出招,顿时,天空中一个个泡泡翩翩起舞,操场上一片欢呼!我发现在阳光的照耀下,泡泡都穿上了漂亮的彩衣,这让我想起了七彩的'童年,追逐你的快乐,碰碎你的忧伤……

  泡泡们,飞吧,飞吧,放飞我们的希望!放飞我们的梦想!

小学四年级作文 篇5

  星期五,阳光明媚。放学时已是6点了。妈妈来接我时亲切地问:“宝贝饿吗?”“饿。”“我给你钱买面包吃。”“好吧!”我不情愿的回答道。“对了,我忘带钱了,只能去姨妈家吃一点。”

  我对“姨妈”这个词很敏感,这个词代表妈妈又要打麻将,不用问就知道。

  到了姨妈家,我随便的吃了一点米饭和烧鸭。等一下,怎么回事?“吱”的一声,我的牙晃了起来,原来是刚才啃大骨头时弄的。我对妈妈说:“我牙快掉了。”妈妈还沉浸在打牌的状态中,妈妈毫不在意地说:“没关系,不用管它。”我心想:让你打牌已经很“宽宏大量”了,你还“得寸进尺”,我牙快掉了你也不管,哼,我回去告诉爸爸看你怎么收场?

  我坐在椅子上趴在桌子上马虎的'写起了作业。我一边写一边玩,我越写越不认真。你想在声音的环境下让我怎么写?你想我当时是个咋样心情?

  我的小宇宙终于爆发了,我开始坐上另一麻将桌自己跟自己打麻将。我先坐在东边的椅子上出了个二条,又坐在南边的椅子上出了个三条,再坐在西边的椅子上出了个四条,最后坐在北边的椅子上出了个鸟,我自言自语的瞎说道:“我赢了。”可是先玩的时候还觉得蛮好玩,但是后面玩腻了就觉得一点兴趣也没有了。

  我摆弄起我那颗快掉的牙,我先用手去摇它可是怎么摇也摇不下来,后来我放弃了,我想用另一种方法,我在电视上看过用线把牙绑住,再把线绑在门把手上一关门牙就掉了,真好玩!可我东找找西窜窜也没找到什么线,我只好放弃了,我又用刚才那种方法摇牙,我往里面摇我往外面摇终于把那颗牙摇了下来,我躺在沙发上站不起来真的太累了。

  掉一颗牙太不容易了。

小学四年级作文 篇6

  去年秋天,我在楼下的花坛边发现了一只浑身翠绿的中华大刀螂,我用镊子夹着它带回了家。这是一只雌螳螂,腹部分为六节,长约十二三厘米,捕捉足上布满尖刺,就像两杆绿色的狼牙棒。

  听说螳螂非常勇猛,尤其是雌螳螂。捕食中的螳螂是更是勇猛的。因此,我想做个实验。

  我将一只好斗的雄性大蟋蟀和螳螂养在一起,蟋蟀刚放进去,螳螂似乎知道猎物送上门来了。它张开轻纱般的双翅,一对捕捉足紧缩在胸前,等待着最佳时机。蟋蟀好斗在中国是出了名的',当然也不会对螳螂拱手相让,虽然螳螂比它厉害一百倍。只见蟋蟀径直朝螳螂冲撞过来,还边摩擦翅膀发出挑衅的歌声。这当然会使螳螂恼火,一只猎物竟敢如此大胆,正好刺激了它捕食的欲望。于是,螳螂趁着蟋蟀转身的一刹那,先发制人。螳螂扑得很准,捕捉足对着蟋蟀的腹部扑下去。蟋蟀的腹部正是它的弱点,因此蟋蟀元气大伤,成了螳螂的美餐。

  从此以后,我不得不对这只骁勇善战的雌性中华大刀螂另眼相看了。

小学四年级作文 篇7

  初夏的清晨,我坐着校车来到学校,乘坐“云电梯”走向教室。我对着教室大门浅浅微笑,只听见“哔哔”一声,大门敞开了。原来,这门里安装了一个人像自动识别系统,非本校的教师和本班学生都无法进入。走进教室,智能空调已自动将季节模式调成“秋”,里面空气清新凉爽,真舒服!

  我们的教室不用随着学生年龄的变化每年更换,课桌椅也能根据学生的身高自动调节。如果有的学生中午不回家,只需轻轻按动一个按钮,课桌椅就会变成一张张午休床。遇到阴雨天气时,体育老师只需按动一个特殊的'按钮,教室里的课桌椅就能像变形金刚一样折叠、隐藏起来,教室一瞬间变成一个运动场,大家喜欢的体育课又可以照常进行了。

  教室的黑板化身为一个硕大的平板电脑,老师的手指代替了一支支粉笔,老师只需在液晶屏幕上指指画画,学生就能清楚地看见上课的内容。

  最让人惊奇的是教室的墙壁,它不仅具有防震、防火、隔音的功能,还能模仿不同乐器发出不同的声音。音乐课上,教室就变成一个录音室和KTV,我们唱啊跳啊,一点也不会影响其他班级。

  未来的教室多么神奇而令人向往啊,我真想穿越时空,体验一下神奇的未来世界!

小学四年级作文 篇8

  春天来临,紫藤架上,冒出许多小圆球来,那是什么?是花苞吧。

  过了几天,一簇簇的小圆球越来越大,它们悄悄伸出小手,伸了伸懒腰,揉了揉惺忪的眼睛,睁开了!惊奇地发现,原来外面的世界是这么美丽!

  渐渐地,更多的小花苞争先恐后地探出头来,它们快乐地交谈着,此时,原本死气沉沉的紫藤架忽然变得生气勃勃!

  这个时候站在远处张望,你还以为是哪个小贩将许多棉花糖挂在架子上哩!

  酷热的夏天赶走了温柔可爱的春天,太阳变得更加猛烈,无情地烤着大地。土地开裂了,小河干涸了,树木颓废地垂下枝条,草儿无力地耷拉着脑袋,花儿更是弱不禁风,病怏怏地躺在地上。

  不过,在公园的一角,有一处绝妙的阴凉处。是谁?能抵挡住太阳如此猛烈的光芒,——那就是的紫藤。

  只见那紫藤,盘曲在架子上,犹如一条在架子上穿行的蛟龙,它一会儿往上飞,一会儿朝下游,一会儿往左爬,一会儿朝右行。

  咦,花儿哪去了?我想:难道这一串串棉花糖受不住太阳的`严刑拷打,都“屈从”了吗?不过,展现在我们面前的后备力量——叶子和果子争相出战。抬头仰望,一片片叶子换了新战袍出来亮相,微风起拂,它们就擂鼓呐喊;一个个果子挂在架子上,粗粗的,长长的,宛如一把把战刀。

  秋天,万树开始落叶,茂密的紫藤叶子渐渐变黄,轻轻一摇藤,“哗——哗——”一片片叶子悠悠然飘下来,真如一只只金黄的蝴蝶翩翩起舞。

  冬天,阳光穿过木架空隙照到地上,好像一块块方格子,照在身上,别提有多惬意!你看,在温暖的冬日下看书、玩游戏,多悠闲,多自在!

  我爱紫藤,爱一年四季变化各异的紫藤!

小学四年级作文 篇9

  阿毛的爹爹每一次出门垂钓总是满载而归,阿毛的娘亲也总会带着灿烂的笑容极力夸奖父亲:“你真的好厉害啊”!于是阿毛的心里就有了自己的小打算:哪天等我放学了也去钓很多鱼回来,也让娘亲夸夸我有多厉害!

  这天,阿毛放学回到家,放下书包,趁着娘亲在厨房煮饭烧菜,就悄悄地拿走了爹爹的鱼竿、鱼饵、破蓑衣、斗笠,蹑手蹑脚地溜出了家门。

  来到了河边,只看见有一片茂盛的草地,清清的.河水都能看见河底一群群嬉戏打闹的鱼儿在舞动,阿毛心想:“嗯,这个地方应该不错,我就在这里钓吧!”于是,阿毛放下小凳子,装好鱼饵,开始钓鱼啦!过了好一会儿,阿毛感觉有点动静了,就急忙用劲提起鱼竿,可谁也没想到,竟然什么都没有,连鱼饵都不见了踪影。阿毛失落地只能再次装好鱼饵,开始钓鱼……

  正当阿毛两眼紧盯着鱼竿时,一位路人过来问路,阿毛紧张地直摇手,笑声地说道:“嘘!不要说话,我在钓鱼呢!别把我的鱼吓跑了!”然后依然一动不动地蹲在那儿,盯着水上的浮子。路人原本还想再问话的,可是看着阿毛那专注的样子,也只好无奈地走了。此时,鱼竿又抖动了起来,阿毛快速拉起鱼竿,哎!还是毫无结果。连着试了几次,不但没钓到鱼,连鱼饵也用完了。

  最后,阿毛只能失落地回家,鱼篓还是空空如也。

小学四年级作文 篇10

  在20年后我再不是以前那长着短短的头发的我了,我扎着一条小辫子,戴着一副彩框眼镜,在美国最要名的研究小组工作。

  一天,我终于有时间回到我的故乡看看。于是我从美国坐着自己发明的多功能飞机来到广州途中看见外面的天空像被蓝宝石擦过那样美丽迷人。下了飞机,只见赖碧璇开着汽车来接我。汽车在高速公路上飞快地开着,看见旁边开过的汽车都是由高科技的太阳能研究出来的。我对赖碧璇说:“广州改变了很多啊!”赖碧璇说:“是啊,先带你去参观母校吧。”我连声说好,到了母校,我大吃一惊,校园里一栋栋高大的大楼,全部都装上了全自动电梯,地板和墙都是用夹丝玻璃做的,不会被打破。以前那简陋的桌椅全部换成高科技的.桌椅,坐上去舒服极了,我按了桌旁的一个按扭,一台美丽的电脑,原来老师把教学内容都存在电脑里。上课了,同学们把电脑打开,专心注注地听起课来。课室后面有一个监视学生上课认不认真的机器人,如果有学生不认真,机器人就会走去提醒他。学生的作业会由专业的高科技的批改电脑批改。

  我在校园了走了一圈,发现整间学校都改变了,学生的素质提高了,我看了非常高兴。二十年后的故乡,让我来了都不想走,看了流年忘返,我爱我的故乡广州。

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