小学四年级作文300字

时间：2024-02-07 17:57:33 小学四年级作文我要投稿

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小学四年级作文300字

　　在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的小学四年级作文300字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学四年级作文300字

小学四年级作文300字篇1

　　今天，爸爸带我去看千河大桥。我们从县城出发，向南走了不到200米，就远远地看见了大桥。它像一条巨龙横卧在河面上空，九根桥墩稳稳地托着桥身，使大桥显得更加雄伟、壮观。

　　我们沿着宝平公路往前走，不一会儿，便来到了桥头。这有一座高大的雕塑，矗立在绿草红花之中。雕塑非常特别，是一只小鸟顺着火箭往上飞，这预示着千阳人民奔向美好的未来。不知不觉我们已来到了桥上。啊！这里太美了！宽阔而又平坦的桥面上，各种大大小小的`车辆来来往往川流不息。大桥的两边一个个粉红色的花灯犹如站岗的士兵那么整齐、那么挺拔。大桥的两侧是白色的护栏，栏板上刻着各种各样的图案。

　　站在桥上极目四望，美丽的千河仿佛一条明亮的带子，向远方飘去。千河两岸碧绿的庄稼长的郁郁葱葱，一群群牛羊在河滩上悠闲地吃着草。桥头两边有高大的柳树，微风吹来，树枝轻轻地摆动。

　　看完大桥，我高兴地说：“大桥真是太美了。”爸爸说：“它不光美丽，还是宝鸡和千阳的交通枢纽呢！它为我们县的经济发展起着不可估量的作用呢！”我听完后，对大桥肃然起敬!

小学四年级作文300字篇2

　　今年的六一节是星期天，虽然提前班队活动过了六一的专题班会，但我还是觉得比住年少了些什么。六一早上爸爸见我没精打彩的样子，便决定带我去奶奶的蔬菜“基地”过一个劳动的六一节。

　　菜地离家不远，一会功夫就到了。爷爷和奶奶早就干开了，爷爷在给长江豆搭架子，奶奶在除草......放眼望去绿油油的生菜、浑身长着细毛的毛豆、长在地下黄澄澄的土豆、开了黄色小花的番茄，我搬起手指数起来1、2、3......不数不知道，一数吓一跳，品种真多啊有十一个品种呀。

　　爸爸力气大，帮着爷爷挑水，挑了一担又一担，累的满头大汗，可还是马不停蹄的挑着，爷爷给蔬菜们浇水，一勺又一勺，汗水打湿了后背。别看我人小，力气不大，可我也会帮忙啊，我和奶奶一起给蔬菜们除除草，除掉了那些杂草，我们的的蔬菜才能更好地吸收土地的养份，才会长的`更壮实。

　　经过我们一上午的劳动，菜园里的菜更精神了。中午吃着从菜园里带回来的菜，觉着特别香啊。这个六一没有玩具，没有自助餐，但我明白了只有劳动才能结出成果，劳动最光荣。

小学四年级作文300字篇3

　　我们玉沙小学风景优美，有雄伟的五星广场、宽大的足球场还有各种各样的健身器材，每天总少不了同学们的欢笑声，“成功路”两旁绿草如茵，树木茂盛，但我最喜欢的要数“怡心园”了，它像一颗璀璨的明珠，点缀着我们的校园。

　　“怡心园”位于学校大门的右边，一条弯曲小道是用红，黄，黑三色相间的鹅卵石铺成的。左右两旁每隔一米就会有一株高大笔直的棕榈树，中间栽满了漂亮的小花，进园的右边，有座蓝色的雕塑，上面刻着“怡心园”三个红色的大字，因为他的形状像打鸣的公鸡，我给它起了个名字---晨鸡报晓。

　　没走多远，左边呈现一座红色的雕塑，它的样子很古怪，象展翅欲飞，直冲云宵的大鸟，给人一种向上的感觉，我们叫它“生龙活虎”，周围有水泥做成的'木桌，木椅，惟妙惟肖，栩栩如生。木椅的旁边有棵假树刻着“古木苍云”，它的主杆已经枯死了，但有些枝条仍然顽强的冒出了嫩绿的小芽，中间的花坛里是我们的乐园，我们经常在里面唱歌，跳舞，开心极了。

　　怡心园的尽头，有三棵枫树，它们那手掌似的红叶子非常可爱，一阵清风吹来，仿佛三个亭亭玉立的少女在翩翩起舞。

　　每天，这些优美的景物就伴着我们的朗朗书声一同呼吸校园里的新鲜空气。

小学四年级作文300字篇4

　　今天，是一个特别的日子，那就是秋游。我们走上校车，向目的地出发。

　　进了园内，一条宽敞的水泥路出现在我们眼前。我们走到了天鹅湖上的一座小桥，看见了珍惜动物——黑天鹅，黑天鹅通体乌黑，黑黑的羽毛更显现出它的气质。它那又细又长的脖子弯成一个弧形，让人越看越喜欢。乍一看，黑天鹅的眼睛没什么特点，可你仔细一看，眼睛在阳光的映照下，好像两颗黑宝石。黑天鹅有一张鲜红的嘴巴，在它乌黑的羽毛中显得那么特别，那么漂亮。

　　继续沿着水泥路行进，我们穿过了观鸟长廊，来到了鸟语林，看到了形态各异的鹦鹉。我最喜欢的还是金刚鹦鹉，它的羽毛艳丽，嘴巴似鹰，爪子是鲜红色的.，金刚鹦鹉虽然大，但是一点儿也不笨拙，它的爪子抓住铁网，倒挂在那儿，好似一位马戏团的小丑。

　　我们还来到了猛兽区，看见了凶猛的大白虎在走来走去，好像在欢迎我们，再走到了离犀牛不远的地方就闻到了一股难闻的气味，我们都说：“臭死了，臭死了。”懒洋洋的大白犀牛走进了水池里，好像在说：“你们说我臭，我就去洗澡。”

　　秋游结束了，我们多么希望再去一次啊!

小学四年级作文300字篇5

　　打开记忆的书本，读着以前的故事，耳边响起了妈妈的话：“孩子，不要怕，要坚强，有妈妈呢。”

　　那一天上午，妈妈送我去幼儿园，临下车时，妈妈依旧对我千叮咛万嘱咐，我不耐烦地说：“知道了，知道了，你每天都说一遍，不嫌烦啊？”说完就把车门给关上了。这一关不要紧，竟然把我的手也带了进去。霎时，我像一尊雕像一样一动也不动，脸色发青，妈妈看我一动不动，奇怪地问：“珂珂，你怎么不走呢？还有事吗？”我想说没事，可是疼得张不开嘴。妈妈突然意识到了什么，飞一般跳下车，跑到我这边，开车门把我的'手取出来，将我抱到车上，自己也麻利地上了车，开车送我到医院。医院里，医生给我先消毒，让我去拍片子看看，我疼得哇哇大哭，这时耳边响起妈妈温柔的话：“孩子，要坚强，不要哭，有妈妈在。”听了妈妈的话，我想：妈妈这么爱我，我不能再让她伤心了。我渐渐地不哭了。

　　这件事过去很久了，但我依然记得很清楚。妈妈爱我，我也爱妈妈。

小学四年级作文300字篇6

　　最近，我们家多了两位新成员，它们是——“鹦鹉”。

　　乍一看，两只鹦鹉像双胞胎一样。它们都穿着一身黄色的衣服，戴着橘红色的帽子。它白色的羽毛上有点橘红色点缀着，看起来特别的美。仔细看时你会发现，它们的眼睛大小不一样。我管大眼睛的鹦鹉叫大鹦，小眼睛的鹦鹉叫小鹉。

　　首先，先让我们认识一下大鹦！大鹦它有洁癖，它总是把自己的羽毛整理得非常干净，如果它第一层的活动场地脏了，它就会飞到第二层的树杆上。一旦发现活动场地被清理干净，它会回到第一层开心的.玩耍。

　　接下出场的是小鹉，因为它很贪吃，所以它长得比大鹦强壮很多。它很聪明，每次吃饲料时，都会把饲料的壳吐出来。等它吃饱喝足后便开始展示它的歌喉，唱出娓娓动听的歌声，十足一个歌唱家。

　　它们俩很有默契，一只在放声歌唱，另一只总是跳来跳去的，似乎在伴舞呢！此外，我还发现它们的另一个特点——每次听到妹妹放音乐它们都会随着音乐又唱又跳的。一直跳个不停，那姿态轻盈优美，我常常被它们所着迷。

　　这两只鹦鹉给我的生活增添了许多欢乐，我爱我们家的大鹦小鹉。

小学四年级作文300字篇7

　　“唰唰唰……”沙尘暴依然在刮着。“妈呀！被沙尘暴卷起来了！”饼干小子说，“头怎么这么痛啊！”不一会儿，饼干小子昏迷了过去……

　　“这是哪儿？”饼干小子醒了。有一个饼干说：“这是饼干星球，有各种各样的房子。”饼干小子一看，果然名不虚传啊！蛋糕做的房子，饼干做的门，巧克力做的地板。许多饼干都住在这里。“喂喂喂！你在看啥呢？”“谁？”饼干小子回头一看，两个饼干正看着它。“你们是谁呀？”饼干小子问。“我是小桃饼干！”一个粉红色的饼干说，“可以叫我小桃。”另一个棕色的.饼干说？“我叫巧克力饼干。”“哦！我叫饼干小子，请多多指教。对了，你们叫我做么？”饼干小子说。小桃饼干说“听说你是从地球来的，我们要和你做朋友。”“对了，有一叫奥利奥国王的人，它有一个强大的军队，可是个百战百胜的军队，我们去加入吧！”巧克力饼干说。“这个……”没等饼干小子把话说完，巧克力饼干就拽着他跑了。

　　奥利奥国王能收下它们吗？请看下一集！

小学四年级作文300字篇8

　　随着科技的发展，未来的汽车功能多样，外形美观。

　　未来的汽车的车顶有一块太阳电磁板，它能吸收太阳能，也可以储存太阳能。这样不仅环保节能，还没有尾气和噪音。

　　未来汽车装有特殊材料，可以变形成房车，房车里有卧室、有厨房、还有浴室。如果外出旅行乘房车去是再合适不过的了。如果有物体撞到房车，就像撞在棉花上面一样，汽车不会有任何损坏。

　　未来的汽车还有自动驾驶系统。它行动自如，可以倒车、拐弯……它还可以识别红绿灯，不会出交通事故。

　　未来的.汽车装有变形器。如果你想去小岛上游玩，未来的汽车就会变成一只鲨鱼。鲨鱼上有一个螺旋桨，它会自动提供氧气。它还有一双机械手臂可以清理前方的障碍物，还可以找到海底宝藏。未来汽车能变成老鹰，如果遇到堵车，就会伸出翅膀，凌空翱翔。

　　未来汽车有防盗系统，它有自动识别主人的虹膜。还有安全排检系统，如果出现故障，它可以自动修复。它最棒的是他有一个气味调换器。你想闻什么气味，它就会放出什么气味来。

　　我要努力学习，将来要发明这样的汽车。

小学四年级作文300字篇9

　　每一次上书法课时，我都会很期待刘老师给我们讲的汉字。因为当我第一次上刘老师的书法课时，看见刘老师写的字是如此的漂亮，就决定练一手好字。

　　刚开始刘老师教我们如何拿毛笔。当我们学会拿毛笔了，刘老师就叫我们用毛笔练习一些基本的部首和数字。比如：数字“一”在在书法中就不能写成一条直直的`横线了，而是尾部有一点点向上倾斜的角度了。

　　我还记得在我小的时候，妈妈让我尝试着学会写自己的名字。我在纸上写了整整一页的名字，可是我在纸上写的名字并不多，因为我写得字又大又宽。我拿给妈妈检查，妈妈对我说：“你这儿写的都是一些什么呀，你是在画画吗？重新再写一页。”妈妈说完后，便把我开始写得那一页撕了，我很伤心，便哭了起来。妈妈又对我说：“你哭什么哭，写不好字就应该重写，并不是想你这样，在这儿哭。”妈妈抓着我的手坐在书桌前一笔一划的叫我写字。我每天坚持练一面，最后我写自己的名字得到了妈妈和其他人的表扬。

　　我现在并不是和以前一样——每天练习一面的字了，我现在只要有时间就至少会练习半个小时的字，我知道，这个习惯，我还会继续保持下去。